Đề kiểm tra Học kì 1 môn Tin học Lớp 10 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Nguyễn Huệ (Có đáp án)

Download

Kiểm tra học kì I TIN HOC 10- Năm Học: 2016 -2017

I.Mục tiêu cần đánh giá:

- Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong chương trình học kì I

II.Mục Đích, yêu cầu của đề:

1. Kiến thức:

- Học sinh nắm được kiến thức cơ bản trong chương trình học kì I.

2. Kĩ năng:

- Phân tích bài toán, xây dựng được thuật toán đơn giản, vẽ được sơ đồ khối và liệt kê các bước để diễn

đạt thuật toán.

- Thực hiện được chuyển đổi các đơn vị đo thông tin.

- Vẽ sơ đồ tổ chức cây thư mục theo đường dẫn - viết được đường dẫn, kể tên các thư mục và tệp.

3. Thái độ:

- Học sinh có thái độ tự giác và nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.

III.Ma trận đề

Mức độ

Biết

Hiểu

Vận dụng

Câu 3, câu4

Câu 3,câu 4

Đề

Câu 1

Câu 2, 3

Câu 2, câu 3

IV. Nội dung đề

Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học 2016-2017

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ

Điểm số

Môn : Tin Học 10

Đề: 01

Thời gian: 45 phút

Họ và tên: ……………………………. Lớp: …..

Câu 1: (2 điểm)

Nêu khái niệm thông tin và dữ liệu? Phân loại thông tin? Đơn vị cơ bản đo lượng thông tin là gì?

..................................................................................................................................................................................................................................

Câu 2: (2 điểm) Thực hiện các yêu cầu sau:

* Thực hiện chuyển đổi các đơn vị đo lượng thông tin sau:

a. ? MB = 1536 KB = ? Byte

.....................................................................................................................

* Hãy biểu diễn các cơ số sau sang hệ thập phân:

b. 1010101₂=

c. 2ED₁₆=

* Hãy biểu diễn các số thực sau sang dạng dấu phẩy động:

d. 23,046 = ...............................................................................................................................................

e. 0,0063 = ...............................................................................................................................................

Câu 3: (3 điểm)

Cho sơ đồ tổ chức cây thư mục:

D:\

Tin

Toan

BaiGiang

DeKiemTra

1Tiet.DOC

DapAn

15phut.DOC

ThiHK1.DOC

Yêu cầu:

a. Viết đường dẫn đầy đủ của thư mục BaiGiang và tệp ThiHK1.DOC

b. Kể tên các tệp và thư mục nằm trong thư mục DeKiemTra

c. Có thể tạo 1 tệp mới có tên là ‘Thi HK1.DOC’ trong thư mục ‘DeKiemTra’ được hay không ? vì sao?

Câu 4 : (3 điểm)

Cho N và dãy số a₁, a₂, …, a_N, hãy tính Tổng (Sum) các số hạng trong dãy có giá trị là số chẵn.

Ví dụ: N= 7,

Sum = 30 (8+4+6+12).

a. Xác định bài toán.

A: 8 7 5 4 11 6 12

b.Trình bày thuật toán bằng phương pháp liệt kê hoặc bằng phương pháp sơ đồ khối.

Bài làm:

TRƯỜNG THPT NGUYỄN HUỆ

Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học 2016-2017

Điểm số

--HẾT--

Họ và tên: ……………………………. Lớp: …..

Môn : Tin Học 10

Thời gian: 45 phút

Đề: 02

Cậu 1 : (2,0 điểm)

Hãy nêu trình tự các bước giải bài toán trên máy tính? Cho biết đâu là bước quan trọng nhất và giải thích tại

sao?

Câu 2: Thực hiện các yêu cầu sau: (2 điểm)

* Thực hiện chuyển đổi các đơn vị đo lượng thông tin sau:

a. ? MB = 512 KB = ? Byte

.....................................................................................................................

* Hãy biểu diễn các cơ số sau sang hệ thập phân:

b. 1010111₂=

c. 2FD₁₆=

* Hãy biểu diễn các số thực sau sang dạng dấu phẩy động:

d. 47,089

= ...............................................................................................................................................

e. 0,02016

= ...............................................................................................................................................

