Đề kiểm tra 45 phút Học kì 2 môn Sinh học Lớp 11 - Mã đề: 132 -Năm học 2016-2017 - Trường THPT Phan Bội Châu (Có đáp án)
MaDe: 152
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT HKII - lớp 11
TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: SINH – Chương trình CHUẨN
Cấp độ
Vận dụng cấp
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cấp độ thấp
độ cao
Tên chủ đề
Tự
TNKQ
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
TNKQ
Tự luận
luận
TUẦN
HOÀN
MÁU
Phân biệt
tim của
các loài
thú
.
Giải thích
ví dụ về
tuần hoàn
hở.
Số câu: 1
Số câu:
Số câu:
Số câu:1
Số câu:
Số câu:1
Số điểm: 2.3 Số điểm:
đ
Sốđiểm:
0.3
Sốđiểm:
2.0
Sốđi
ểm
Tỉ lệ:
23%
3%
20%
CÂN
Nêu được
Liên hệ thực
tế về vai trò
của gan và
thận
BẰNG NỘI vai trò của
MÔI
thận.
Số câu: 2
Điểm: 0.6
Số câu:1
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số
Số điểm: 0.3
điểm:0.3
3%
Tỉ lệ:
3%
6%
HƯỚNG
ĐỘNG
Nêu được Nêu được
khái niệm hướng
và nêu
động?
được đặc
điểm của
các kiểu
hướng
Các loại
hướng
động?
Nguyên
nhân của
hướng
động.
động?
Số câu: 1
Số câu:1
Số câu:1
Số câu:
Số câu:
Số điểm: 2.3 Số điểm:
Số điểm:
2.0
Số điểm:
Sốđiểm:
Số điểm Sốđiểm
S
điểm
đ
0.3
Tỉlệ: 23%
ỪNG
ĐỘNG
3%
20%
Nêu được
khái niệm
và cho
Giải thích
vận động
chu kì
.
được ví dụ
về dạng
củacây.
cảm ứng.
Số câu:1
Số câu:2
Số câu:
Số câu:1
Số câu: Số câu:
Số câu: Số câu:
1
MaDe: 152
Số
Số điểm:
0.6
Số điểm:
0.3
Số điểm:
0.3
Sốđiểm:
điểm
Tỉlệ: 6%
3%
3%
CẢM ỨNG Nêu được
Phân tích
được vai
Ở ĐỘNG
VẬT
đặc điểm
và cho
trò chủ yếu
quyết định
hình thức
và mức độ
phản ứng.
được các
ví dụ có
liên quan
về các
dạng cảm
ứng.
Số câu:2
Số câu:1
Số câu: 1
Số
Số câu:
Sốđiểm:
0.6
Sốđiểm:0.
3
điểm:0.3
Sốđiểm:0
Sốđiểm:
Sốđiể
m
Tỉ lệ:
6%
3%
3%
ĐIỆN THẾ Nêu được
Giải thích
cơ chế hình
thành điện
thế nghỉ.
.
NGHỈ
khái niệm.
Số câu: 2
Số câu:1
Số câu: 1
Sốđiểm: 0.6 Sốđiểm:0. Số điểm
Sốđiểm:
0.3
Sốđiểm:
Sốđiểm:
Sốđiểm:
Sốđi
m
đ
3
3%
Tỉlệ:6%
3%
:
ĐIỆN THẾ Nêu được
HOẠT khái niệm
ĐỘNG VÀ về điện
SỰ LAN
TRUYỀN
XUNG
thế hoạt
động.
THẦN
KINH
Số câu: 1
Số câu:1
Số câu:
Số câu:
Số câu:
Số điểm: 0.3 Sốđiểm:o.
Số điểm:
Sốđiểm:
Sốđiểm:
:
Sốđiể
đ
3
m
Tỉlệ:
3%
3%
TRUYỀN
TIN QUA
XINAP
Trình bày
được
sự truyền
tin qua
xináp và
thành
Giải thích
được chiều
truyền theo
cung phản
xạ.
phần hóa
học.
Số câu: 2
Sốcâu:1
Số câu: 1
Số câu:
Số câu:
2
MaDe: 152
Số
Điểm: 0.6
Số điểm:
0.6
sốđiểm:
Số điểm:
Sốđiểm:
Sốđiểm:0. Sốđiểm:
3
Sốđiểm:
0.3
điểm
Tỉlệ: 6%
3%
3%
TẬP TÍNH Nêu được
Vân dụng
liên hệ thực
tế để phân
tích các tập
tính.
