Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 10 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phan Chu Trinh (Có đáp án)

SỞ GD-ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH  
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2015 - 2016)  
Môn: Lịch sử Lớp: 10 C.Trình Chuẩn  
Thời gian làm bài: 45 phút  
(Không kể thời gian phát đề)  
Tiết 51  
I. MỤC ĐÍCH  
- Nhằm kiểm tra những kiến thức học sinh đã học trong học kỳ II  
- Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh so với mục tiêu của chương  
trình đề ra .  
- Đánh giá, điều chỉnh quá trình giảng dạy của giáo viên.  
1-Về kiến thức : Học sinh nắm được  
- Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX.  
- Lịch sử thế giới thời kỳ cận đại.  
2-Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng trình bày vấn đề, viết bài, kĩ  
năng vận dụng kiến thức để phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện.  
3-Về thái độ:  
- Giáo dục ý thức độc lập suy nghĩ, tự giác làm bài không dựa dẫm vào người  
khác  
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA  
Hình thức : Tự luận  
III. THIẾT LẬP MA TRẬN  
Chủ đề  
Nhận biết  
Thông hiểu  
Vận dụng  
Cộng  
Chủ đề 1:  
Nguyên nhân - Hiểu được thế Chứng minh  
Cuộc đấu tranh sâu xa, duyên nào là cuộc cuộc  
giành độc lập của cớ trực tiếp cách mạng tư tranh  
đấu  
giành  
13 thuộc địa Anh dẫn đến cách sản.  
độc lập của 13  
thuộc địa Anh  
ở Bắc Mĩ là  
ở Bắc Mĩ.  
mạng.  
Diễn biến, kết  
quả, ý nghĩa.  
cuộc  
cách  
mạng tư sản.  
Số câu: 0,5  
Số điểm: 2  
Số câu: 1  
Số điểm: 3  
Số câu: 0  
Số điểm: 0  
Số câu: 0,5  
Số điểm: 1  
Số câu: 1  
Số điểm: 3  
Chủ đề 2:  
Trình  
bày Phân tích tình Nhận xét ý  
của  
Pháp cuối thế kỷ giai đoạn cách các mâu thuẫn cách mạng tư  
XVIII. mạng Pháp giai cấp, xã hội sản Pháp.  
Cách mạng tư sản diễn biến các hình kinh tế và nghĩa  
trước  
cách  
mạng.  
HS hiểu được  
nền  
chuyên  
chính Gia-cô-  
banh, đỉnh cao  
của cách mạng.  
Số câu: 1  
Số câu: 1  
Số câu: 0  
Số câu: 0  
Số câu: 1  
Số điểm: 4  
Số điểm: 0  
Số điểm: 4  
Số điểm: 0  
Số điểm: 4  
Chủ đề 3:  
Trình  
bày - Tiến trình Nhận  
xét,  
Cách mạng công nguyên nhân cách  
mạng đánh giá biến  
nghiệp ở Châu dẫn đến cách công nghiệp ở đổi của cách  
Âu.  
mạng  
công Anh và lục địa mạng  
công  
Âu. nghiệp đối với  
phát nhân loại.  
nhiệp Anh và Châu  
hệ quả của nó. Những  
minh và sử  
dụng máy móc.  
Số câu: 1  
Số câu: 1  
Số câu: 0  
Số câu: 0  
Số câu: 1  
Số điểm: 3  
Số điểm: 3  
Số điểm: 0  
Số điểm: 0  
Số điểm: 3  
Tổng số câu: 3  
Số câu: 1  
Số câu: 1,5  
Số điểm: 5  
Số câu : 0,5  
Số điểm: 2  
Tổng số câu: 3  
Tổng số điểm:  
10  
Tổng số điểm: 10 Số điểm: 3  
IV – ĐỀ KIỂM TRA  
SỞ GD-ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH  
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2015 - 2016)  
Môn: Lịch Sử Lớp: 10 C.Trình Chuẩn  
Thời gian làm bài: 45 phút  
(Không kể thời gian phát đề)  
Câu 1: Thế nào là cách mạng tư sản? Tại sao nói cuộc đấu tranh giành độc lập của  
13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là một cuộc cách mạng tư sản? (3đ)  
Câu 2: Vì sao trong tiến trình của cách mạng tư sản Pháp, thời kỳ nền chuyên chính  
Gia-cô-banh lại được đánh giá là đỉnh cao của cách mạng? (4đ)  
Câu 3: Trình bày nguyên nhân cách mạng công nghiệp diễn ra sớm ở nước Anh.  