Câu 3: (3 điểm)

Cho sơ đồ tổ chức cây thư mục:

D:\

AmNhac

ThuGian

HocTap

QuocTe

DanCa

LoiBaiHat

LyCayBong.mp3

TrongCom.mp3

LyCayDa.mp3

Yêu cầu:

a. Viết đường dẫn đầy đủ của thư mục HocTap và tệp LyCayBong.mp3

b. Kể tên các tệp và thư mục nằm trong thư mục DanCa

c. Có thể tạo 1 thư mục mới có tên HOCTAP trong ổ đĩa gốc D:\ được hay không ? vì sao?

Câu 4 : (3 điểm)

Cho N và dãy số a₁, a₂, …, a_N, hãy tính tổng (Sum) các số hạng trong dãy có giá trị là số lẻ.

Ví dụ: N= 7,

A: 8 7 5 4 11 6 12

Sum = 23 (7+5+11).

a. Xác định bài toán.

b. Trình bày thuật toán bằng phương pháp liệt kê hoặc bằng phương pháp sơ đồ khối.

Bài làm:

Đề: 01

Đáp Án Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học 2016-2017

Môn : Tin Học 10

CÂU

ĐÁP ÁN

ĐIỂM

Thông tin của một thực thể chính là sự hiểu biết có thể có được về thực thể đó.

Dữ liệu là thông tin đã được đưa vào máy tính.

Có 2 loại thông tin cơ bản: loại số(số nguyên, số thực,…) và loại phi số (văn bản, hình ảnh, âm

0,50

thanh,…).

Đơn vị cơ bản đo lượng thông tin là bit.

0,50

Thực hiện các yêu cầu sau:

a. 1.5 MB = 1536 KB = 1572864 Byte = 1536*2¹⁰Byte

b. 1010101₂= 1*2⁶+1*2⁴+ 1*2²+ 1*2⁰= 85₁₀

c. 2ED₁₆= 2*16²+ 14*16¹+ 13*16⁰= 749₁₀

d. 23,046 = 0.23046 x 10²

0.5

0.25

e. 0,0063 = 0.63 x 10^-2

a. Đường dẫn đầy đủ của thư mục BaiGiang:

Đường dẫn đầy đủ của tệp ThiHK1.DOC:

b. Thư mục nằm trong thư mục DeKiemTra là:

Tệp nằm trong thư mục DeKiemTra là:

D:\Tin\BaiGiang

D:\Tin\DeKiemTra\ThiHK1.DOC

DapAn

0,50

0,25

0,75

15phut.DOC, 1Tiet.DOC, ThiHK1.DOC

0,50

c. Có thể tạo 1 tập tin mới có tên là ‘Thi HK1.DOC ’trong thư mục ‘DeKiemTra’.

Vì trong cùng một thư mục tập tin ‘ThiHK1.DOC’ và tập tin‘Thi HK1.DOC’ có tên

tệp khác nhau. ( vì vậy ta có thể tạo được trong cùng một thư mục)

a). Xác định bài toán.

0,50

• Input: Nhập N gồm các số hạng a₁, a₂, …, a_N

• Output: Đưa ra giá trị Sum (Sum: là Tổng các số hạng trong dãy có gtrị là số chẵn)

b).Trình bày thuật toán bằng phương pháp

Khung đánh giá:

liệt kê:

0,25

0,5

✓ Có đủ bước đầu tiên và kết thúc.

B1: Nhập N, a₁, a₂, …, a_N;

B2: i  0, Sum  0;

0,25

✓ Điều kiện để tính tổng S đúng.

B3: i  i + 1;

✓ Thiết lập được công thức tổng S đúng.

B4: Nếu i > N thì thông báo giá trị Sum, rồi

0,25

0,50

(Khởi tạo gtrị ban đầu của S = 0)

kết thúc;

B5: Nếu a_ichia hết cho 2 thì Sum  Sum +

a_i;

0,25

B6: Quay lại B3;

* Trình bày thuật toán bằng phương pháp vẽ sơ Khung đánh giá:

đồ khối.

