Giáo trình Giáo dục thể chất

BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI  
TỔNG CỤC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP  
TÀI LIỆU DẠY HỌC  
MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT  
TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG  
(Kèm theo Công văn số 147/TCGDNN-ĐTCQ ngày 22 tháng 01 năm 2020  
của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp)  
MỤC LỤC  
1
2
3
BÀI MỞ ĐẦU  
1. Vị trí, tính chất môn học  
1.1. Vị trí  
Môn học Giáo dục thể chất là môn học điều kiện, bắt buộc thuộc khối các  
môn học chung trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng.  
1.2. Tính chất  
Chương trình môn học bao gồm một số nội dung cơ bản về thể dục, thể thao;  
giúp người học tập luyện để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, góp  
phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện.  
2. Mục tiêu môn học  
Sau khi học xong môn học này, người học đạt được:  
2.1. Về kiến thức  
Trình bày được tác dụng, các kỹ thuật cơ bản một số quy định của luật  
môn thể dục ththao được học đrèn luyện sức khỏe, phát triển thể lực chung.  
2.2 Về kỹ năng  
Tự tập luyện, rèn luyện đúng các yêu cầu về kỹ thuật, quy định của môn thể  
dục thể thao được học.  
2.3. Về năng lực tự chủ và trách nhiệm  
Có ý thức tự giác và hình thành thói quen tập luyện thể dục thể thao hàng  
ngày để góp phần bảo đảm sức khỏe trong học tập, lao động và trong các hoạt  
động khác.  
3. Nội dung chính  
Giáo trình bao gồm Bài mở đầu và 2 chương:  
- Chương 1: Giáo dục thể chất chung bao gồm 2 bài: Thể dục cơ bản và  
Điền kinh.  
- Chương 2: Chuyên đề thể dục thể thảo tự chọn, bao gồm 6 chuyên đề: Môn  
bơi lội; Môn cầu lông; Môn bóng chuyền; Môn bóng rổ; Môn bóng đá; Môn bóng  
bàn.  
4. Tổ chức dạy học đánh giá kết quả học tập  
4.1. Tổ chức dạy học  
Đối với giảng viên: Khuyến khích giảng viên áp dụng phương pháp dạy học  
tích cực, kết hợp giảng dạy môn học với các hoạt động thể dục thể thao khác; từng  
bước hình thành thói quen cho người học áp dụng các bài tập được học trong việc  
rèn luyện thể dục thể thao hàng ngày.  
4
         
Quá trình học tập thể diễn ra với những cách tổ chức đa dạng lôi cuốn  
người học tham gia cùng tập thể với sự dẫn dắt, gợi mở, cố vấn của giảng viên với  
các hình thức tổ chức tập luyện, phù hợp với mục tiêu, yêu cầu đặc điểm của  
từng môn thể thao: Tập luyện đồng loạt; tập luyện lần lượt; tập luyện theo nhóm;  
tập luyện cá nhân.  
Đối với người học: Cần chú trọng các yêu cầu kỹ thuật phương pháp tập  
luyện trong học tập để rèn luyện, tự rèn luyện, hình thành thói quen thể dục thể  
thao trong và ngoài giờ học.  
4.2. Phương pháp đánh giá  
Việc đánh giá kết quả học tập của người học được thực hiện theo quy định  
tại Thông tư số 12/2018/TT-BLĐTBXH ngày 26/9/2018 của Bộ trưởng Bộ Lao  
động - Thương binh và Xã hội ban hành chương trình môn học Giáo dục thể chất  
thuộc khối các môn học chung trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình  
độ cao đẳng.  
5
Chương I: GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHUNG  
Bài 1: THỂ DỤC CƠ BẢN  
1. Giới thiệu về thể dục cơ bản  
Thể dục cơ bản loại hình thể dục nội dung chính của nó bao gồm các  
bài tập phát triển chung liên quan đến hoạt động của các bộ phận cơ thể, như tay,  
chân, đầu, thân, mình; các kĩ năng vận động cơ bản như đi, chạy, nhảy, ném, bắt,  
leo trèo; các bài tập đội hình, các bài tập trên các dụng cụ thể dục (thang gióng,  
ghế thể dục, cầu…); các bài tập thể dục dụng cụ đơn giản.  
Thể dục cơ bản phù hợp với mọi lứa tuổi, mọi đối tượng, nhưng thường  
được vận dụng trong các trường học nhằm phát triển các kĩ năng vận động cần  
thiết cho cuộc sống, hình thành các tư thế đúng, đẹp; phát triển khả năng phối hợp  
vận động và các tố chất thể lực như sức nhanh, sức mạnh, sức bền cho người học.  
