Hoạt động tài trợ của Misa trong quá trình đào tạo để tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai
KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC
HOẠT ĐỘNG TÀI TRỢ CỦA MISA
TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO ĐỂ TẠO NGUỒN NHÂN LỰC
CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TƯƠNG LAI
Phạm Phú Lâm
Công ty cổ phần MISA
1. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong xã hội hiện đại, nguồn nhân lực là nguồn lực quan trọng nhất đối với sự phát
triển của bất một quốc gia nào trên thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng, bởi nếu có
những con người tài năng, có năng lực chuyên môn, có bản lĩnh thì việc khai thác và sử
dụng các nguồn lực khác mới hiệu quả và mang lại nhiều lợi ích cho xã hội. Nhìn từ góc
độ chất lượng nguồn nhân lực, bài tham luận này phân tích sự gắn kết giữa nhà trường (nơi
đào tạo nguồn nhân lực) và doanh nghiệp (nơi sử dụng nguồn nhân lực) trong việc đào tạo
và sử dụng nguồn nhân lực trên khía cạnh lợi ích cho nhà trường, doanh nghiệp và người
học, từ đó đưa ra một số đề xuất hoạt động hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp ngày
càng phát triển bền vững để nguồn nhân lực được sử dụng có ích và hiệu quả cao.
Nguồn nhân lực được hiểu theo hai nghĩa:
Theo nghĩa rộng, nguồn nhân lực là nguồn cung cấp sức lao động cho sản xuất xã
hội, cung cấp nguồn lực con người cho sự phát triển. Do đó, nguồn nhân lực bao gồm toàn
bộ dân cư có thể phát triển bình thường.
Theo nghĩa hẹp, nguồn nhân lực là khả năng lao động của xã hội, là nguồn lực cho
sự phát triển kinh tế xã hội, bao gồm các nhóm dân cư trong độ tuổi lao động, có khả năng
tham gia vào lao động, sản xuất xã hội, tức là toàn bộ các cá nhân cụ thể tham gia vào quá
trình lao động, là tổng thể các yếu tố về thể lực, trí lực của họ được huy động vào quá trình
lao động.
Về mặt thể lực, nó phụ thuộc vào tình trạng sức khỏe của con người, mức sống, thu
nhập, chế độ ăn uống, chế độ làm việc, nghỉ ngơi, chế độ y tế, tuổi tác, thời gian công tác,
giới tính, v.v..
Về mặt trí lực, bao gồm tài năng, năng khiếu cũng như quan điểm, lòng tin, nhân
cách, v.v... khuyến nghị mong muốn sự gắn kết
Từ khái niệm trên, ta nhận thấy nguồn nhân lực có đặc điểm sau:
Thứ nhất, nguồn nhân lực là một nguồn lực sống. Đây là điều mà ai cũng biết, giá trị
của con người đối với xã hội chủ yếu được thể hiện ở năng lực lao động của con người.
181
LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN…
Một người lao động có năng lực nghề nghiệp mà doanh nghiệp cần có, một cơ thể khỏe
mạnh, có tinh thần chủ động làm việc và ý thức sáng tạo cái mới, có khả năng thích ứng
với môi trường tổ chức và văn hóa của doanh nghiệp là nguồn lực quan trọng nhất của
doanh nghiệp.
Thứ hai, nguồn nhân lực là nhân tố chủ yếu tạo ra lợi nhuận cho doanh nghiệp. Phần
giá trị gia tăng của sản phẩm về cơ bản là do lao động sáng tạo ra. Giá trị gia tăng của
doanh nghiệp càng cao thì lợi nhuận của doanh nghiệp càng lớn mà muốn có giá trị gia
tăng lớn thì phải dựa vào chất lượng và kết quả nguồn nhân lực.
Thứ ba, nguồn nhân lực là nguồn lực mang tính chiến lược.
Nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực có hiểu biết, tri thức khoa học kỹ thuật
cao càng trở thành nguồn lực quan trọng nhất, có ý nghĩa chiến lược trong xã hội ngày nay
và những thế kỷ sau.
Thứ tư, nguồn nhân lực là một nguồn lực vô tận.
Xã hội không ngừng tiến lên, doanh nghiệp không ngừng phát triển và nguồn lực con
người là vô tận. Hơn nữa, chu trình sáng tạo cái mới thông qua lao động trí óc sẽ càng
ngắn. Sự phát triển của trí thức là vô hạn và việc khai thác nguồn nhân lực cũng vô hạn.
1. Vai trò của nguồn nhân lực
Thứ nhất, nguồn nhân lực quyết định đối với mọi hoạt động kinh tế.
Để tạo ra sản phẩm cho xã hội tiêu dùng nó là một quá trình chế biến, gia công, kết
hợp... các loại nguồn lực, trong đó nguồn nhân lực đóng vai trò quyết định, nếu thiếu thì sẽ
không thể có được sản phẩm thỏa mãn nhu cầu ngày càng cao của người tiêu dùng trong
xã hội hoặc đạt được hiệu quả trong sản xuất kinh doanh.