(0.5đ)

✓ Dạng thức nhập/xuất sơ đồ khối đúng.

✓ Dùng khối hình thoi, điều kiện để tính

tổng S đúng theo hướng sơ đồ khối.

(0.5đ)

✓ Phép gán tính giá trị S đúng, khối chữ

nhật và thông báo kết quả đúng.

(1.0đ)

Đề: 02

Đáp Án Đề Kiểm Tra Học Kì I Năm Học 2016-2017

Môn : Tin Học 10

CÂU

ĐÁP ÁN

ĐIỂM

➢ Trình tự các bước giải bài toán trên máy tính :

• Bước 1: Xác định bài toán.

1,0

• Bước 2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán.

• Bước 3: Viết chương trình.

• Bước 4: Hiệu chỉnh.

• Bước 5: Viết tài liệu.

0,50

➢ Bước quan trọng nhất là: bước lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán.

➢ Giải thích: vì có thể có nhiều thuật toán khác nhau để cùng giải một bài toán, do đó cần thiết

kế hoặc lựa chọn thuật toán tối ưu nhất để giải bài toán sao cho hiệu quả nhất là bước quan

trọng nhất.

Thực hiện các yêu cầu sau:

0.5

0.25

a. 0.5 MB = 512 KB = 524.288 Byte = 512*2¹⁰Byte

b. 1010111₂= 1*2⁶+ 1*2⁴+ 1*2²+ 2*2¹+ 1*2⁰

c. 2FD₁₆= 2* 16²+ 15 *16¹+ 13*16⁰= 765₁₀

d. 47,089 = 0.47089 x 10²

= 87₁₀

e. 0,02016 = 0.2016 x 10^-1

a. Đường dẫn đầy đủ của thư mục HocTap:

D:\HocTap

0,50

0,25

0,75

Đường dẫn đầy đủ của tệp LyCayBong.mp3: D:\Amnhac\DanCa\LyCayBong.mp3

b. Thư mục nằm trong thư mục DanCa là:

Tệp nằm trong thư mục DanCa là:

LoiBaiHat

LyCayBong.mp3, TrongCom.mp3,

LyCayDa.mp3

0,50

c. Không thể tạo 1 tập tin mới có tên là ‘HOCTAP’ trong ổ đĩa gốc D:\

- Vì trong cùng một ổ đĩa gốc D:\ (hoặc thư mục) thì các thư mục không được trùng tên

nhau (Do trong hệ điều hành Windows tên tệp hoặc thư mục không phân biệt chữ hoa và

chữ thường, do đó thư mục ‘HOCTAP’ và ‘HocTap’ là trùng tên)

a). Xác định bài toán.

0,50

• Input: Nhập N gồm các số hạng a₁, a₂, …, a_N

• Output: Đưa ra giá trị Sum (Sum: là Tổng các số hạng trong dãy có gtrị là số lẻ)

b).Trình bày thuật toán bằng phương pháp

Khung đánh giá:

liệt kê:

0,25

0,5

✓ Có đủ bước đầu tiên và kết thúc.

B1: Nhập N, a₁, a₂, …, a_N;

B2: i  0, Sum  0;

0,25

✓ Điều kiện để tính tổng S đúng.

B3: i  i + 1;

✓ Thiết lập được công thức tổng S đúng.

B4: Nếu i > N thì thông báo giá trị Sum, rồi

0,25

0,50

(Khởi tạo gtrị ban đầu của S = 0)

kết thúc;

B5: Nếu a_ikhông chia hết cho 2 thì Sum 

Sum + a_i;

B6: Quay lại B3;

0,25

Lưu ý: Thuật toán HS có thể trình bày theo nhiều cách đúng khác nhau. GV tự đánh giá thuật toán để cho

điểm theo khung trên.

---HEÁT---

8 trang Thùy Anh 11760 Free

Download

Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 1 môn Tin học Lớp 10 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Nguyễn Huệ (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

de_kiem_tra_hoc_ki_1_mon_tin_hoc_lop_10_nam_hoc_2016_2017_tr.doc