Đề kiểm tra 45 phút môn Toán Lớp 10 - Bài số 3 - Đề 1 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)

GV: TRƯƠNG VĂN KHẢI  
MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC  
Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kỹ năng  
Tầm  
Trọng Tổng điểm  
Quan  
trọng  
số  
Theo  
Ma  
trận  
28  
Thang  
10  
Vec tơ  
14%  
21%  
29%  
22%  
14%  
100%  
2
2
2
2
3
1
1
3
2
3
10  
Các phép tính vec tơ  
chứng minh một đẳng thức vec tơ  
toạ độ điểm  
42  
58  
44  
42  
214  
toạ độ của một điểm thoả mãn bài toán  
11  
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH CHƯƠNG I LỚP 10 CƠ BẢN  
NĂM HỌC 2O16- 2017  
Chủ đề hoặc mạch kiến thức  
,kỹ năng  
Mức độ nhận thức- hình thức câu hỏi  
Tổng  
điểm  
1
2
3
TL  
4
TL  
TL  
TL  
Vec tơ,Các phép tính vec  
tơ,chứng minh một đẳng thức vec  
tơ  
Câu 1a  
Câu 1b  
5
3
2
3
2
toạ độ của vec tơ  
Câu 2  
3
toạ độ điểm,toạ độ của một điểm  
thoả mãn bài toán  
Câu 3  
2
Tổng:  
3
3
2
2
10.0  
BẢNG MÔ TẢ  
Câu 1a : xác định vec tơ bằng nhau, vec tơ cùng phương  
Câu 1b : chứng tổng các vec tơ bằng vec tơ không  
Câu 2 : tìm toạ độ của vec tơ  
Câu 3 : Xác định toạ độ điểm thoả mãn đẳng vec tơ.  
Ghi chú:  
Đề có 30% nhận biết,40% thông hiểu ,30% vận dụng và khác.  
GV: TRƯƠNG VĂN KHẢI  
SỞ GDĐT- NINH THUẬN  
TRƯỜNG TH PT PHẠM VĂN ĐỒNG  
HỌ VÀ TÊN : .........................................  
Lớp: 10c  
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT BÀI SỐ 3 LỚP 10  
NĂM HỌC 2016- 2017  
Môn: toán chương trình chuẩn  
Thời gian làm bài 45 phút  
Điểm:  
lời phê của gv:  
Đề:1  
Câu 1: (5đ) cho tam giác ABC.Các điểm M,N, và P lần lượt là các trung điểm của các  
cạnh AB,BCvà AC  
  
  
a.(3đ) Tìm các vectơ bằng NC ,các vectơ cùng phương với MB  
   
b.(2đ) chứng minh rằng AN BP CM 0  
Câu 2:(3đ) Trong mặt phẳng Oxy cho a = (2;4), b = (-3;1),c = (5;-2). Tìm toạ độ vec tơ:  
  
m
   
    
=a + c , n = b - 3a , h =2a + 3b -5c  
Câu 3: (2đ) Trong mặt phẳng Oxy cho A(3;2), B(4;1) và C(1;5).Tìm toạ độ điểm D , để  
ABCD là hình bình hành.  
BÀI LÀM:  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………………………………………………………………  
…………………………………………  
GV: TRƯƠNG VĂN KHẢI  
SỞ GDĐT- NINH THUẬN  
TRƯỜNG TH PT PHẠM VĂN ĐỒNG  
HỌ VÀ TÊN : .........................................  
Lớp: 10c  
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT BÀI SỐ 3 LỚP 10  
NĂM HỌC 2016- 2017  
Môn: toán chương trình chuẩn  
Thời gian làm bài 45 phút  
Điểm:  
lời phê của gv:  
Đề:2  
Câu 1: (5đ) cho tam giác DEF.Các điểm H,I và J lần lượt là các trung điểm của các  
cạnh DE,EFvà FD  
  
  
- a.(3đ)Tìm các vectơ bằng JF và các vectơ cùng phương với EI  
.
   