Thứ hai, nguồn nhân lực là một trong những yếu tố quyết định sự thành công của sự
nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Thứ ba, nguồn nhân lực là điều kiện để rút ngắn khoảng cách tụt hậu với các nước
phát triển, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững.
Thứ tư, nguồn nhân lực là điều kiện hội nhập kinh tế quốc tế.
2. Sự cần thiết của việc gắn kết bền vững giữa nhà trường và doanh nghiệp (DN)
trong đào tạo nguồn nhân lực
a. Đối với nhà trường:
- Có thể trao đổi, xây dựng và đổi mới nội dung giảng dạy với DN để nâng cao năng
lực và trình độ chuyên môn cho sinh viên, thông qua việc: Tham gia các đề tài nghiên cứu
khoa học và tổ chức các buổi tọa đàm, hội thảo chung; Trao đổi các thông tin về khoa học,
công nghệ tiên tiến và nhu cầu về nguồn nhân lực trong thời điểm hiện tại và tương lai.
182
KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC
- Nâng cao được chất lượng đào tạo cũng như tìm được đầu ra phong phú cho người
học, từ đó nâng cao uy tín của nhà trường trước những yêu cầu của thị trường lao động đa
dạng và luôn biến động, nhà trường tạo được tiếng vang trong giáo dục và đào tạo.
- Tăng cường tính tự chủ về nguồn tài chính cũng như cơ sở vật chất ở hiện tại và
tương lai thông qua sự giúp đỡ, hỗ trợ từ phía DN.
b. Đối với doanh nghiệp:
- Luôn yên tâm có một đội ngũ nhân lực vững chắc hỗ trợ khi mình có nhu cầu.
- Giảm thiểu chi phí tuyển dụng, thử việc, vì qua thời gian thực tập chính là thời
gian sinh viên thể hiện năng lực, DN đánh giá khả năng, năng lực, phẩm chất của sinh viên.
Nói cách khác là DN có thêm quyền và cơ hội lựa chọn và sử dụng nguồn lao động chất
lượng, có trình độ, từ đó giải quyết được bài toán nan giải về nhân lực.
- Được phép đánh giá chất lượng đào tạo (phát huy mặt mạnh, khắc phục những mặt
yếu kém) và đóng góp ý kiến vào việc xây dựng chương trình đào tạo của nhà trường.
- Có thể tham gia giảng dạy vào quá trình đào tạo như một hình thức đầu tư, phát
triển bước đầu. DN sẽ được hưởng lợi khi chất lượng sản phẩm đào tạo của nhà trường
được đảm bảo, bởi đầu ra quá trình đào tạo của nhà trường là đầu vào của quá trình tuyển
dụng, sử dụng lao động của DN.
- Có thể đặt hàng các đề tài nghiên cứu khoa học có chất lượng và thiết thực từ nhà
trường nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng sản phẩm của DN.
c. Đối với người học (sinh viên):
- Có cơ hội lựa chọn địa điểm thực tập phù hợp để thực hành ở môi trường thực tế,
phát triển được kỹ năng giải quyết những vấn đề phát sinh. Thực tập, kiến tập tại DN giúp
sinh viên mở rộng mối quan hệ của mình. Các đợt thực tập thực tế giúp họ hiểu rõ hơn
những bài học lý thuyết. Với kinh nghiệm thực tập họ sẽ tự tin, sẵn sàng nhận công việc
được giao sau khi ra trường. Đợt thực tập cũng là cuộc khảo sát, thử thách họ trong quá
trình lập nghiệp. Cho dù đạt được kết quả nhiều hay ít, các đợt thực tập cũng mang lại cho
sinh viên nhiều cơ hội khác nhau.
- Có cơ hội tìm được việc làm trước và sau khi ra trường
3. Các hoạt động tài trợ của MISA trong quá trình đào tạo để tạo nguồn nhân lực chất
lượng cao trong tương lai:
Tính từ thời điểm Việt Nam tham gia Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC), nhu cầu
nhân lực của nhóm ngành CNTT phát triển không ngừng. Nếu trước đây chúng ta chỉ biết
về phần cứng, phần mềm và mạng máy tính thì nhóm ngành này đã xuất hiện thêm nhiều
ngành mới liên quan như Bảo mật mạng, Lập trình ứng dụng di động… từ đó khiến cho
nhu cầu nhân lực của ngành tăng liên tục, trong khi số lượng sinh viên ra trường chưa đáp
183
LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN…
ứng được các tiêu chí về chất lượng của nhà tuyển dụng.