2. Thể dục tay không liên hoàn  
2.1. Tác dụng của thể dục tay không liên hoàn  
Thể dục tay không liên hoàn giúp cho người tập duy trì và nâng cao sức  
khỏe, trong đó giúp phát triển các bắp thịt ở vai, ngực và chi trên. Ngoài ra, còn  
giúp hình thành kỹ năng, kỹ xảo vận động và nâng cao năng lực làm việc.  
2.2. Các động tác kỹ thuật  
Bài thể dục tay không liên hoàn (32 động tác)1  
Tư thế chuẩn bị: Đứng thẳng, chân đứng tư  
thế nghiêm, mặt nhìn về phía trước.  
Động tác 1: Tay trái đưa ngang, duỗi thẳng,  
lòng bàn tay úp.  
1
Bộ Giáo dục Đào tạo: Tài liệu giảng dạy Thể dục thể thao, dùng cho các trường đại học, cao đẳng và  
trung cấp chuyên nghiệp. Nội, NXB Giáo dục, 1997; Phan Thế Nguyên, Lê Thị Thanh Thủy, Trần Thị Thu .  
Giáo trình Thể dục cơ bản. Nội: NXB Thể dục thể thao, 2005.  
6
           
Động tác 2: Hai tay giang ngang, lòng bàn tay  
úp, các ngón tay khép.  
Động tác 3: Tay trái đưa ra trước, lòng bàn tay  
xoay hướng vào trong.  
Động tác 4: Hai tay đưa ra trước, lòng bàn tay  
úp.  
Động tác 5: Tay trái đưa lên cao, lòng bàn tay  
hướng vào trong, mặt nhìn chếch lên trên 30o..  
Động tác 6: Hai tay đưa lên cao, tạo thành  
một góc 300.  
Động tác 7: Hai tay đưa ngang, lòng bàn tay  
úp, mặt nhìn thẳng về trước.  
7
Động tác 8: Hai tay hạ xuống, về tư thế cơ  
bản.  
Động tác 9: Hai tay đưa ra sau, lòng bàn tay  
hướng vào nhau, chân trái đưa lên trước duổi  
thẳng (song song mặt đất), chân phải đứng trụ  
làm thẳng.  
Động tác 10: Hạ thấp trọng tâm bằng chân trái  
xuống, gập gối 90o, bàn chân phải hơi xoay  
một góc vuông với chân trái và duỗi thẳng,  
đầu hơi ngửa.  
Động tác 11: Quay thân sang phải 90o, trọng  
tâm trên hai chân, mặt nhìn thẳng.  
Động tác 12: Khép chân trái, hai tay hạ dọc  
thân người, về tư thế chuẩn bị.  
Động tác 13: Đưa chân phải lên duỗi thẳng  
(song song mặt đất) như động tác 9.  
8
Động tác 14: Hạ thấp trọng tâm như động tác  
10.  
Động tác 15: Quay thân sang trái 90o như  
động tác 11.  
Động tác 16: Khép chân phải về tư thế thẳng  
như động tác 12.  
Động tác 17: Ngồi xổm chụm gối, hai bàn  
chân khép, nửa bàn chân trước tiếp xúc đất,  
hai tay chống bằng vai, cách mũi chân 30 cm,  
đầu cúi.  
Động tác 18: Chuyển trọng tâm lên hai tay,  
bật nhẹ đưa chân trái sang bên duỗi thẳng.  
Động tác 19: Thu chân trái, đưa chân phải  
sang bên như động tác 18.  
Động tác 20: Thu chân về ngồi xổm.  
9
Động tác 21: Chống hai tay, đẩy hai chân về  
sau thành chống sấp, thân thẳng.  
Động tác 22: Gập khuỷu tay, chống đẩy một  
lần.  
Động tác 23: Thực hiện giống động tác 22  
(chống đẩy lần 2).  
Động tác 24: Thu chân về giống động tác 20.  
Động tác 25: Đứng thẳng dậy, hai tay lên cao  
chữ V, chân khép, lòng bàn tay hướng trong.  
Động tác 26: Gập thân hai tay hướng vào hai  
mũi chân, đầu gối thẳng.  
Động tác 27: Bước chân trái về trước 30o,  
khuỵu gối, hai tay lên cao chữ V lòng bàn tay  
hướng trong, đầu hơi ngửa.  
