›
›

Đề kiểm tra Học kì 2 môn Vật lí Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)

Download
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN  
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 11  
NĂM HỌC 2015-2016  
Môn: VẬT LÍ- Chương trình: CƠ BẢN  
Thời gian: 45 phút  
A.MỤC TIÊU KIỂM TRA  
1. Kiến thức: Học sinh biết tổng hợp các kiến thức đã học qua đó giáo viên kiểm tra đánh giá sự  
tiếp thu kiến thức của học sinh.  
2.Thái độ: Qua bài học giúp học sinh yêu thích môn học, thái độ làm bài nghiêm túc, phát huy tính  
tự lực của học sinh  
3. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức.  
MÔN: VẬT LÝ 11 – CB – Chương 5+ 6+ 7  
Cấp độ  
Nhận biết  
Thông hiểu  
Vận dụng  
Cấp độ thấp Cấp độ cao  
TL  
Cộng  
TN  
TL  
T
N
TL  
T
N
TL  
TN  
Tên chủ đề  
Chương 5 :  
Vận dụng  
công thức  
tính được  
hệ số tự  
cảm và  
suất điện  
động tự  
cảm của  
mạch kín.  
1
Cảm  
ứng  
điện từ  
Tổng Số câu:  
1
Tổng  
điểm:  
Tỉ lệ  
số  
3,0  
30%  
3,0đ  
30%  
Chương 6:  
-Nêu được  
Nêu được  
định nghĩa  
ứng  
của  
tượng khúc  
xạ ánh sáng  
và phản xạ  
dụng  
hiện  
Khúc  
ánh sáng  
xạ  
khúc  
ánh sáng,  
phản xạ  
xạ  
toàn phần  
toàn  
trong thực  
tiễn.  
phần  
-Phát biểu  
được định  
luật khúc  
xạ  
ánh  
sáng  
-Nêu được  
điều kiện  
của  
hiện  
tượng phản  
xạ  
toàn  
phần.  
Tổng Số câu:  
1
1
2
Tổng  
điểm:  
Tỉ lệ  
số  
2,0đ  
20%  
2,0 đ  
20%  
4,0 đ  
40 %  
Chương 7:  
Mắt và các  
- Dựa vào  
tính chất của  
ảnh, vật để  
dụng  
cụ  
phân  
loại  
quang học.  
thấu kính.  
- Vẽ được ảnh  
của vật thật  
qua thấu kính.  
- Vận dụng  
công thức của  
thấu kính tìm  
được khoảng  
cách vật, ảnh,  
tiêu cự thấu  
kính, độ tụ ...  
1
Tổng Số câu:  
1
Tổng  
điểm:  
Tỉ lệ  
số  
3,0 đ  
30%  
3,0 đ  
30%  
Tổng Số câu:  
1
1
1
1
4
Tổng  
điểm:  
Tỉ lệ  
số  
2,0  
20 %  
2,0 đ  
10 %  
3,0 đ  
40 %  
3,0 đ  
30 %  
10 đ  
100%  
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN  
( Đề kiểm tra có 1/2 trang)  
KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 11  
NĂM HỌC 2015-2016  
Môn: VẬT LÍ- Chương trình: CƠ BẢN  
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)  
Họ và tên HS.............................................................................Lớp.................................  
Đề:  
Câu 1 (2đ) : Nêu định nghĩa hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Vẽ tia khúc xạ trong trường hợp n1 < n2.  
Câu 2 (2đ) : Theo em, trong 2 cách truyền tải thông tin bằng cáp quang và cáp kim loại thì cách nào  
sẽ tốt hơn. Giải thích tại sao?  
Câu 3 (3đ): Một ống dây dài 30cm, có tiết diện ngang là 100cm2, có 1000 vòng dây.  
a. Tìm hệ số tự cảm của ống dây.  
b. Cho biết trong khoảng thời gian là 0,01s thì cường độ dòng điện chạy qua ống dây giảm từ  
1,5A xuống 0. Tìm suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống dây.  
Câu 4 ( 3đ): Một vật sáng AB cao 4m đặt vuông góc với trục chính của thấu kính cho ảnh ảo A’B’  
cao 2m. Tiêu cự của thấu kính là 20cm.  
