Đề kiểm tra Học kì 2 môn Ngữ văn Lớp 11 - Bài số 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)
MA TRẬN ĐỀ THI HKII LỚP 11 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
MÔN: NGỮ VĂN
Vận dung
Cộng
Tên Chủ
Nhận biết
Thông hiểu
đề
Cấp độ thấp
Vận dụng viết
Cấp độ cao
Chủ đề 1: Xác định
Nắm được
Đọc hiểu
ngữ liệu.
được phong nội dung của đoạn văn ngắn
cách ngôn văn bản và
ngữ, phương xác định
thức biểu đạt được biện
của văn bản pháp tu từ có
trong văn
bản.
Số câu
Số câu: 2
Số câu: 1
Số câu:1
Số câu
30%=3điểm
Số điểm tỉ
lệ%
Số điểm: 1.0 Số điểm: 1.0 Số điểm 1.0
Số điểm
Chủ đề 2:
Làm văn: Nhận biết
Hiểu được
nội dung và tác giả, tác phẩm, về đặc trưng
thơ, tác phẩm nghệ thuật thể loại, kết hợp các thao tác
Vận dụng những kiến thức về
Nghị luận
văn học.
-Đây thôn
Vĩ Dạ
được đoạn
của đoạn thơ. nghị luận và phương thức biểu
đạt, biết cách làm bài nghị luận
văn học .
-Chiều tối
-Từ ấy
Số câu :1
70%.=7 điểm.
Số điểm: 7,0
Tổng số
câu
Số câu: 2
Số câu:1
Số câu: 1
Số câu:1
Số điểm: 7,0
100%=10điểm
Số điểm: 1,0 Số điểm: 1,0 Số điểm: 1.0
Số điểm
SỞ GD-ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (BÀI SỐ 7 ) LỚP 11
NĂM HỌC: 2016 – 2017
Môn: VĂN Chương trình: CHUẨN
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian phát, chép đề)
Đề: (Đề kiểm tra có 01 trang)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3,0 ĐIỂM)
Đọc văn bản sau đây và trả lời các câu hỏi từ Câu 1 đến Câu 4:
Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến
Hỡi đồng bào toàn quốc!
Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta phải nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng,
thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!
Không! Chúng ta thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không
chịu làm nô lệ.
Hỡi đồng bào!
Chúng ta phải đứng lên!
Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc.
Hễ là người Việt Nam thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp, cứu Tổ quốc. Ai có súng dùng
súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai cũng phải
ra sức chống thực dân Pháp cứu nước.
Hỡi anh em binh sĩ, tự vệ, dân quân!
Giờ cứu quốc đã đến. Ta phải hy sinh đến giọt máu cuối cùng, để giữ gìn đất nước.
Dù phải gian khổ kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hy sinh, thắng lợi nhất định về
dân tộc ta!
Việt Nam độc lập và thống nhất muôn năm
Kháng chiến thắng lợi muôn năm
Hà Nội, ngày 19 tháng 12 năm 1946
Hồ Chí Minh
Câu 1. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào ? (0.5đ)
Câu 2. Phương thức biểu đạt chính là gì? (0.5đ)
Câu 3. Văn bản trên đề cập đến nội dung gì? Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong đoạn “Ai
có súng dùng súng. Ai có gươm dùng gươm, không có gươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Ai
cũng phải ra sức chống thực dân Pháp cứu nước”là gì ? ( 1.0 đ)
Câu 4. Viết đoạn văn ngắn( khoảng 8-10 câu) kể về những hành động của bản thân để thể hiện
lòng yêu nước trong giai đoạn hiện nay? ( 1.0 đ)
PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 ĐIỂM). Học sinh chọn 1 trong 2 đề sau:
Đề 1: Cảm nhận của em về khổ thơ sau trong bài “ Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử:
… “ Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có chở trăng về kịp tối nay?”…
(“Đây thôn Vĩ Dạ” - Hàn Mặc Tử)
Đề 2: Phân tích bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh
Chiều tối
"Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ
Chòm mây trôi nhẹ giữa từng không
Cô em xóm núi xay ngô tối
Xay hết lò than đã rực hồng"
(trích “Nhật ký trong tù” – Hồ Chí Minh)
…………………HẾT………………….
SỞ GD-ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (BÀI SỐ 7 ) LỚP 11
NĂM HỌC: 2016 – 2017
Môn: VĂN Chương trình: CHUẨN
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3,0 ĐIỂM)
CÂU
Câu 1
Câu 2
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Phong cách ngôn ngữ chính luận
BIỂU ĐIỂM
0.5đ
0.5đ
Nghị luận
Câu 3
0.5đ
0.5đ
- Kêu gọi toàn quốc kháng chiến
- Điệp cấu trúc
Câu 4
1.0đ
Giáo viên linh động
( học sinh viết được đoạn văn có nói lên hành động phù hợp với
lứa tuổi học sinh…)
PHẦN II. LÀM VĂN (7,0 ĐIỂM)
CÂU ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
Đề 1
BIỂU
ĐIỂM
Cảm nhận của em về khổ thơ sau trong bài “ Đây thôn Vĩ Dạ” của
Hàn Mặc Tử:
… “ Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
7.0 điểm
Cụ thể
Có chở trăng về kịp tối nay?”…
(“Đây thôn Vĩ Dạ” - Hàn Mặc Tử)
1/ Yêu cầu về kĩ năng:
- Bài viết đủ 3 phần (MB-TB-KB)
- Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học
- HS biết cách phân tích một tác phẩm kết hợp thêm các thao tác nghị
luận khác.
- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng
- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp.