Thực tế, từ nhiều năm trước, MISA đã nhận thấy vấn đề này và đã có nhiều hoạt động
hợp tác đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tính đến nay,
MISA đã hợp tác, tài trợ đào tạo cho hơn 600 trường đại học, cao đẳng, trung cấp và các
cơ sở đào tạo trên toàn quốc. Việc hợp tác này giúp cho MISA phần nào đảm bảo được
nguồn cung nhân sự cho sự phát triển của mình. Các hoạt động tài trợ của MISA bao gồm:
Thứ nhất là, tài trợ kinh phí cho các hoạt động hướng nghiệp, trao học bổng, đồng
hành cùng các cuộc thi tìm kiếm sinh viên tài năng trong các nhà trường. Đây là hoạt động
được MISA trao đổi, phối hợp cùng các nhà trường để tổ chức định kỳ, tạo dựng sân chơi
cho các bạn sinh viên trong nhà trường.
MISA thường xuyên phối hợp với các trường đại học để tổ chức các buổi hội thảo hướng
nghiệp cho sinh viên sau khi ra trường
184
KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC
MISA kí kết hợp tác toàn diện cùng Trường Đại học Hoa Sen trong các hoạt động hỗ trợ
sinh viên và giảng viên Nhà trường.
Thứ hai là, hoạt động tài trợ phần mềm MISA để nhà trường đưa vào giảng dạy. Với
thế mạnh là các phần mềm cho khối tài chính, doanh nghiệp, hành chính sự nghiệp, các
phần mềm của MISA luôn được cộng đồng người dùng tin cậy và đón nhận. Để giúp các
sinh viên có thể nhanh chóng nắm bắt các tính năng, công nghệ trên các phần mềm, MISA
đã xây dựng phiên bản riêng, nội dung giảng dạy để thông qua nhà trường, các bạn sinh
viên có thể bắt kịp được các yêu cầu của doanh nghiệp sau khi ra trường. Với lợi thế được
đào tạo một cách bài bản về các tính năng và quen với giao diện phần mềm, chắc chắn, các
sinh viên này sẽ hòa nhập nhanh chóng với môi trường doanh nghiệp.
185
LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ DOANH NGHIỆP TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO SINH VIÊN…
Tính đến nay, MISA đã tài trợ phần mềm để đưa vào giảng dạy cho hơn 600 trường đại
học, cao đẳng và các cơ sở đào tạo trên toàn quốc
Thứ ba là, chương trình thăm quan doanh nghiệp, chia sẻ kỹ năng với sinh viên năm
cuối. Trong quá trình hợp tác với nhà trường, nhận thấy có nhiều sinh viên chưa có sự hình
dung về môi trường thực tế của doanh nghiệp hay để được tuyển dụng thì cần những kỹ
năng gì. Vì vậy, MISA đã thường xuyên tổ chức các chương trình đưa sinh viên năm cuối
thăm quan môi trường làm việc năng động, trẻ trung của mình.
MISA phối hợp cùng Trung tâm HTSV, trường Đại học Kinh tế TP.HCM để triển khai
chương trình tham quan doanh nghiệp và chia sẻ kỹ năng mềm cho sinh viên năm cuối
186
KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC
Thứ tư là, chương trình thực tập sinh cho khối kinh doanh và khối sản xuất. Trong
khi các khóa thực tập theo chương trình học năm cuối của sinh viên chỉ kéo dài từ vài tuần
tới hơn một tháng, thì chương trình thực tập của MISA kéo dài tới ba tháng. Trong thời
gian này, sinh viên thực tập sẽ tham gia làm các công việc và hưởng chế độ như một nhân
viên chính thức. Đồng thời, trong quá trình thực tập, các sinh viên sẽ được đào tạo về kỹ
năng, chuyên môn nghiệp vụ từ các cán bộ quản lý của MISA theo hình thức cầm tay chỉ
việc (training-on-job). MISA tự hào là một trong số rất ít các doanh nghiệp Việt Nam đang
tài trợ cho nhà trường bằng hình thức này. Ở nước ngoài, sinh viên muốn tham gia thực tập
theo dạng training-on-job thường phải trả phí cho doanh nghiệp để được thực tập và thực
tập trong điều kiện gần như không có chế độ gì cả.
Các sinh viên thực tập đều được đội ngũ chuyên gia của MISA trực tiếp hướng dẫn,
bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng và thực hành trên chính các phần mềm của MISA
Trong thời gian tới, MISA sẽ tiếp tục triển khai một số chương trình hợp tác khác với
các trường đại học, cao đẳng và các cơ sở đào tạo trên toàn quốc để mở rộng quy mô đào
tạo, từ đó có thể đảm bảo được mục tiêu cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ
sứ mệnh phụng sự xã hội mà MISA luôn theo đuổi./.
187
7 trang
14900
Free
Bạn đang xem tài liệu "Hoạt động tài trợ của Misa trong quá trình đào tạo để tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- hoat_dong_tai_tro_cua_misa_trong_qua_trinh_dao_tao_de_tao_ng.pdf
