Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 11 - Năm học 2015-2016

SỞ GD & ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU

KIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 11

NĂM HỌC: 2015- 2016

Môn: Lịch sử; Chương trình: chuẩn

MA TRẬN

Cấp độ

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Cđ thấp

Cđ cao

Chủ đề

Chủ đề 1:

Trình bày được Giải thích

Chiến tranh Hội nghị Muy - được tại sao

thế giới thứ nich và tình hình Liên Xô và

hai (1939 –

1945)

sau Hội nghị

Đức kí với

nhau bản

Hiệp ước Xô

– Đức không

xâm phạm

lẫn nhau

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Câu:1/2

Điểm: 2,0

TL:20%

Câu: 1/2

Điểm: 1,0

TL: 10%

Câu: 01

Điểm: 3,0

TL: 30%

Chủ đề 2: Nêu được tình

Nhân dân hình Việt Nam

Việt Nam đến giữa thế kỉ

chống Pháp XIX trước khi

xâm lược (từ thực dân Pháp

năm 1858 xâm lược

đến trước

năm 1873)

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Số điểm: 2,0

TL: 20%

Câu: 01

Điểm: 2,0

TL: 20%

Chủ đề 3:

Phong trào

yêu nước

Giải thích

được vì sao

nói

khởi

chống Pháp

của nhân dân

Việt Nam

trong những

năm cuối thế

kỉ XIX

nghĩa Hương

Khê là cuộc

khởi nghĩa

điển

hình

trong phong

trào

Cần

vương?

Số câu:

Câu:1

Điểm: 2,0

Câu: 01

Điểm: 2,0

TL: 20%

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Chủ đề 4:

Xã hội Việt đích của công

Nam trong cuộc khai thác

Nêu được mục

Sự tác động của

chính sách khai

thác thuộc địa

cuộc khai thuộc địa lần thứ

thác lần thứ nhất của thực dân

đến tình hình

nước ta

nhất

của

Pháp

thực

dân

Pháp

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: %

Câu: 1/2

Điểm: 1,0

TL:10%

Câu: 1/2

Điểm:2,0

TL: 20%

Số câu:1/2

Số điểm:2,0

20%

Câu: 01

Điểm: 3,0

TL: 30%

Số câu:04

Số điểm:10

100%

Tổng câu: Sốcâu:1/2+1+1/2 Số câu: 1/2+1

Tổng

điểm:

Số điểm: 5.0

Số điểm:3,0

50%

30%

Tỉ lệ: %

SỞ GD & ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU

KIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 11

NĂM HỌC: 2015- 2016

Môn: Lịch sử; Chương trình: chuẩn

Thời gian làm bài 45 phút

(Không kể thời gian phát, chép đề)

Đề

(Đề kiểm tra gồm có 01 trang)

Câu 1. (3,0 điểm)

Trình bày tình hình trước và sau Hội nghị Muy-nich? Vì sao Đức và Liên Xô

kí với nhau bản Hiệp ước Xô – Đức không xâm phạm lẫn nhau?

Câu 2. (2,0 điểm)

Nêu tình hình Việt Nam đến giữa thế kỉ XIX trước khi thực dân Pháp xâm

lược?

Câu 3. (2,0 điểm)

Vì sao nói khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa điển hình trong phong

trào Cần vương?

Câu 4. (3,0 điểm)

Nêu mục đích khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp? Các chính

sách khai thác thuộc địa có tác động như thế nào đến nước ta?

--- Hết ---

SỞ GD & ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU

KIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 11

NĂM HỌC: 2015- 2016

Môn: Lịch sử; Chương trình: chuẩn

ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM

CÂU

ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM

ĐIỂM

Hội nghị Muy-nich

* Hoàn cảnh

- 3/1938, Đức thôn tính Áo, sau đó gây ra vụ Xuy-đet nhằm thôn tính Tiệp Khắc

+Liên Xô sẵn sàng giúp Tiệp Khắc chống chủ nghĩa phát xít.

2,0

0.25

+Anh-Pháp thực hiện chính sách thỏa hiệp yêu cầu chính phủ Tiệp Khắc nhượng

bộ Đức.

- 29/9/1938, Hội nghị Muy-nich được triệu tập gồm đại diện của 4 nước Anh,

Pháp, Đức, Italia.

