Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học Lớp 11 - Bài số 3 - Mã đề: 113 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Bác Ái (Có đáp án)
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT BÁC ÁI
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 3) – LỚP 11
NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Sinh học – Chương trình chuẩn
Thời gian làm bài: 45 phút
(ĐỀ CHÍNH THỨC)
(Không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ 113
Đề ra: (Đề kiểm tra có 03 trang)
C©u 1 :
Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi có bao miêlin lại “nhảy cóc”?
A. Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện.
B. Vì sự thay đổi tính thấm của mang chỉ xảy ra tại các eo Ranvie.
C. Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng.
D. Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh.
C©u 2 :
Sự hình thành tập tính học tập là:
A. Sự tạo lập một chuổi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các
nơron bền vững.
B. Sự tạo lập một chuổi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên
hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi.
C. Sự tạo lập một chuổi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các
nơron nên có thể thay đổi.
D. Sự tạo lập một chuổi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các
nơron và được di truyền.
C©u 3 :
Gibêrelin có vai trò:
A. Làm giảm số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và chiều dài thân.
B. Làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và giảm chiều dài thân.
C. Làm tăng số lần nguyên phân, giảm chiều dài của tế bào và tăng chiều dài thân.
D. Làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và chiều dài thân.
C©u 4 :
Các dây leo cuốn quanh cây gỗ là nhờ kiểu hướng động nào?
A. Hướng tiếp xúc. B. Hướng sáng. C. Hướng đất.
C©u 5 :
D. Hướng nước.
Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch được tạo thành do:
A. Các tế bào thần kinh tập trung thành các hạch thần kinh và được nối với nhau tạo thành chuỗi hạch
nằm dọc theo chiều dài cơ thể.
B. Các tế bào thần kinh tập trung thành các hạch thần kinh và được nối với nhau tạo thành chuỗi hạch
nằm dọc theo lưng và bụng.
C. Các tế bào thần kinh tập trung thành các hạch thần kinh và được nối với nhau tạo thành chuỗi hạch
nằm dọc theo lưng.
D. Các tế bào thần kinh tập trung thành các hạch thần kinh và được nối với nhau tạo thành chuỗi hạch
được phân bố ở một số phần cơ thể.
C©u 6 :
Ý nào không đúng với đặc điểm của hệ thần kinh chuổi hạch?
A. Số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạng lưới.
B. Khả năng phối hợp giữa các tế bào thần kinh tăng lên.
C. Phản ứng toàn thân, tiêu tốn nhiều năng lượng so với thần kinh dạng lưới.
D. Phản ứng cục bộ, ít tiêu tốn năng lượng so với thần kinh dạng lưới.
C©u 7 :
Phát triển ở thực vật là:
A. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện qua hai quá trình liên quan
với nhau: sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể.
B. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện ở ba quá trình không liên
quan với nhau: sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể.
C. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện qua hai quá trình liên quan
với nhau: sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể.
D. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện ở ba quá trình liên quan với
nhau là sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể.
C©u 8 :
Cây cà chua đến tuổi lá thứ mấy thì ra hoa?
A. Lá thứ 13. B. Lá thứ 12.
C©u 9 :
C. Lá thứ 15.
Mối liên hệ giữa kích thích và sự xuất hiện tập tính như thế nào?
D. Lá thứ 14
A. Mọi kích thích đều làm xuất hiện tập tính.
B. Không phải bất kì kích thích nào cũng là xuất hiện tập tính.
1
C. Kích thích càng mạnh càng dễ làm xuất hiện tập tính.
D. Kích thích càng lặp lại càng dễ làm xuất hện tập tính.
C©u 10 :
Đặc điểm nào không có ở sinh trưởng sơ cấp?
A. Diễn ra cả ở cây một lá mầm và cây hai lá mầm.
C. Làm tăng kích thước chiều dài của cây.
B. Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần.
D. Diễn ra hoạt động của mô phân sinh đỉnh.
C©u 11 :
Bộ phận đóng vai trò điều khiển các hoạt động có ý thức của cơ thể người là:
A. Bán cầu đại não. B. Tiểu não và hành não. C. Não trung gian.
C©u 12 :
D. Não giữa.
D. Ở thân.
Mô phân sinh đỉnh không có ở vị trí nào của cây?
