Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phan Chu Trinh (Có đáp án)

Download

SỞ GD - ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - HKII (2015 - 2016)

Môn: Sinh học 11 - C.trình chuẩn

Thời gian: 45 phút

I. MỤC TIÊU:

- Hệ thống lại kiến thức đã học.

- Đánh giá kiểm tra kiến thức, kỹ năng của các em đã lĩnh hội được.

II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Trắc nghiệm và tự luận

III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

CHỦ ĐỀ

MỨC ĐỘ TƯ DUY

Thông hiểu

Tổng

điểm

Nhận biết

Vận dụng

Vận dụng mức Vậ

độ thấp

dụ

ức

độ

-Giải

TL T T

N L

Chuyển

hoá

-Biết được bộ

vật phận tiếp nhận

thích

chất

và kích

thích

được vai

trò của

gan trong

cân bằng

áp suất

thẩm

năng lượng trong cơ chế

ở động vật duy trì cân

bằng nội môi.

thấu.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

0.3 điểm

0.6 điểm

Cảm ứng ở -Nêu được các

-Giải

thực vật

kiểu

hướng

thích

động.

-Phân

được ứng động

với

động.

được tại

sao thân

cây non

lại cong

về phía

biệt

hướng

-Biết được các

kiểu ứng động

sinh trưởng và

có

sáng.

ánh

ứng

động

không

trưởng.

sinh

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

0.3 điểm

4 câu

1.2 điểm

12%

0.9 điểm

Cảm ứng ở -Nêu được tên

động vật một số động

vật có tổ chức

thần kinh dạng

lưới và dạng

ống.

-Phân biệt được phản xạ -Giải

-Giải

thích

được tại tích

sao tập được

tính học ý

không điều kiện và phản xạ

có điều kiện.

Phân

thích

được tại

sao khi

kim

tập

ở nghĩa

nhọn

-Biết được khái

niệm điện thế

nghỉ.

người và của

động vật một

có

thần kinh tập

phát triển tính

được

hình

thành rất vật.

nhiều

đâm vào

ngón tay

thì ngón

tay co

lại? Biết

được

cung

phản xạ

trên

hệ số

-Biết

được

xung thần kinh

là gì.

ở

động

-Mô tả được

đặc điểm của

sự lan truyền

xung thần kinh

trên sợi trục có

bao mielin và

không có bao

mielin.

trong đời

sống.

gồm

những

bộ phận

nào.

-Biết được tại

sao sự lan

truyền

thần kinh trên

sợi có bao

xung

-Giải

thích

được tại

sao điện

thế hoạt

động lan

truyền

qua

miêlin

“nhảy cóc”.

-Nêu được khái

niệm xinap.

- Biết được các

lại

giai

đoạn

truyền tin qua

xinap.

xinap

chỉ theo

một

chiều từ

màng

-Biết được đặc

điểm của tập

tính bẩm sinh

và tập tính thứ

sinh.

sang

màng

sau mà

không

theo

chiều

ngược

lại.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

3.6 điểm

36%

17 câu

8.2 điểm

82%

0.3 điểm

3 điểm 0.3 điểm

30% 3%

điểm

10%

Tổng số

câu

16 câu

3 câu

4 câu

23 câu

Tổng điểm

Tỉ lệ %

4.8 điểm

3.3 điểm

1.9 điểm

10 điểm

100%

48%

33%

19%

IV. NỘI DUNG ĐỀ:

SỞ GD - ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - HKII (2015 - 2016)

Môn: Sinh học 11 - C.trình chuẩn

Thời gian: 45 phút

Họ và tên: …………………………………SBD………....Lớp…….. GT:………..Mã đề: 111

A. TRẮC NGHIỆM (6 điểm): Hãy chọn đáp án đúng nhất.

Câu 1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Đ/A

Câu 1. Bộ phận tiếp nhận kích thích trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi là:

A. Trung ương thần kinh hoặc tuyến nội tiết. B. Cơ quan sinh sản.

C. Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm.

D. Các cơ quan như: thận, gan, tim, mạch máu…

Câu 2. Tuỵ tiết ra những hoocmôn như insulin, glucagôn tham gia vào cơ chế cân bằng nội môi nào?

