Ma trận đề kiểm tra Học kì 2 môn Hóa học Lớp 10 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Tôn Đức Thắng
MA TRẬN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II (2015-2016)
HÓA 10 CHUẨN - MỨC ĐỘ 4-3-2-1
Tên Chủ đề
Nội dung
Vận dụng ở mức
Vận dụng ở mức
Nhận biết
Thông hiểu
độ thấp
Cộng
cao hơn
I. TRẮC NGHIỆM
I. Chủ đề:
NHÓM
HALOGEN
-Nêu được sự Hiểu được tính
biến đổi độ âm chất hóa học của
điện, bán kính hiđro clorua và
nguyên tử và axit clohiđric.
một số tính chất - Nhận biết ion
vật lí của các clorua.
nguyên tố trong -Hiểu được tính
nhóm.
chất hoá học cơ
bản của flo,
brom, iot là tính
oxi hoá, flo có
tính oxi hoá
- Biết được tính
chất hoá học cơ
bản của các
nguyên tố
halogen là tính
oxi hoá mạnh.
mạnh
nhất;
nguyên
nhân
tính oxi hoá
giảm dần từ flo
đến iot.
- So sánh độ
họat động hóa
học của hợp chất
HX
- Nêu được tính
chất vật lí, trạng
thái tự nhiên,
ứng dụng của
clo,
phương
pháp điều chế
clo trong phòng
thí nghiệm, trong
công nghiệp.
- Nêu được tính
chất vật lí, điều
chế
axit
clohiđric trong
phòng
thí
nghiệm
- Nhận biết I2
bằng hồ tinh bột.
Số câu
Số điểm
(Tỉ lệ %)
II. Chủ đề
OXI - LƯU
HUỲNH
5
1.5
15
3
0,9
9
8
2,4
24
-Nêu được vị trí, -Tính phần trăm
cấu hình lớp thể tích oxi và
electron ngoài ozon trong hỗn
cùng; tính chất hợp khí
vật lí, phương -Giải thích được
pháp điều chế Lưu huỳnh, SO2
oxi trong phòng vừa có tính oxi
thí nghiệm của hoá vừa có tính
oxi
khử.
-Hiểu được oxi
và ozon đều có
tính oxi hoá rất
mạnh nhưng
-Chứng
minh
được tính chất
hoá học của H2S
(tính khử mạnh)
ozon có tính oxi -Hiểu được
hóa mạnh hơn
oxi.
H2SO4 đặc, nóng
có tính oxi hoá
- Biết được:
mạnh (oxi hoá
Tính chất vật lí, hầu hết kim loại,
trạng thái tự
nhiên, điều chế
H2S.
nhiều phi kim và
hợp chất) và tính
háo nước. Còn
- Nêu được tính H2SO4 loãng có
chất vật lí,
phương pháp
điều chế SO2,
SO3.
tính axit mạnh
-Nhận biết được
tính chất của
muối sunfat, ion
sunfat.
-Tính chất vật lí,
cách pha loãng
axit sunfuric đặc
5
Số câu
3
8
Số điểm
(Tỉ lệ %)
1,5
15
0,9
9
2,4
24
III. Chủ đề:
Hiểu được các
- Định nghĩa tốc
độ phản ứng và
nêu thí dụ cụ thể.
-Nêu được các
TỐC ĐỘ
PHẢN ỨNG
VÀ CÂN
BẰNG HOÁ
HỌC
yếu
tố
ảnh
hưởng đến tốc
độ phản ứng để
làm tăng hoặc
giảm tốc độ của
một số phản ứng
trong thực tế đời
sống, sản xuất
theo hướng có
lợi. (câu hỏi thực
tiễn)
yếu
tố
ảnh
hưởng đến tốc
độ phản ứng:
(nồng độ, áp
suất, nhiệt độ,
diện tích tiếp
xúc, chất xúc
tác) và các yếu
tố ảnh hưởng
đến chuyển dịch
cân bằng
Số câu
3
1
4
Số điểm
(Tỉ lệ %)
0,9
9
0,3
3
1,2
12
II. TỰ LUẬN
Câu 1:
Nêu hiện tượng
phản ứng và viết
PTHH của H2S,
SO2, H2SO4
(1,0 điểm)
Câu 2: Bài toán
gồm 2 câu a, b
Xác định thể tích
khí clo sinh ra
đktc; V và CM
của HCl trong
phản ứng thể
hiện tính khử
của axit HCl
(1,0 điểm)
Tính C% của
muối clorua thu
được sau phản
ứng
(1,0 điểm)
(2,0 điểm)
Câu 3:
Bài toán tự chọn
Bài toán áp dụng
định luật bảo
toàn electron đối
với axit sunfuric
đặc
Bài toán về tốc
độ phản ứng, cân
bằng hóa học
(1,0 điểm)
1
1,0
10,0
1,0
10,0
Số câu
1
1 ( a và b)
2,0
20,0
2,0
20,0
4
4,0
40,0
Số điểm
(Tỉ lệ %)
Số điểm
(Tỉ lệ %)
1,0
10,0
4,0
40,0
3,0
30,0
10,0
100
3 trang
9700
Free
Bạn đang xem tài liệu "Ma trận đề kiểm tra Học kì 2 môn Hóa học Lớp 10 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Tôn Đức Thắng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- ma_tran_de_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_hoa_hoc_lop_10_nam_hoc_2015.doc