a. Hỏi thấu kính trên là thấu kính loại gì? Giải thích.  
b. Xác định vị trí của vật, ảnh so với thấu kính. Vẽ hình.  
----- Hết -----  
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN  
( Đề kiểm tra có 1/2 trang)  
KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 11  
NĂM HỌC 2015-2016  
Môn: VẬT LÍ- Chương trình: CƠ BẢN  
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)  
Họ và tên HS.............................................................................Lớp.................................  
Đề:  
Câu 1 (2đ) : Nêu định nghĩa hiện tượng khúc xạ ánh sáng. Vẽ tia khúc xạ trong trường hợp n1 < n2.  
Câu 2 (2đ) : Theo em, trong 2 cách truyền tải thông tin bằng cáp quang và cáp kim loại thì cách nào  
sẽ tốt hơn. Giải thích tại sao?  
Câu 3 (3đ): Một ống dây dài 30cm, có tiết diện ngang là 100cm2, có 1000 vòng dây.  
c. Tìm hệ số tự cảm của ống dây.  
d. Cho biết trong khoảng thời gian là 0,01s thì cường độ dòng điện chạy qua ống dây giảm từ  
1,5A xuống 0. Tìm suất điện động tự cảm xuất hiện trong ống dây.  
Câu 4 ( 3đ): Một vật sáng AB cao 4m đặt vuông góc với trục chính của thấu kính cho ảnh ảo A’B’  
cao 2m. Tiêu cự của thấu kính là 20cm.  
c. Hỏi thấu kính trên là thấu kính loại gì? Giải thích.  
d. Xác định vị trí của vật, ảnh so với thấu kính. Vẽ hình.  
----- Hết -----  
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN  
( Đề kiểm tra chỉ có 1 trang)  
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ II – LỚP 11  
NĂM HỌC 2015-2016  
Môn: VẬT LÍ- Chương trình: CƠ BẢN  
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM  
Nội dung  
Câu  
Điểm  
1
Phát biểu định nghĩa khúc xạ ánh sáng  
1,0 đ  
(2,0 đ) Khúc xạ ánh sáng là hiện tượng tia sáng bị lệch phương khi truyền xuyên góc  
qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt khác nhau.  
Vẽ hình. ( Lưu ý : vì n1 < n2 => i > r)  
1,0 đ  
0,5 đ  
0,5đ  
2
Việc truyền tải thông tin bằng cáp quang sẽ tốt hơn.  
( 2,0đ)  
Vì: + Dung lượng tín hiệu truyền tải lớn.  
+ Nhỏ nhẹ, dễ uốn, dễ vận chuyển.  
0,25đ  
0,5đ  
+ Không bị nhiễu xạ bởi các bức xạ điện từ bên ngoài, tính bảo mật tốt.  
+ Không có rủi ro cháy ( Vì không có dòng điện).  
0,5 đ  
0,5 đ  
3
(3 đ)  
a. L= 4.π.10-7 . .S  
= 4.π.10-7 .  
= 0,0419 H  
b/ etc = L.  
. 0,01  
0,5 đ  
0,5 đ  
0,5 đ  
0,5đ  
= 0,0419.  
= 6,285 V  
0,5 đ  
0,5 đ  
0,5 đ  
4
(3 đ)  
a/ Thấu kính phân kì  
- Vì vật thật qua thấu kính cho ảnh ảo nhỏ hơn vật  
b/ Vì ảnh và vật trái tính chất (vật thật, ảnh ảo) nên k > 0  
=> k = A’B’/ AB = 1/2  
0,25 đ  
0,25 đ  
0,25 đ  
d '  
1
k    
d  2d ' (1)  
d
2
1
1
1
1
1
1
   
(2)  
f
d
d '  
d
d '  
20  
Kết hợp (1) và (2) :  
=> d = 20cm ; d’= - 10cm  
Vẽ hình  
0,25 đ  
1,0 đ  
* Chú ý: - Sai hoặc thiếu đơn vị thì trừ 0,25đ/1bài  
- Nếu HS giải bằng cách khác nếu kết quả vẫn đúng thì vẫn chấm tối đa điểm  
doc 5 trang Thùy Anh 09/05/2022 5680
Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Vật lí Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_vat_li_lop_11_nam_hoc_2015_2016_tru.doc