A. Điều hoà hấp thụ nước ở thận.

C. Điều hoá hấp thụ Na⁺ở thận.

B. Duy trì nồng độ glucôzơ bình thường trong máu.

D. Điều hoà pH máu.

Câu 3. Một người đi trên đường, bất ngờ gặp chó dại, người đó bỏ chạy. Kết luận nào sau đây

đúng?

A. Đây là phản xạ có điều kiện vì phải qua học tập, rút kinh nghiệm, mới biết được có dấu hiệu như

thế nào là chó dại.

B. Đây là phản xạ không điều kiện vì mọi người gặp chó dại và bỏ chạy là phản ứng tự nhiên.

C. Đây là phản xạ có điều kiện vì phải nhìn thấy chó dại người đó mới bỏ chạy.

D. Đây là phản xạ không điều kiện vì có đủ thành phần của cung phản xạ.

Câu 4. Những tâp tính nào sau đây là những tập tính bẩm sinh?

A. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

B. Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

C. Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

D. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

Câu 5. Cho các vận động sau: 1 - vận động nở hoa; 2 - vận động của rễ cây về phía có chất khoáng;

3 - vận động rung chuyển của lá cây khi gió thổi; 4 - vận động bắt mồi ở cây nắp ấm; 5 - vận động

ngủ thức của lá. Vận động ứng động ở thực vật là:

A. 2, 4, 5

B. 3, 4, 5

C. 1, 2, 4

D. 1, 4, 5

Câu 6. Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất

nhiều?

A. Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao.

C. Vì có nhiều thời gian để học tập. D. Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron.

Câu 7. Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học?

B. Vì sống trong môi trường phức tạp.

A. Ứng động đóng mở khí khổng.

C. Ứng động nở hoa.

B. Ứng động quấn vòng.

D. Ứng động thức ngủ của lá.

Câu 8. Ý nào không có trong quá trình truyền tin qua xináp?

A. Các chất trung gian hoá học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất hiện xung thần kinh rồi lan

truyền đi tiếp.

B. Các chất trung gian hoá học trong các bóng gắn vào màng trước vỡ ra và qua khe xinap đến màng

sau.

C. Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước.

D. Xung thần kinh lan truyền đến làm Ca⁺đi vào trong chuỳ xinap.

Câu 9. Các cây dây leo cuốn quanh thân cây gỗ là nhờ kiểu hướng động nào?

A. Hướng sáng.

B. Hướng đất.

C. Hướng nước.

D. Hướng tiếp xúc.

Câu 10. Nhóm động vật nào sau đây có hệ thần kinh dạng lưới?

A. Thuỷ tức, san hô, hải quỳ.

C. Hải quỳ, đỉa, nhện, ốc.

B. Thuỷ tức, giun đất, tằm, châu chấu.

D. San hô, tôm, ốc.

Câu 11. Ý nào không phải là đặc điểm của tập tính bẩm sinh?

A. Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể.

B. Rất bền vững và không thay đổi.

D. Do kiểu gen quy định.

C. Là tập hợp các phản xạ không điều kiện diễn ra theo một trình tự nhất định.

Câu 12. Xung thần kinh là:

A. Thời điểm sắp xuất hiện điện thế hoạt động.

B. Sự xuất hiện điện thế hoạt động.

C. Thời điểm sau khi xuất hiện điện thế hoạt động.

D. Thời điểm chuyển giao giữa điện thế nghỉ sang điện thế hoạt động.

Câu 13. Dưới tác dụng của ánh sáng, auxin phân bố như thế nào để thân cây hướng sáng dương?

A. Phân bố ít ở phía ít được chiếu sáng, phân bố nhiều ở phía nhiều ánh sáng

B. Phân bố trên ngọn nhiều, ở giữa vừa, gốc ít.

C. Phân bố đều quanh thân cây

D. Phân bố nhiều ở phía ít ánh sáng, phân bố ít ở nơi được chiếu sáng nhiều

Câu 14. Hệ thần kinh ống gặp ở động vật nào?

A. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, giun đốt.

C. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thân mềm.