10  
Động tác 28: Thu chân trái về, gập thân giống  
động tác 26.  
Động tác 29: Thực hiện giống động tác 27  
nhưng bước chân phải.  
Động tác 30: Thực hiện giống động tác 28.  
Động tác 31: Bước chân trái sang ngang rộng  
hơn vai, hai tay dang ngang lòng bàn tay úp,  
gập thân người song song mặt đất.  
Động tác 32: Thu chân trái về tư thế chuẩn bị.  
Kết thúc bài tập.  
3. Thể dục cơ bản với dụng cụ đơn giản  
Thể dục cơ bản với dụng cụ đơn giản hệ thống các bài tập đa dạng, được  
lựa chọn sử dụng theo các phương pháp khoa học nhằm phát triển hoàn thiện  
thể chất nâng cao năng lực vận động của con người. Những động tác có kết cấu từ  
nhiều loại hình vận động như nhảy múa, nửa nhào lộn, thăng bằng, quay chuyển  
tạo hình với các dụng cụ như: Gậy, dây, vòng, lụa, bóng, chùy. Trong bài này chỉ  
giới thiệu bài tập liên hoàn 32 động tác với gậy thể dục.  
3.1. Tác dụng của thể dục cơ bản với dụng cụ đơn giản  
Thể dục cơ bản với dụng cụ đơn giản giúp phát triển thể lực chung, phát  
triển các tố chất vận động cần thiết, nâng cao sức khỏe, giáo dục khả năng diễn tả  
động tác. Phát triển cơ thể cân đối hài hòa cho người tập, tạo dáng đẹp người tập,  
góp phần nâng cao ý thức tập thtrong các hoạt động chung.  
11  
   
3.2. Các động tác kỹ thuật  
Bài tập liên hoàn 40 động tác với gậy thể dục2  
Tư thế nghiêm: Người đứng ở tư thế  
nghiêm, tay phải cầm đầu gậy dọc theo  
thân người hướng lên trên.  
Tư thế nghỉ: Chân trái bước sang ngang  
rộng bằng vai, tay phải cầm gậy mủi gậy  
hướng về mủi chân trái, tay trái để sau  
ngang thắc lưng.  
Tư thế chuẩn bị: Người đứng ở tư thế  
nghiêm, 2 tay duỗi thẳng cầm gậy phía  
trước thân người. Mu bàn tay hướng ra  
ngoài, ngón cái và 4 ngón còn lại nắm  
vòng theo gậy, mắt nhìn thẳng.  
Động tác 1: Từ tư thế chuẩn bị, hai tay  
đưa gậy ra phía trước ngang vai.  
Động tác 2: Gập khuỷu tay sát lườn, đưa  
gậy chạm xương đòn.  
2
Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh: Giáo trình Thể dục cơ bản. Nhà xuất bản Thể  
dục thể thao năm 2005.  
12  
 
Động tác 3: Chân trái bước lên trước  
rộng bằng vai, chân sau kiễng gót, đồng  
thời 2 tay duỗi thẳng đưa gậy lên cao,  
ưỡn căng thân. Mắt nhìn gậy.  
Động tác 4: Thu chân hạ gậy về giống  
động tác 1.  
Động tác 5: Đưa gậy sang trái ngang vai,  
tay trái thẳng, tay phải gập khuỷu tay  
ngang vai. Mắt nhìn gậy.  
Động tác 6: Đưa gậy về giống động tác  
4.  
Động tác 7: Thực hiện giống động tác 5  
nhưng đổi bên, đưa gậy sang phải.  
Động tác 8: Đưa gậy lên cao, 2 tay  
thẳng.  
13  
Động tác 9: Chân trái đưa sang ngang,  
kiễng gót, nghiêng lườn sang trái đồng  
thời tay trái hạ gậy.  
Động tác 10: Thu chân trái về đồng thời  
đưa gậy cao ngang vai.  
Động tác 11: Thực hiện tương tự động  
tác 9, nhưng đổi bên, nghiêng lườn sang  
phải.  
Động tác 12: Thu chân phải, đồng thời  
đưa gậy về giống động tác 10.  
Động tác 13: Chân trái bước sang ngang  
rộng hơn vai, đồng thời đưa gậy lên cao  
thẳng tay, rồi gập thân, hạ gậy đặt sau  
gáy. Đầu ngửa, thân ưỡn căng.  
14  
Động tác 14: Đứng dậy thu chân trái,  
đứa gậy về giống nhịp 12.  
Động tác 15: Thực hiện giống như động  
tác 13 nhưng đổi chân.  