A. Ở đỉnh rễ. B. Ở chồi đỉnh. C. Ở chồi nách.
C©u 13 :
Điện thê nghỉ được hình thành chủ yếu do các yếu tố nào?
A. Sự phân bố ion không đều, sự di chuyển của ion và tính thấm không chọn lọc của màng tế bào với ion.
B. Sự phân bố ion không đều, sự di chuyển của ion sự di chuyển của ion theo hướng đi vào và tính
thấm có chọn lọc của màng tế bào với ion.
C. Sự phân bố ion không đều, sự di chuyển của ion theo hướng đi ra và tính thấm có chọn lọc của màng
tế bào với ion.
D. Sự phân bố ion đồng đều, sự di chuyển của ion và tính thấm có chọn lọc của màng tế bào với ion.
C©u 14 :
Tốc độ cảm ứng của động vật so với thực vật như thế nào?
A. Diễn ra nhanh hơn.
C. Diễn ra chậm hơn một chút.
B. Diễn ra ngang nhau.
D. Diễn ra chậm hơn nhiều.
C©u 15 :
Cung phản xạ diễn ra theo trật tự nào?
A. Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin Bộ phận thực hiện phản
ứng.
B. Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin Bộ phận phản hồi thông
tin.
C. Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận thực hiện phản ứng Bộ phận phân tích và tổng hợp
thông tin Bộ phận phản hồi thông tin.
D. Bộ phận trả lời kích thích Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận thực hiện phản ứng.
C©u 16 :
Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào?
A. Màng sau xinap Khe xinap Chuỳ xinap Màng trước xinap.
B. Khe xinap Màng trước xinap Chuỳ xinap Màng sau xinap.
C. Chuỳ xinap Màng trước xinap Khe xinap Màng sau xinap.
D. Màng trước xinap Chuỳ xinap Khe xinap Màng sau xinap.
C©u 17 :
Êtylen có vai trò:
A. Thúc quả chóng chín, rụng quả, kìm hãm rụng lá.
B. Thúc quả chóng chín, rụng lá, rụng quả.
C. Thúc quả chóng chín, ức chế rụng lá và rụng quả.
D. Thúc quả chóng chín, rụng lá kìm hãm rụng quả.
C©u 18 :
Những tâp tính nào là những tập tính bẩm sinh?
A. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.
B. Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy.
C. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.
D. Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.
C©u 19 :
Những ứng động nào dưới đây là ứng động không sinh trưởng?
A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở.
B. Sự cụp lá của cây trinh nữ, khí khổng đóng mở.
C. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, hiện tượng thức ngủ của chồi cây bàng.
D. Lá cây họ đậu xoè ra và khép lại, khí khổng đóng mở.
C©u 20 :
Người ta sư dụng Auxin tự nhiên (AIA) và Auxin nhân tạo (ANA, AIB) để:
A. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả có hạt, nuôi cấy mô và tế bào
thực vật, diệt cỏ.
B. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào
thực vật, diệt cỏ.
C. Hạn chế ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào
thực vật, diệt cỏ.
D. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, hạn chế tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế
bào thực vật, diệt cỏ.
2
C©u 21 :
Phitôcrôm Pđx có tác dụng:
A. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng đóng.
B. Làm cho hạt nảy mầm, khí khổng mở, ức chế hoa nở.
C. Làm cho hạt nảy mầm, kìm hãm hoa nở và khí khổng mở.
D. Làm cho hạt nảy mầm, hoa nở, khí khổng mở.
Hoạt động của bơm Na+ - K+ để duy trì điện thế nghỉ như thế nào?
A. Vận chuyển K+ từ trong ra ngoài màng giúp duy trì nồng độ K+ giáp màng ngoài tế bào luôn cao và
tiêu tốn năng lượng.
C©u 22 :
B. Vận chuyển K+ từ ngoài trả vào trong màng giúp duy trì nồng độ K+ ở trong tế bào luôn cao và
không tiêu tốn năng lượng.
C. Vận chuyển K+ từ ngoài trả vào trong màng giúp duy trì nồng độ K+ ở trong tế bào luôn cao và tiêu
tốn năng lượng.
