Đề kiểm tra Học kì 2 môn Toán Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II- LỚP 11
NĂM HỌC: 2015 – 2016.
MÔN TOÁN
----------------------------------------
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề)
KHUNG MA TRẬN ĐỀ
(Dùng cho loại đề kiểm tra TL)
Mức nhận thức
Cộng
Chủ đề - Mạch KTKN
Giới hạn của hàm số - dãy số
Hàm số liên tục
1
2
3
4
Câu 1
1
1
2
1
5
2,0
2,0
4,0
2,0
Câu 5
1,0
1,0
1,0
4,0
Câu 2
Câu 3b
Câu 3a
Đạo hàm
1,0
Câu 4a
Câu 4b
Quan hệ vuông góc
Tổng toàn bài
2,0
1,0
3,0
2
1
1+1/2
1/2
3,0
2,0
1,0
10,0
Mô tả chi tiết:
Câu 1: Thông hiểu tìm giới hạn của dãy số; của hàm số;
Câu 2: a) Biết cách sử dụng công thức tính đạo hàm;
b) Biết cách sử dụng công thức tính đạo hàm tại điểm;
Câu 3: a) Biết vận dụng đạo hàm vào giải phương trình hoặc bất phương trình;
b) Biết viết phương trình tiếp tiếp tại điểm có hoành độ.
Câu 4: a) Vẽ hình, Chứng minh đường vuông góc với mặt; mặt vuông góc với mặt.
b) Tính góc giữa đường và mặt hoặc mặt và mặt.
Câu 5: Tìm tham số để hàm số liên tục trên R.
Họ và tên học sinh: ………………………………... Lớp: ………… Số báo danh: ……………………
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 11 THPT
NĂM HỌC: 2015–2016
Môn: TOÁN HỌC Chương trình: CHUẨN
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát đề)
ĐỀ:
(Đề kiểm tra có 01 trang)
Câu 1 (2,0 điểm). Tính giới hạn của dãy số, hàm số sau:
2n2 3n 1
x2 x 2
4 x2
a) I lim
b) J lim
n2 2
x2
Câu 2 (2,0 điểm). Tính đạo hàm, đạo hàm tại điểm của hàm số sau:
3x+5
a) y
1 2x
8
b) y tan2x 3 tại x0
Câu 3 (2,0 điểm). Cho hàm y 2x3 x2 3
a) Giải phương trình y' y 5x 3 0
b) Viết phương trình tiếp tuyến tại điểm có hoành độ x0 1
Câu 4 (3,0 điểm).Cho hình chóp S.ABC có cạnh SB vuông góc với mặt phẳng (ABC) và
có tam giác ABC vuông cân tại . Cạnh SB AB AC 2a . Trong mặt phẳng (SAB) kẻ
BH vuông góc với SA tại
;
A
H
.
a) Chứng minh rằng CA (SBA) ; (BHC) (SAC);
b) Tính góc giữa mặt phẳng (HBC) và mặt phẳng (ABC) ;
x 2 1
x 1
1
khi x 1
Câu 5 (1,0 điểm). Cho hàm số f (x)
ax khi x 1
2
Tìm
a
để hàm số liên tục trên
R
--------HẾT--------
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 11 THPT
NĂM HỌC: 2015–2016
Môn: TOÁN HỌC Chương trình: CHUẨN
Bài Ý
Đáp án – hướng dẫn
Điểm
3 1
2
2n2 3n 1
n2 2
n n2
I lim
lim
2
a
1.0
2
n2
1
1
2
x2 x 2
(x 1)(x 2)
(2 x)(2 x)
x 1 3
J lim
lim
lim
b
a
1.0
1.0
0.5
4 x2
2 x
4
x2
x2
x2
'
3x+5
13
y'
1 2x
(1 2x)2
(tan2x 3)' (tan2 2x 1)
'
y' tan2x 3
b
2 tan2x 3
tan2x 3
y' (8 ) 1
y' 6x2 2x
0.5
0.25
x 0
y' y 5x 3 0 2x3 5x2 7x 0 x(2x2 5x 7) 0 x 1
0.5
a
7
x
2
3
7
Vậy nghiệm của phương trình là S
;0;1
0.25
2
y 0
0
Ta có:
0.75
0.25
k y'(1) 8
b
Vậy phương trình tiếp tuyến là: y 8x 8
S
H
0.5
4
M
C
B
K
I
A
CA AB (Vì ABC vuông tại
A)
CA SA (Vì SA (ABC) CA
)
a
0.75
CA (SAB) (cmx)
BH SA(gt)
BH CA (Vì CA (SAB) BH )
BH (SAC)
0.75
Mặt khác BH (BHC)
(BHC) (SAC) (cmx)
Gọi
I là trung điểm của AB; M là trung điểm của BC
Vì SB AB 2a nên SAB vuông cân;
H
là trung điểm của SA, suy ra
1
HI song song với SB , suy ra HI (ABC) (1). HI SB a ;
2
Dựng IK song song với AM
.
Vì AB AC 2a nên ABC vuông cân;
M là trung điểm của BC , suy
1
1 1
a 2
ra AM BC , suy ra IK BC (2). IK AM .
AB2 AC2
b
1.0
2
2 2
2
·
Mặt khác, từ (1) và (2) suy ra (HBC);(ABC) HK;IK HKI
HI
KI
o
'
·
·
Ta có: tan HKI
2 HKI 54 45
o
'
·
Vậy (HBC);(ABC) HKI 54 45
x 2 1
x 1
1
khi x 1
f (x)
ax khi x 1
2
x 2 1
0.25
0.25
Với x 1 hàm f (x)
liên tục trên (1;);
x 1
1
Với x 1 hàm f (x) ax liên tục trên (;1)
;
2
Để hàm liên tục trên
R
, ta xét tính liên tục của hàm tại x0 1
;
Ta có:
5
1
f (1) a
2
1
1
2
lim f (x) lim (ax ) a
x1
x1
2
x 2 1
x 1
hàm
1
1
2
lim f (x) lim
lim
0.25
0.25
x1
x1
x1
x 2 1
Vậy
để
liên
tục
tại
x0 1
khi:
lim f (x) lim f (x) f (1) a 1
x1
x1
Vậy a 1 hàm số liên tục trên
R
(Học sinh làm cách khác giáo viên cho điểm theo thang điểm)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Toán Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_toan_lop_11_nam_hoc_2015_2016_truon.doc