* Nội dung:

- Tiệp Khắc trao vùng Xuy-đet cho Đức

. - Đức cam kết chấm dứt mọi thôn tính ở châu Âu.

0.25

1

b. Sau hội nghị Muy-nich

- 3/1939, Đức thôn tính Tiệp Khắc.

0.25

1,0

- Sau đó, Đức gây hấn và chuẩn bị tấn công Ba Lan.

- 23/8/1939, Đức kí với Liên Xô “Hiệp ước Xô-Đức không xâm lược nhau”.

Giải thích vì sao Đức kí với Liên Xô “Hiệp ước Xô-Đức không xâm lược

nhau”:

- Đức muốn kí với Liên Xô để phòng khi chiến tranh bùng nổ phải chống lại 3

cường quốc trên cả 2 mặt trận (Anh-Pháp ở phía Tây và Liên Xô ở phía Đông).

- Liên Xô cũng muốn kí với Đức vì đây là giải pháp tốt nhất để tránh một cuộc

chiến tranh và bảo vệ quyền lợi quốc gia trong tình thế bị cô lập.

Tình hình Việt Nam đến giữa thế kr XIX trước khi thực dân Pháp xâm lược

0.5

2.0

- Đến giữa thế kỉ XIX, Việt Nam là một quốc gia độc lập có chủ quyền nhưng

chế độ phong kiến có những biểu hiện khủng hoảng và suy yếu.

- Kinh tế:

0.5

0.25

+ Nông nghiệp sa sút, mất mùa, đói kém xảy ra ở nhiều nơi.

+ Công-thương nghiệp đình đốn do chính sách “bế quan tỏa cảng” của nhà nước.

- Quân sự: lạc hậu, yếu kém.

0.25

2

- Xã hội:

+ Đời sống nhân dân khó khăn

+ Khởi nghĩa nông dân liên liếp nổ ra.

0.25

- Đối ngoại sai lầm: cấm đạo, giết đạo.

Khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa điển hình trong phong trào

Cần vương

2,0

+ Địa bàn hoạt động rộng lớn khắp 4 tỉnh Bắc, Trung Kì (Thanh Hóa, Nghệ An,

Hà Tĩnh, Quảng Bình).

+ Thời gian tồn tại hơn 10 năm (1885 -1896).

0.25

+ Lực lượng tham gia: đông đảo nhân dân và các dân tộc người thiểu số.

+ Huy động được sự ủng hộ và tiềm năng to lớn của nhân dân.

3

+ Nghĩa quân chế tạo được súng trường theo mẫu Pháp.

+ Có tổ chức tương đối chặt chẽ, chia thành 15 thứ quân.

+ Phương thức tác chiến: tiến hành chiến tranh du kích nhưng hình thức phong

phú, linh hoạt…

+ Khởi nghĩa Hương Khê thất bại cũng là mốc đánh dấu kết thúc phong trào đấu

tranh yêu nước chống Pháp dưới ngọn cờ Cần Vương.

Mục đích của công cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân Pháp

- Vơ vét sức người, sức của của nhân dân Đông Dương nói chung và nhân dân

Việt Nam nói riêng một cách tối đa.

Tác động của chính sách khai thác thuộc địa đến tình hình nước ta

+ Tích cực: Những yếu tố của nền sản xuất tư bản chủ nghĩa được du nhập vào

Việt Nam, so với nền kinh tế phong kiến, có nhiều tiến bộ, của cải vật chất sản

xuất được nhiều hơn, phong phú hơn.

0.25

1.0

2.0

4

1.0

+ Tiêu cực: Tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam bị khai thác cạn kiệt; Nông

nghiệp dậm chân tại chỗ, nông dân bị bóc lột tàn nhẫn, bị mất ruộng đát; Công

nghiệp phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn công nghiệp nặng.

SỞ GD & ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU

KIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 11

NĂM HỌC: 2015- 2016

Môn: Lịch sử; Chương trình: chuẩn

Đề cương ôn tập học kì II

1/ Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 -1945)

2/ Nhân dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (Từ năm

1858 dến trước năm 1873)

3/ Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong

những năm cuối thế kỉ XIX

4/ Xã hội Việt Nam trong cuộc khai thác lần thứ nhất của thực dân

Pháp

Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phan Bội Châu (Có đáp án)