B. Cá, lưỡng cư, bò sát, thú, chim

D. Cá, lưỡng cư, chim, thú, giun tròn.

Câu 15. Phương án nào không phải là đặc điểm của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có

bao miêlin?

A. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc” từ eo Ranvie này chuyển sang eo Ranvie khác.

B. Sự thay đổi tính chất màng chỉ xảy ra tại các eo. C. Dẫn truyền nhanh và ít tiêu tốn năng lượng.

D. Nếu kích thích tại điểm giữa sợi trục thì lan truyền chỉ theo một hướng.

Câu 16. Xinap là:

A. Diện tiếp xúc giữa các tế bào ở cạnh nhau.

B. Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến.

C. Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào cơ.

D. Diện tiếp xúc chỉ giữa các tế bào thần kinh với nhau hay với các tế bào khác (tế bào cơ, tế bào

tuyến…).

Câu 17. Điện thế nghỉ là:

A. Sự không chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong

màng mang điện âm và ngoài màng mang điện dương.

B. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màn

mang điện dương và ngoài màng mang điện âm.

C. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màn

mang điện âm và ngoài màng mang điện dương.

D. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào bị kích thích, phía trong màng mang

điện âm và ngoài màng mang điện dương.

Câu 18. Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi có bao miêlin lại “nhảy cóc”?

A. Vì sự thay đổi tính thấm của màng chỉ xảy ra tại các eo Ranvie.

B. Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng.

D. Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh.

C. Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện.

Câu 19. Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học nằm ở bộ phận nào của xinap?

A. Màng trước xinap.

B. Màng sau xinap.

C. Chuỳ xinap.

D. Khe xinap.

Câu 20. Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào?

A. Khe xinap  Màng trước xinap  Chuỳ xinap  Màng sau xinap.

B. Chuỳ xinap  Màng trước xinap  Khe xinap  Màng sau xinap.

C. Màng sau xinap  Khe xinap  Chuỳ xinap  Màng trước xinap.

D. Chuỳ xinap  Khe xinap  Màng trước xinap  Màng sau xinap.

B. TỰ LUẬN: (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm). Giải thích tại sao khi kim nhọn đâm vào ngón tay thì ngón tay co lại? Cho biết

cung phản xạ trên gồm những bộ phận nào?

Câu 2 (1 điểm). Tại sao điện thế hoạt động lan truyền qua xinap chỉ theo một chiều từ màng trước

sang màng sau mà không theo chiều ngược lại?

Câu 3 (1 điểm). Phân tích ý nghĩa của một tập tính ở động vật mà anh/chị biết?

BÀI LÀM

.......................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

SỞ GD - ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - HKII (2015 - 2016)

Môn: Sinh học 11 - C.trình chuẩn

Thời gian: 45 phút

Họ và tên: …………………………………SBD………....Lớp…….. GT:………..Mã đề: 112

A. TRẮC NGHIỆM (6 điểm): Hãy chọn đáp án đúng nhất.

Câu 1

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Đ/A

Câu 1. Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học nằm ở bộ phận nào của xinap?

A. Màng sau xinap..

B. Màng trước xinap

C. Chuỳ xinap.

D. Khe xinap.

Câu 2. Xinap là:

A. Diện tiếp xúc giữa các tế bào ở cạnh nhau.

B. Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào tuyến.

C. Diện tiếp xúc chỉ giữa các tế bào thần kinh với nhau hay với các tế bào khác (tế bào cơ, tế bào

tuyến…). D. Diện tiếp xúc chỉ giữa tế bào thần kinh với tế bào cơ.

Câu 3. Những tâp tính nào sau đây là những tập tính bẩm sinh?

A. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

B. Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

C. Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy.

D. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản.

Câu 4. Bộ phận tiếp nhận kích thích trong cơ chế duy trì cân bằng nội môi là:

A. Thụ thể hoặc cơ quan thụ cảm.

B. Cơ quan sinh sản.

C. Trung ương thần kinh hoặc tuyến nội tiết.

D. Các cơ quan như: thận, gan, tim, mạch máu…

Câu 5. Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất

nhiều? A. Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron. C. Vì có nhiều thời gian để học tập.