EJ FH =0  
b.(2đ) chứng minh rằng DI  
+
+
b
c
Câu 2:(3đ) Trong mặt phẳng Oxy cho  
a
= (2;4),  
= (-3;1),  
= (5;-2). Tìm toạ độ vec tơ:  
   
    
h =a + b , k = a - 5c , u =2a + 3b -5c  
Câu 3: (2đ) Trong mặt phẳng Oxy cho A(-3;3), B(2;1) và C(1;4). Tìm toạ độ điểm D , để  
ABCD là hình bình hành.  
BÀI LÀM:  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
......................................................................................................................................................  
....................................................................................................................................  
GV: TRƯƠNG VĂN KHẢI  
ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG1  
ĐỀ: 1  
Câu :  
ĐÁP ÁN  
THANG  
ĐIỂM  
Câu 1a  
A
M
P
c
b
B
N
  
NC BN MP  
C
a
1
2
  
      
Cácvt cùng phương với MB là AB, AM , BA, BM , MA, PN, NP  
   
CM:  
AN BP CM 0 Từ câu a cộng vế với vế ta có:  
  
1
1
AN b c  
2
1
2
1
Câu 1b  
  
   
BP a c  
AN BP CM 0  
(đpcm)  
2
2
2
  
1
1
CM   a b  
2
2
cho  
a
= (2;4),  
b
= (-3;1),  
c
= (5;-2).  
  
Câu 2  
Câu 3  
m
=
a
+ = (7;2)  
- 3  
c
1
1
1
n
=
b
a
= (-9;-11)  
  
h
=2a + 3b -5c = (30;21)  
Trong mặt phẳng Oxy cho A(3;2), B(4;1) và C(1;5).Tìm toạ độ  
điểm D , để ABCD là hình bình hành.  
  
  
1
1
AB = (1;-1) , DC = (1-xD ;5-yD)  
ABCD là hình bình hành nên ta có:  
   
11x  
x 0  
D
D
AB  
=
DC  
15yD  
yD 6  
Chú ý: ( hsinh làm cách khác cũng chấm điểm)  
GV: TRƯƠNG VĂN KHẢI  
ĐÁP ÁN & THANG ĐIỂM HÌNH HỌC 10 CHƯƠNG1  
Câu :  
ĐÁP ÁN  
THANG  
ĐIỂM  
Câu 1a  
D
H
J
  
f
e
E
I
1
1
1
   
JF DJ HI  
F
  
d
   
Câu 1b  
CM:  
DI  
  
+
EJ + FH =0  
  
1
1
2
DI e   
f
2
1
2
  
EJ d   
  
  
   
0
1
f
DI  
+
EJ  
+
FH  
=
(đpcm)  
2
2
  
  
1
1
FH   d e  
2
2
cho  
a
= (2;4),  
b
= (-3;1),  
a + b = (-1;5)  
   
c
= (5;-2).  
Câu 2  
Câu 3  
1
1
1
h
=
=
=
k
a - 5c = (-23;14)  
   
u
2a + 3b -5c = (30;21)  
Trong mặt phẳng Oxy cho A(-3;3), B(2;1) và C(1;4).Tìm toạ độ  
điểm D , để ABCD là hình bình hành.  
  
  
1
1
AB = (5;-2) , DC = (1-xD ;5-yD)  
ABCD là hình bình hành nên ta có:  
   
5 1x  
x  4  
D
D
AB  
=
DC  
2 4 yD  
yD 6  
Chú ý: (hsinh làm cách khác cũng chấm điểm)  
GV: TRƯƠNG VĂN KHẢI  
doc 6 trang Thùy Anh 7020 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 45 phút môn Toán Lớp 10 - Bài số 3 - Đề 1 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_45_phut_mon_toan_lop_10_bai_so_3_de_1_nam_hoc_20.doc