CỦA
khái niệm
hình thức
học khôn,
học ngầm
Số câu:1
ĐỘNG
VẬT
Số câu: 2
Số câu:
Số câu:
Số câu: 1
Số câu:
:
Số điểm: 0.6 Sốđiểm:0. Số điểm:
Sốđiểm:
Sốđiểm:0.3
:
Số
đ
3
điểm
Tỉ lệ: 6%
SINH
TRƯỞNG
Ở THỰC
VẬT
Số câu: 2
Điểm: 0.6
Số điểm: 0.6 Sốđiểm:
3. %
3.%
Liên hệ thực
tế về chu kì
ra hoa của
các loài cây.
Số câu: 2
Số câu:
Số điểm:
Số câu
Số điểm:
Số điểm
Số câu:
Điểm:
Số điểm: 0.6
Sốđiểm:1 Sốđiểm:
Sốđiểm
Sốđiể
đ
m
Tỉ lệ: 6%
6%
HOOC
MÔN
THỰC
VẬT
Nêu chức
năng
chính
gibêreli,
auxin,
xitokinin
Số câu:1
Số câu: 1
Điểm: 0.3
Số điểm:
0.3
Tỉ lệ: 3%
PHÁT
TRIỂN Ở
THỰC
3 %
Nêu được
khái niệm.
Liên hệ thực
tế về sự ra
hoa.
VẬT CÓ
HOA
Số câu: 2
Điểm: 0.6
Tỉ lệ: 3%
Số câu: 1 Số câu:
Số câu:
Điểm:
Số câu:1
Số
điểm:0.3
Số câu:
Số điểm:
Số điểm:
Số điểm:
0.3
3%
3%
Tổngsố câu: Số câu:
Số câu:1
Số câu:5 Sốcâu:
Số câu: 5
Sốđiểm:1.5
15%
Sốcâu:1
Số
câu:
Số câu
32
10
Số điểm; Sốđiểm:
Tổng điểm:
Số điểm:
1.5
Sốđiểm:
Sốđiểm:20 Sốđiểm Sốđiểm
3.0
2.0
:
Tỉ lệ:
30%
20%
15%
0%
20%
3
MaDe: 152
50%
15%
35%
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU
ĐỀ KIỂM TRA 1T HKII - Lớp 11
NĂM HỌC 2016– 2017
MÔN: SINH – Chương trình CHUẨN
Thời gian:45 phút
Họ và tên……………………………………Lớp………
Mã đề thi 132
I. Phần trắc nghiệm:
Câu 1: Hình thức học tập thông qua sự phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết
những tình huống mới là:
A. Điều kiện hóa.
Câu 2: Bộ phận có vai trò chủ yếu quyết định hình thức và mức độ phản ứng là:
A. Dây thần kinh. B. Cơ hoặt tuyến. C. Thụ quan. D. Hệ thần kinh.
Câu 3: Kết quả của quá trình phát triển là:
B. Học ngầm.
C. In vết.
D. Học khôn.
A. Hình thành các cơ quan rễ, thân, lá, hoa, quả.
B. Quá trình cây lớn lên.
C. Cây bị già cỗi.
D. Quá trình cây ngừng sinh trưởng.
Câu 4: Khi thả tiếp một hòn đá vào cạnh con rùa thì thấy nó không rụt đầu vào mai nữa. Đây
là một ví dụ về hình thức học tập:
A. Học khôn.
B. Học ngầm.
C. Điều kiện hoá hành động.
D. Quen nhờn .
Câu 5: Thực vật một lá mầm sống lâu năm nhưng chỉ ra hoa một lần là:
A. Dừa.
B. Lúa.
C. Tre.
D. Cau.
Câu 6: Gibêrelin có chức năng chính là:
A. Ức chế phân chia tế bào.
B. Đóng mở lỗ khí.
C. Kéo dài thân ở cây gỗ.
D. Sinh trưởng chồi bên.
Câu 7: Florigen được tổng hợp từ bộ phận nào sau đây của cây?
A. Lá. B. Rễ. C. Thân.
D. Hoa.
Câu 8: Hai lớp động vật có cấu tạo tim giống nhau nhất là
A. Bò sát và lưỡng cư. B. Bò sát và chim. C. Chim và thú.
D. Cá và lưỡng cư.
Câu 9: Bộ phận của cây luôn hướng về phía tác dụng của trọng lực là
A. Lá. B. Rễ. C. Thân. D. Chồi ngọn.
Câu 10: Khi tế bào ở trạng thái nghỉ ngơi, Cổng:
A. K+ và Na+ cùng đóng.
C. K+ đóng và Na+ mở.
B. K+ và Na+ cùng mở.
D. K+ mở và Na+ đóng.
Câu 11: Trong xinap hóa học, bóng chứa chất trung gian hóa học nằm ở
A. Trên mang trước xinap. B. Chùy xinap.
4
MaDe: 152
C. Trên màng sau xinap.
Câu 12: Thận có vai trò quan trọng trong cơ chế cân bằng nội môi là:
A. Cơ chế duy trì nồng độ glucôzơ trong máu. B. Điều hoá huyết áp.
D. Khe xinap.
C. Điều hoá huyết áp và áp suất thẩm thấu. D. Điều hoà áp suất thẩm thấu.
Câu 13: Chất đóng vai trò là trung tâm của hoạt động trao đổi đường của cơ thể là:
A. Galactôzơ.
B. Frutôzơ.
C. Glucôzơ.
D. Pentôzơ.
Câu 14: Cử động mang tính chất chu kì là:
A. Nở hoa ở cây mười giờ.
B. Cử động bắt mồi ở cây nắp ấm.
C. Cử độngquấn vòng của tua cuốn ở cây mướp khi chạm giàn.
D. Khép lá ở cây trinh nữ khi chạm vào vật lạ.
Câu 15: Vận động tự vệ của cây trinh nữ thuộc loại;
A. Hướng động dương.
C. Ứng động không sinh trưởng.
B. Ứng động sinh trưởng.
D. Hướng động âm.
Câu 16: Thực vật một lá mầm sống lâu năm nhưng ra hoa nhiều lần là:
A. Dừa. B. Lúa. C. Tre. D. Cau.
Câu 17: Ttrong điện thế hoạt động xảy ra giai đoạn mất phân cực là do
A. Na+ đi ra làm trung hoà điện tích trong và ngoài màng tế bào
B. Na+ đi vào làm trung hoà điện tích âm trong màng.
C. K+ đi ra làm trung hoà điện tích trong và ngoài màng tế bào.
D. K+ đi vào làm trung hoà điện tích âm trong màng.
Câu 18: Cảm ứng ở động vật có đặc điểm:
A. Diễn ra nhanh, dễ nhận thấy.
C. Dễ nhận thấy.
B. Mức độ chính xác cao, dễ nhận thấy.
D. Hình thứn phản ứng đa dạng.
Câu 19: Trong một cung phản xạ, xung thần kinh chỉ truyền theo một chiều từ cơ quan thụ
cảm đến cơ quan đáp ứng Là vì:
A. các thụ thể ở màng sau xináp chỉ tiếp nhận các chất trung gian hoá học theo một chiều.
B. sự chuyển giao xung thần kinh qua xináp nhờ chất trung gian hoá học chỉ theo một chiều.
C. khe xináp ngăn cản sự truyền tin ngược chiều.
D. chất trun gian hoá học bị phân giải sau khi đến màng sau.
Câu 20: Mặt ngoài của màng tế bào thần kinh ở trạng thái nghỉ ngơi( không hưng phấn) tích
điện:
A. Hoạt động.
B. Dương.
C. Âm.
D. Trung tính.
----II. Phần tự luận:
Câu 1: Thế nào là hướng động? Các loại hướng động? Nguyên nhân của hướng động?
(2 điểm)
Câu 2: Tại sao hệ tuần hoàn của côn trùng là hệ tuần hoàn hở? (2 điểm)
------------------------------------------
----------- HẾT ----------
5
MaDe: 152
PHIẾU ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM
MÔN SINH 11 KT 1T HKII 2016-2017
I. Phần trắc nghiệm:
Mã đề: 132
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D
II. Phần tự luân:
Câu 1:
- Hướng động là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích từ một hướng
xác định. (0.5 điểm)
- Có hai loại hướng động chính: hướng động dương( sinh trưởng tới nguồn kích thích) và hướng
động âm( sinh trưởng theo hướng tránh xa nguồn kích thích). (0.5 điểm)
- Hướng động dương xảy ra khi các tế bào ở phía không kích thích sinh trưởng nhanh hơn so với tế
bào phía được kích thích. Nhờ đó, phía không được kích thích của cơ quan sinh trưởng dài ra làm
cho cơ quan uốn cong về phía kích thích. Còn đối với hướng động âm, quá trình xảy ra theo hướng
ngược lại. (1 điểm)
Câu 2: Hệ tuần hoàn của côn trùng là hệ tuần hoàn hở là vì có hai đặc điểm sau:
- Máu được tim dơm vào động mạch và sau đó tàn vào khoang cơ thể. Ở đay máu trộn lẫn với dịch
mô tạo thành hỗn hợp máu- dịch mô. Máu tiếp xúc và trao đổi chất trực tiếp với tế bào, sau đó trở về
tim.( 1điểm)
- Máu chảy trong động mạch dưới áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm. ( 1điểm)
6
6 trang
11940
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 45 phút Học kì 2 môn Sinh học Lớp 11 - Mã đề: 132 -Năm học 2016-2017 - Trường THPT Phan Bội Châu (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_kiem_tra_45_phut_hoc_ki_2_mon_sinh_hoc_lop_11_ma_de_132_n.doc