B. Vì sống trong môi trường phức tạp. D. Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao.

Câu 6. Tuỵ tiết ra những hoocmôn như insulin, glucagôn tham gia vào cơ chế cân bằng nội môi

nào? A. Điều hoà hấp thụ nước ở thận.

B. Điều hoá hấp thụ Na⁺ở thận.

C. Duy trì nồng độ glucôzơ bình thường trong máu.

Câu 7. Ý nào không có trong quá trình truyền tin qua xináp?

D. Điều hoà pH máu

A. Các chất trung gian hoá học gắn vào thụ thể màng sau làm xuất hiện xung thần kinh rồi lan

truyền đi tiếp.

C. Xung thần kinh lan truyền đến làm Ca⁺đi vào trong chuỳ xinap.

B. Các chất trung gian hoá học trong các bóng gắn vào màng trước vỡ ra và qua khe xinap đến màng

sau. D. Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước.

Câu 8. Ý nào không phải là đặc điểm của tập tính bẩm sinh?

A. Là tập hợp các phản xạ không điều kiện diễn ra theo một trình tự nhất định.

B. Rất bền vững và không thay đổi.

C. Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể.

D. Do kiểu gen quy định.

Câu 9. Một người đi trên đường, bất ngờ gặp chó dại, người đó bỏ chạy. Kết luận nào sau đây

đúng?

A. Đây là phản xạ có điều kiện vì phải nhìn thấy chó dại người đó mới bỏ chạy

B. Đây là phản xạ không điều kiện vì mọi người gặp chó dại và bỏ chạy là phản ứng tự nhiên.

C. Đây là phản xạ có điều kiện vì phải qua học tập, rút kinh nghiệm, mới biết được có dấu hiệu như

thế nào là chó dại.

D. Đây là phản xạ không điều kiện vì có đủ thành phần của cung phản xạ .

Câu 10. Xung thần kinh là:

A. Thời điểm sắp xuất hiện điện thế hoạt động.

B. Thời điểm chuyển giao giữa điện thế nghỉ sang điện thế hoạt động.

C. Thời điểm sau khi xuất hiện điện thế hoạt động.

D. Sự xuất hiện điện thế hoạt động.

Câu 11. Các cây dây leo cuốn quanh thân cây gỗ là nhờ kiểu hướng động nào?

A. Hướng sáng.

B. Hướng tiếp xúc.

C. Hướng nước.

D. Hướng đất

Câu 12. Quá trình truyền tin qua xináp diễn ra theo trật tự nào?

A. Chuỳ xinap  Màng trước xinap  Khe xinap  Màng sau xinap.

B. Khe xinap  Màng trước xinap  Chuỳ xinap  Màng sau xinap.

C. Màng sau xinap  Khe xinap  Chuỳ xinap  Màng trước xinap.

D. Chuỳ xinap  Khe xinap  Màng trước xinap  Màng sau xinap.

Câu 13. Nhóm động vật nào sau đây có hệ thần kinh dạng lưới?

A. San hô, tôm, ốc.

C. Hải quỳ, đỉa, nhện, ốc.

B. Thuỷ tức, giun đất, tằm, châu chấu.

D. Thuỷ tức, san hô, hải quỳ.

Câu 14. Ứng động nào không theo chu kì đồng hồ sinh học?

A. Ứng động nở hoa.

B. Ứng động quấn vòng.

C. Ứng động đóng mở khí khổng.

D. Ứng động thức ngủ của lá.

Câu 15. Hệ thần kinh ống gặp ở động vật nào?

A. Cá, lưỡng cư, bò sát, thú, chim

C. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thân mềm.

B. Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, giun đốt.

D. Cá, lưỡng cư, chim, thú, giun tròn.

Câu 16. Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi có bao miêlin lại “nhảy cóc”?

A. Vì sự thay đổi tính thấm của mang chỉ xảy ra tại các eo Ranvie.

B. Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện.

C. Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng

D. Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh.