Động tác 16: Đứng dậy thu chân phải hạ  
gậy về tư thế chuẩn bị.  
Động tác 17: Chân trái bước sang ngang,  
rộng bằng vai, đồng thời, 2 tay đưa gậy ra  
phía trước.  
Động tác 18: Vặn mình đưa gậy qua trái,  
tay trái thẳng, tay phải gập, gậy cao  
ngang vai và song song mặt đất.  
Động tác 19: Đưa gậy về giống động tác  
17.  
15  
Động tác 20: Thu chân trái hạ gậy về tư  
thế chuẩn bị.  
Động tác 21: Chân phải bước sang  
ngang, rộng bằng vai, đồng thời, 2 tay  
đưa gậy ra phía trước.  
Động tác 22: Vặn mình đưa gậy qua  
phải, tay phải thẳng, tay trái gập, gậy cao  
ngang vai và song song mặt đất.  
Động tác 23: Đưa gậy về giống động tác  
17.  
Động tác 24: Thu chân phải hạ gậy về tư  
thế chuẩn bị.  
Động tác 25: Đá lăng chân trái sang  
ngang đổng thời 2 tay đưa gậy lên cao,  
ưỡn căng thân.  
16  
Động tác 26: Hạ chân trái rộng hơn vai  
khuỵu gối, đồng thời 2 tay đặt gậy sau  
gáy, thân người và chân phải thẳng.  
Động tác 27: Xoay mũi chân trái sang  
ngang, mở gối trái theo, đồng thời tay trái  
đưa gậy chếch thấp - ngang, tay phải  
chếch cao - ngang, thân người thẳng.  
Quay đầu sang trái, mắt nhìn gậy.  
Động tác 28: Thu chân trái và gậy về tư  
thế chuẩn bị.  
Động tác 29: Đá lăng chân phải sang  
ngang đổng thời 2 tay đưa gậy lên cao,  
ưỡn căng thân.  
Động tác 30: Hạ chân phải rộng hơn vai  
khuỵu gối, đồng thời 2 tay đặt gậy sau  
gáy, thân người và chân phải thẳng.  
17  
Động tác 31: Xoay mũi chân phải sang  
ngang, mở gối phải theo, đồng thời tay  
phải đưa gậy chếch thấp - ngang, tay trái  
chếch cao - ngang, thân người thẳng.  
Quay đầu sang phải, mắt nhìn gậy.  
Động tác 32: Thu chân trái và gậy về tư  
thế chuẩn bị.  
Động tác 33: Quay trái, chân trái bước  
lên rộng hơn vai, khuỵu gối, chân sau  
thẳng, đồng thời 2 tay đưa gậy ra trước.  
Động tác 34: Duỗi thẳng chân quay phải,  
đồng thời 2 tay đưa gậy lên cao, tay phải  
hạ gậy xuống ngang vai, tay trái gập  
trước ngực. Mắt nhìn gậy.  
Động tác 35: Hạ gậy từ ngang xuống, thu  
chân trái về tư thế chuẩn bị.  
Động tác 36: Quay phải, chân phải bước  
lên rộng hơn vai, khuỵu gối, chân sau  
thẳng, đồng thời 2 tay đưa gậy ra trước.  
18  
Động tác 37: Duỗi thẳng chân quay trái,  
đồng thời 2 tay đưa gậy lên cao, tay trái  
hạ gậy xuống ngang vai, tay phải gập  
trước ngực. Mắt nhìn gậy.  
Động tác 38: Hạ gậy từ ngang xuống, thu  
chân phải về tư thế chuẩn bị.  
Động tác 39: Bước chân trái lên trước  
rộng bằng vai, chân phải kiễng gót, 2 tay  
đưa gậy lên cao. Căng thân, đầu ngửa,  
mắt nhìn gậy.  
Động tác 40: Thu chân trái về, tay phải  
cầm gậy dựng vuông góc với mặt đất và  
cao ngang vai, tay trái nắm gậy dưới tay  
phải, 2 tay thẳng.  
Trở về tư thế nghiêm và kết thúc bài tập.  
CÂU HỎI  
1. Anh (chị) hãy trình bày tác dụng, kỹ thuật cơ bản của thể dục tay không liên  
hoàn và thể dục cơ bản với dụng cụ đơn giản.  
19  
Tải về để xem bản đầy đủ
doc 132 trang Thùy Anh 05/05/2022 5860
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo trình Giáo dục thể chất", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docgiao_trinh_giao_duc_the_chat.doc