D. Vận chuyển Na+ từ trong ra ngoài màng giúp duy trì nồng độ Na+ giáp màng ngoài tế bào luôn thấp
và tiêu tốn năng lượng.
C©u 23 :
Vì sao trạng thái điện thế nghỉ, ngoài màng mang điện thế dương?
A. Do K+ mang điện tích dương khi ra ngoài màng tạo cho ở phía mặt trong của màng mang điện tích
âm.
B. Do Na+ mang điện tích dương khi ra ngoài màng bị lực hút tĩnh điện ở phía mặt trong của màng nên
nằm sát màng.
C. Do K+ mang điện tích dương khi ra ngoài màng bị lực hút tĩnh điện ở phía mặt trong của màng nên
nằm sát màng.
D. Do K+ mang điện tích dương khi ra ngoài màng tạo ra nồng độ của nó cao hơn ở phía mặt trong của
màng.
C©u 24 :
Tuổi của cây một năm được tính theo:
A. Số cành. B. Số lá.
C©u 25 :
C. Số chồi nách.
Tập tính phản ánh mối quan hệ cùng loài mang tính tổ chức cao là:
D. Số lóng.
A. Tập tính sinh sản.
C. Tập tính bảo vệ lãnh thổ.
C©u 26 :
B. Tập tính xã hội.
D. Tập tính di cư.
Ứng động khác cơ bản với hướng động ở đặc điểm nào?
A. Tác nhân kích thích không định hướng.
C. Không liên quan đến sự phân chia tế bào.
B. Có sự vận động vô hướng.
D. Có nhiều tác nhân kích thích.
C©u 27 :
Tính học tập ở động vật không xương sống rất ít được hình thành là vì:
A. Khó hình thành mối liên hệ mới gữa các nơron. B. Sống trong môi trường đơn giản.
C. Số tế bào thần kinh không nhiều và tuổi thọ thường ngắn. D. Không có thời gian để học tập.
C©u 28 :
Phản xạ đơn giản thường là:
A. Phản xạ không điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số lượng lớn tế bào thần
kinh và thường do tuỷ sống điều khiển.
B. Phản xạ không điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số ít tế bào thần kinh và
thường do não bộ điều khiển.
C. Phản xạ không điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số ít tế bào thần kinh và
thường do tuỷ sống điều khiển.
D. Phản xạ có điều kiện, thực hiện trên cung phản xạ được tạo bởi một số lượng lớn tế bào thần kinh và
thường do tuỷ sống điều khiển.
C©u 29 :
Khi không có ánh sáng, cây non mọc như thế nào?
A. Mọc vống lên và có màu vàng úa.
C. Mọc bình thường và có màu vàng úa.
B. Mọc bình thường và có màu xanh.
D. Mọc vống lên và có màu xanh.
C©u 30 :
Vì sao trong điện thế hoạt động xảy ra giai đoạn mất phân cực?
A. Do K+ đi vào làm trung hoà điện tích âm trong màng.
B. Do Na+ đi vào làm trung hoà điện tích âm trong màng.
C. Do Na+ đi ra làm trung hoà điện tích trong và ngoài màng tế bào.
D. Do K+ đi ra làm trung hoà điện tích trong và ngoài màng tế bào.
---Hết---
3
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT BÁC ÁI
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 3) – LỚP 11
NĂM HỌC 2015-2016
Môn: Sinh học – Chương trình chuẩn
MÃ ĐỀ 113
BẢNG ĐÁP ÁN
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
113
B
C
D
A
A
C
D
D
D
B
A
D
A
A
A
C
B
D
B
B
D
C
C
B
B
A
C
C
A
B
114
C
D
A
B
B
D
B
A
A
C
D
A
B
C
C
B
C
A
A
D
D
A
D
B
C
D
A
B
C
B
115
C
A
C
B
C
D
C
B
C
A
D
D
D
A
D
A
B
B
D
D
B
A
A
B
C
B
B
A
A
C
116
D
C
B
B
B
A
A
B
D
A
D
D
B
D
C
C
B
A
C
C
A
B
A
C
B
D
C
D
A
A
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
4
4 trang
10760
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học Lớp 11 - Bài số 3 - Mã đề: 113 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Bác Ái (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_kiem_tra_45_phut_mon_sinh_hoc_lop_11_bai_so_3_ma_de_113_n.doc
