Bài giảng Quản trị học căn bản - Chương 7: Điều khiển - Phan Thị Thanh Hiền

CHƯƠNG VII  
ĐIỀU KHIỂN  
I. KHÁI NIỆM ĐIỀU KHIỂN VÀ CÁC YÊU CẦU  
II. TUYỂN DỤNG VÀ ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN  
III. CÁC THUYẾT ĐỘNG VIÊN  
IV. LÃNH ĐẠO  
V. THÔNG TIN TRONG QUẢN TRỊ  
Hướng dẫn  
1. Khái niệm  
Điều  
khiển  
Thúc đẩy  
Đào tạo  
Động viên  
2. Yêu cầu  
- Hiểu biết tâm lý, giao tế nhân sự  
- Tỉnh táo, nhạy bén  
- Biện pháp hữu hiệu để đào tạo, bồi dưỡng  
- …  
1. Tuyển dụng  
- Tìm người phù hợp để giao phó một vị trí đang trống  
a. Nhu cầu nhân lực và nguồn cung cấp  
Phân tích môi trường  
Cầu  
nhân  
Kế hoạch sản xuất  
lực  
Biến động lực lượng lao động  
1. Tuyển dụng  
a. Nhu cầu nhân lực và nguồn cung cấp  
Bên  
trong  
• Những nhân viên hiện có bên  
trong doanh nghiệp  
Nguồn  
cung  
• Sinh viên từ các trường  
• Người thất nghiệp  
• Nhân viên của những doanh  
nghiệp khác  
Bên  
ngoài  
1. Tuyển dụng  
b. Xác định yêu cầu của công việc và tiêu chuẩn người  
lao động  
Bản mô tả công việc  
• Nhận diện công việc  
• Tóm tắt công việc  
• Các mối quan hệ trong công việc  
• Chức năng, trách nhiệm trong công việc  
• Quyền hành  
• Điều kiện làm việc  
1. Tuyển dụng  
b. Xác định yêu cầu của công việc và tiêu chuẩn người  
lao động  
Bản tiêu chuẩn công việc  
• Trình độ văn hóa, chuyên môn, ngoại ngữ, các kỹ năng  
cần thiết cho công việc,…  
• Kinh nghiệm  
• Tuổi đời  
• Sức khỏe  
• Hoàn cảnh gia đình  
• Đặc điểm tính cách cá nhân  
1. Tuyển dụng  
c. Tuyển chọn  
- Các rào cản:  
• Đơn xin việc  
• Lý lịch  
• Kiểm tra, trắc nghiệm  
• Khám sức khỏe  
• Phỏng vấn  
• Thử việc  
2. Đào tạo huấn luyện nhân viên  
- Đào tạo nhân viên mới  
- Đào tạo nhân viên cũ  
3. Phát triển nghề nghiệp  
Là sự chuẩn bị của quản trị đối với những biến động sẽ  
tới.  
Động viên  
Động viên là tạo ra sự hăng hái nhiệt tình và trách nhiệm  
hơn trong quá trình thực hiện công việc của cấp dưới,  
qua đó làm cho công việc được hoàn thành với hiệu quả  
cao  
Nhu cầu  
Mong muốn  
Thôi thúc  
Biến thành  
Là nguyên nhân  
Dẫn tới  
Hành động  
Thỏa mãn  
Đáp ứng  
1. Thuyết cấp bậc nhu cầu của A. Maslow  
Tự hoàn  
Tự khẳng định, phát triển khả năng,…  
thiện  
Được tôn  
Được quý trọng, công nhận,…  
trọng  
Các mối quan hệ, sự yêu mến,…  
Xã hội  
An ninh, được bảo vệ, ổn  
định cv,…  
An toàn  
Thức ăn, nước  
uống, nghỉ ngơi,…  
Sinh lý  
2. Thuyết bản chất con người của Mc. Gregor  
. Không thích làm việc, lười biếng,  
. Thụ động, không muốn nhận trách nhiệm,  
. Sẵn sàng chấp nhận sự chỉ huy, kiểm soát  
của người khác  
. Là người ham thích làm việc,  
. Sẵn sàng nhận trách nhiệm,  
. Năng động sáng tạo, biết tự kiểm soát để  
hoàn thành mục tiêu  
2. Thuyết bản chất con người của Mc. Gregor  
Cách thức tác động?  
• Kích thích bằng vật chất.  
• Đôn đốc, kiểm tra  
thường xuyên  
• Tôn trọng ý kiến  
• Tạo cơ hội thăng tiến  
3. Thuyết 2 yếu tố của Herzberg  
Các yếu tố duy trì  
Các yếu tố động viên  
Liên  
quan  
đến  
Liên  
quan  
đến  
• Quan hệ giữa cá  
nhân và tổ chức  
• Bối cảnh làm việc  
• Phạm vi công việc  
• Tính chất công việc  
• Nội dung công việc  
• Phần thưởng  
3. Thuyết 2 yếu tố của Herzberg  
Các yếu tố duy trì  
Các yếu tố động viên  
• Sự thách thức của công  
việc  
• Các cơ hội thăng tiến  
• Ý nghĩa của các thành  
tựu  
• Sự nhận dạng khi công  
việc được thực hiện  
• Ý nghĩa của các trách  
nhiệm  
• Phương pháp giám sát  
• Hệ thống phân phối thu  
nhập  
• Quan hệ với đồng nghiệp  
• Điều kiện làm việc  
• Chính sách công ty  
• Địa vị  
• Quan hệ giữa các cá  
nhân  
3. Thuyết 2 yếu tố của Herzberg  
Ảnh hưởng  
Các yếu tố duy trì  
Khi đúng Khi sai  
• Không có sự • Bất mãn  
Các yếu tố động viên  
Khi đúng Khi sai  
• Thỏa mãn • Không thỏa  
• Ảnh hưởng • Hưng phấn mãn  
bất mãn  
• Không tạo  
tiêu cực,  
trong quá  
trình làm  
việc, hăng  
• Không có sự  
bất mãn  
ra sự hưng chán nản,  
phấn hơn thờ ơ  
(bình  
hái, có trách thường)  
nhiệm hơn  
4. Ứng dụng các thuyết động viên vào thực  
hành quản trị  
Nhận biết nhu cầu của nhân viên, quan tâm và tạo điều  
kiện giúp họ thỏa mãn các nhu cầu.  
Tạo môi trường làm việc tốt (vật chất, bầu không khí  
tâm lý)  
Công việc: phân công công việc hợp lý, công bằng;  
luân chuyển và mở rộng công việc; thú vị hóa công việc.  
4. Ứng dụng các thuyết động viên vào thực  
hành quản trị  
Khen thưởng hợp lý  
Tạo điều kiện tham gia trao đổi mục tiêu, quyết định,  
phát triển nhóm tự quản, nhóm chất lượng.  
Các kỹ thuật hỗ trợ: lịch làm việc năng động, kỳ nghỉ,  
sinh hoạt chung…  
Tải về để xem bản đầy đủ
pdf 42 trang Thùy Anh 9741 Free
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Quản trị học căn bản - Chương 7: Điều khiển - Phan Thị Thanh Hiền", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_quan_tri_hoc_can_ban_chuong_7_dieu_khien_phan_thi.pdf