Hệ quả của cách mạng công nghiệp. (3đ)  
V – ĐÁP ÁN  
Câu  
Gợi ý đáp án  
Điểm  
Thế nào là cách mạng tư sản? Tại sao nói cuộc đấu tranh giành độc  
lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là một cuộc cách mạng tư sản?  
- Cách mạng tư sản: là cuộc cách mạng do giai cấp tư sản lãnh đạo nhằm lật  
đổ chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB phát triển.  
- Nói cuộc đấu tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là một  
cuộc cách mạng tư sản vì:  
3,0 đ  
1,0  
2,0  
1
+ Lãnh đạo: giai cấp tư sản ở 13 thuộc địa.  
+ Lực lượng: đông đảo nhân dân ở 13 thuộc địa.  
0,5  
0,5  
0,5  
+ Nhiệm vụ: lật đổ sự thống trị của thực dân Anh.  
+ Hướng của cách mạng: mở đường, tạo điều kiện cho kinh tế TBCN  
phát triển.  
Trong tiến trình của cách mạng tư sản Pháp, thời kỳ nền chuyên  
chính Gia-cô-banh lại được đánh giá là đỉnh cao của cách mạng vì:  
- Phái Gia-cô-banh lên nắm quyền trong tình cảnh đất nước đang nguy  
kịch:  
0,5  
4,0 đ  
0,25  
0,5  
+ Trong nước: bọn phản động nổi dậy chống phá, đời sống nhân dân khó  
khăn.  
+ Ngoài nước: liên minh các nước phong kiến ở Châu Âu chống lại nền  
cộng hòa non trẻ.  
Trước tình cảnh đó phái Gia-cô-banh đã thực hiện các biện pháp:  
+ Giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân, tiền lương cho công nhân  
và động viên họ tham gia cách mạng.  
0,5  
0,25  
0,5  
2
+ Thông qua hiến pháp mới, mở rộng quyền tự do dân chủ, xóa bỏ bất  
bình đẳng trong xã hội.  
0,5  
+ Ra sắc lệnh “Tổng động viên” nhằm chống “Thù trong giặc ngoài”.  
+ Ban hành luật giá tối đa nhằm xóa nạn đầu cơ tích trữ…  
Kết quả: hoàn thành được nhiệm vụ “chống thù trong, giặc ngoài”  
Cách mạng đạt đến đỉnh cao.  
0,5  
0,5  
0,5  
Trình bày nguyên nhân cách mạng công nghiệp diễn ra sớm ở nước 3,0 đ  
Anh. Hệ quả của cách mạng công nghiệp.  
- Cách mạng công nghiệp diễn ra sớm ở nước Anh vì:  
+ Cách mạng tư sản nổ ra sớm, chính quyền thuộc về tay giai cấp tư sản. 0,5  
+ Nền kinh tế TBCN phát triển mạnh.  
0,5  
+ Anh hội đủ các điều kiện về: vốn, kĩ thuật, nhân công…nhờ hệ thống  
thuộc địa rộng lớn.  
0,5  
3
- Hệ quả của cách mạng công nghiệp:  
+ Xuất hiện nhiều trung tâm công nghiệp và thành thị đông dân.  
+ Năng suất lao động tăng, làm ra khối lượng sản phẩm lớn cho xã hội.  
+ Xã hội: hình thành hai giai cấp cơ bản  
0,5  
0,5  
Tư sản công nghiệp: nắm nhiều tư liệu sản xuất và quyền thống trị.  
Vô sản công nghiệp: làm thuê, bị bốc lột nên đời sống cơ cực.  
Mâu thuẫn ngày càng gây gắt.  
0,5  
doc 3 trang Thùy Anh 16500 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 10 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phan Chu Trinh (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_lich_su_lop_10_nam_hoc_2015_2016_tr.doc