Câu 17. Cho các vận động sau: 1- vận động nở hoa; 2- vận động rung chuyển của lá cây khi gió

thổi; 3- vận động bắt mồi ở cây nắp ấm; 4- vận động của rễ cây về phía có chất khoáng ; 5- vận

động ngủ thức của lá. Vận động ứng động ở thực vật là:

A. 1, 3, 5

B. 3, 4, 5

C. 1, 2, 4

D. 1, 4, 5

Câu 18. Phương án nào không phải là đặc điểm của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có

bao miêlin?

A. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc” từ eo Ranvie này chuyển sang eo Ranvie khác.

B. Nếu kích thích tại điểm giữa sợi trục thì lan truyền chỉ theo một hướng.

C. Dẫn truyền nhanh và ít tiêu tốn năng lượng.

D. Sự thay đổi tính chất màng chỉ xảy ra tại các eo.

Câu 19. Điện thế nghỉ là:

A. Sự không chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong

màng mang điện âm và ngoài màng mang điện dương.

B. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màn

mang điện dương và ngoài màng mang điện âm.

C. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào bị kích thích, phía trong màng mang

điện âm và ngoài màng mang điện dương.

D. Sự chênh lệch điện thế giữa hai bên màng tế bào khi tế bào không bị kích thích, phía trong màn

mang điện âm và ngoài màng mang điện dương.

Câu 20. Dưới tác dụng của ánh sáng, auxin phân bố như thế nào để thân cây hướng sáng dương?

A. Phân bố ít ở phía ít được chiếu sáng, phân bố nhiều ở phía nhiều ánh sáng

B. Phân bố nhiều ở phía ít ánh sáng, phân bố ít ở nơi được chiếu sáng nhiều

C. Phân bố đều quanh thân cây

D. Phân bố trên ngọn nhiều, ở giữa vừa, gốc ít.

B. TỰ LUẬN: (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm). Giải thích tại sao khi kim nhọn đâm vào ngón tay thì ngón tay co lại? Cho biết

cung phản xạ trên gồm những bộ phận nào?

Câu 2 (1 điểm). Tại sao điện thế hoạt động lan truyền qua xinap chỉ theo một chiều từ màng trước

sang màng sau mà không theo chiều ngược lại?

Câu 3 (1 điểm). Phân tích ý nghĩa của một tập tính ở động vật mà anh/chị biết?

BÀI LÀM

...........................................................................................................................................................

V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

CHỦ ĐỀ

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

BIỂU

ĐIỂM

TRẮC

NGHIỆM 16D, 17C, 18C, 19B, 20B.

Mã đề 112: 1A, 2C, 3B, 4A, 5D, 6C, 7D, 8C, 9C, 10D, 11B, 12A, 13D, 14C, 15A,

Mã đề 111: 1C, 2B, 3A, 4C, 5D, 6A, 7A, 8C, 9D, 10A, 11A, 12B, 13D, 14B, 15D,

Mỗi

câu

16B, 17A, 18B, 19D, 20B.

đúng

được

0,3

điểm

TỰ LUẬN

Câu 1:

1 điểm

- Khi kim ngọn đâm vào ngón tay thì ngón tay co lại. Vì đây là phản xạ tự vệ.

Khi kim châm vào tay, thụ quan đau nhận kích thích sẽ đưa tin về tủy sống

(trung ương thần kinh). Tại trung ương thần kinh xuất hiện lệnh đi đến cơ

ngón tay làm ngón tay co lại.

- Cung phản xạ co ngón tay khi bị kim châm gồm 5 bộ phận:

+Thụ quan đau ở da.

+Sợi cảm giác của dây thần kinh tuỷ.

+Tuỷ sống.

+Sợi vận động của dây thần kinh tuỷ.

+Các cơ ở ngón tay.

Câu 2 : Vì phía màng sau không có chất trung gian hoá học để đi về phía màng

trước và ở màng trước không có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học.

Câu 3 : Lấy được ví dụ về 1 tập tính ở động vật và phân tích được ý nghĩa của tập

tính đó đối với đời sống của động vật.

1 điểm

10 trang Thùy Anh 14960 Free

Download

Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phan Chu Trinh (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

de_kiem_tra_45_phut_mon_sinh_hoc_lop_11_nam_hoc_2015_2016_tr.doc