2/ yêu cầu về kiến thức :
Trên cơ sở nắm vững tác phẩm “ Đây thôn Vĩ Dạ” của Hàn Mặc Tử;
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần nêu
được những nội dung cơ bản sau:
a. Mở bài: Giới thiệu về tác giả Hàn Mặc Tử. Giới thiệu vẻ đẹp bài
thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” (vẻ đẹp về cảnh vật và tâm trạng), dẫn dắt đến
khổ thơ 2 cần phân tích .
1.0
b. Thân bài :
5.0
*. Cảm nhận chung về bài thơ và đặt đoạn thơ trong mạch kết cấu của
văn bản.
Hoàn cảnh sáng tác.
Âm điệu, giọng điệu: buồn, trầm lắng, tha thiết.
Giới thiệu ngắn gọn nội dung khổ 1: Vẻ đẹp cảnh ban mai thôn
Vĩ và tình người tha thiết.
Đặc sắc riêng của khổ thơ cần tìm hiểu: Cảnh sông nước, mây
trời đêm trăng xứ Huế mênh mang, huyền ảo, đượm buồn. Qua đó thể
hiện nỗi buồn, nỗi khát khao giao cảm với đời và niềm dự cảm về số
phận mong manh của nhân vật trữ tình.
*. Cảm nhận về khổ thơ
Về cảnh:
Cảnh thực mà như mơ đượm nỗi u buồn.
Cảnh thực: dòng sông, bờ bãi, ánh trăng, con
thuyền gợi thần thái của xứ Huế trầm lắng, mông mơ.
Cảnh ảo mộng: dòng sông trăng, thuyền chở
trăng, bến sông trăng.
Cảnh u buồn: Sự vật li tán, xa cách, chia lìa,
phiêu tán; nhạt nhòa, rời rạc, buồn tẻ. (Kết hợp phân tích nhịp điệu, từ
ngữ, hình ảnh, các biệp pháp tu từ... )
Tâm trạng của nhân vật trữ tình:
Nỗi buồn cô đơn.
Mong mỏi, đợi chờ, khát khao giao cảm với đời, giàu
mộng tưởng (hình ảnh dòng sông trăng và thuyền chở trăng)
Ẩn chứa mặc cảm day dứt, biểu lộ nỗi niềm lo lắng của
một số phận ngắn ngủi, mong manh, không có tương lai.
═> Cảnh vật hài hòa... nhuốm màu tâm trạng của chủ thể trữ
tình. (Kết hợp phân tích nhịp điệu, từ ngữ, hình ảnh, các biệp pháp tu
từ... )
Giới thiệu khổ còn lại: Cảnh sương khói và hình bóng khách
đường xa nhạt nhòa, xa xôi, hư ảo. Qua đó thể hiện sự mơ tưởng, hoài
nghi của chủ thể trữ tình về tình đời tình người.
c. Kết bài:
1.0
- Khái quát giá trị nổi bật từ vấn đề bàn luận
- Gợi liên tưởng sâu sa trong lòng người đọc.
Phân tích bài thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh
Đề 2
Chiều tối
7.0 điểm
Cụ thể
"Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ
Chòm mây trôi nhẹ giữa từng không
Cô em xóm núi xay ngô tối
Xay hết lò than đã rực hồng"
(trích “Nhật ký trong tù” – Hồ Chí Minh)
1/ Yêu cầu về kĩ năng:
- Bài viết đủ 3 phần (MB-TB-KB)
- Nắm vững phương pháp làm văn nghị luận văn học
- HS biết cách phân tích một tác phẩm kết hợp thêm các thao tác nghị
luận khác.
- Có luận điểm, luận cứ rõ ràng
- Bố cục chặt chẽ, diễn đạt rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ,
ngữ pháp.
2/ yêu cầu về kiến thức :
Trên cơ sở nắm vững tác phẩm thơ “Chiều tối” của Hồ Chí Minh;
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, nhưng cần nêu
được những nội dung cơ bản sau:
a. Mở bài: Giới thiệu về tác giả Hồ Chí Minh. Hoàn cảnh sáng tác,
giá trị chung của bài thơ “Chiều tối” .
1.0
b. Thân bài :
5.0
Làm nổi bật được các ý
*/ Bức tranh thiên nhiên (2 câu đầu)
*/ Bức tranh cuộc sống, con người (2 câu sau)
( Những nội dung này được thể hiện qua hệ thống các từ ngữ, hình
ảnh, các biện pháp tu từ ... mà tác giả sử dụng trong văn bản. Học sinh
lồng vào trong quá trình phân tích đi từ nghệ thuật ra nội dung)
*/ Đánh giá:
- Nội dung: Qua đó, ta cảm nhận được về con người Hồ Chí Minh:
tâm hồn tinh tế, nhạy cảm của một người nghệ sĩ yêu thiên nhiên, yêu
cuộc sống, con người; bãn lĩnh, ý chí kiên cường của người chiến sĩ
biết vượt lên hoàn cảnh, làm chủ hoàn cảnh, ung dung, tự tại và hoàn
toàn tự do về tinh thần... Hai con người nghệ sĩ và chiến sĩ, chất thơ
và chất thép làm nên vẻ đẹp Hồ Chí Minh
* Đánh giá về nghệ thuật: cổ điển mà hiện đại….
c. Kết bài:
1.0
- Khái quát giá trị nổi bật từ vấn đề bàn luận
- Gợi liên tưởng sâu sa trong lòng người đọc.
Lưu ý: GV linh động cho điểm.Chỉ cho điểm tối đa nếu bài viết đạt được những yêu cầu về kĩ
năng và kiến thức nêu trên
5 trang
10060
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Ngữ văn Lớp 11 - Bài số 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_ngu_van_lop_11_bai_so_7_nam_hoc_201.doc
