Đề kiểm tra 45 phút môn Lịch sử Lớp 10 - Bài số 2 - Mã đề: 10LS - Năm học 2016-2017

SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN

KIỂM TRA 1 TIÊT (BÀI VIẾT SỐ 2) - LỚP 10- MÔN LỊCH SỬ

NĂM HỌC 2016 - 2017

( Đề dành cho lớp 10LS)

I. MỤC TIÊU

- Nhằm kiểm tra những kiến thức HS thep phân phối chương trình.

- Nhằm đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh

- Kiểm tra đánh giá quá trình học tập trong bộ môn của học sinh so với mục tiêu chương trình đề

ra. Đồng thời giúp giáo viên điều chỉnh việc truyền thụ kiến thức của mình.

1. Về kiến thức:

- HS nêu được cơ sở, thời gian ra đời các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam.

- Ý nghĩa sự ra đời của nhà nước Âu Lạc, sự tiến bộ của nhà nước Âu lạc so với nhà nước Văn

Lang.

- HS biết được những nét chính trong quá trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiến

(X –XV), những nét chính trong các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm (X – XV).

- Những biến đổi của nhà nước phong kiến, tình hình kinh tế trong các thế kỉ XVI – XVIII. Nhận

định được biến đổi lớn nhất của nhà nước phong kiến (XVI – XVIII), đặc điểm kinh tế nổi bật

nhất (XVI – XVIII).

- Tình hình xã hội, chính sách kinh tế của nước ta ở nửa đầu XIX. Liên hệ thực tế. Đóng góp của

triều Nguyễn đối với lịch sử dân tộc.

- Quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc.

2. Về kĩ năng và định hướng phát triển năng lực:

- Làm quen và rèn luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm.

- Rèn luyện các năng lực giải quyết vấn đề, đánh giá vấn đề, tái tạo kiến thức, liên hệ thực tế.

II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Trắc nghiệm và tự luận.

III. THIẾT LẬP MA TRẬN:

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Cấp độ

Chủ đề

Chủ đề - Biết

TN

TL

TN

- Biểu

hiện nhà

nước Âu

Lạc phát

triển hơn

so với

nhà

TL

TN

TL

TN

- Ý

nghĩa

sự ra

đời của

nhà

nước

1

Việt

được thời

gian, cơ

Nam từ sở ra đời

thời của các

nguyên quốc gia

thủy cổ đại

đến thế trên đất

đầu tiên

trên

nước

kỉ X

nước Việt

Nam.

Văn

Lang.

lãnh thổ

nước ta.

Số câu

Số điểm Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 2 Số câu

Số câu 1 Số câu Số câu

Số câu Số câu

Số điểm 1

Số điểm

Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm

Chủ đề - Biết

- Nguyê

Ý

2

Việt

triều đại

PK đầu

n nhân

thắng lợi

của các

cuộc

nghĩa,

bài học

của các

cuộc

Nam từ tiên của

thế kỉ X nước ta,

- XV

đặc điểm

chính

kháng

chiến

kháng

chiến

quyền địa

phương

của bộ

máy nhà

nước thời

Lý –

chống

ngoại

xâm X –

XV.

- Ý

nghĩa

chống

ngoại

xâm X

– XV.

Trần, nét

chính về

các cuộc

kháng

cuộc cải

cách của

Lê

Thánh

Tông.

chiến

chống

ngoại

xâm (X –

XV).

Số câu

Số điểm Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 4

Số câu Số câu 2 Số câu Số câu

Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm

Số câu1 Số câu

Số điểm Số điểm

2.0

Chủ đề - Nguyên

-Nguyên

nhân đất

nước bị

chia cắt

trong

các thế

kỉ XVI –

XVIII.

- Biểu

hiện thủ

công

- Nhận

định

được

biến đổi

lớn nhất

nhà

nước

phong

3

Việt

nhân nhà

Lê suy

Nam từ yếu ở đầu

thế kỉ thế kỉ

XVI - XVI.

XVIII - Tình

hình nông

nghiệp

XVI –

XVIII.

kiến

XVI –

XVIII.

nghiệp

phát

Đặc điể

nổi bật

triển

XVI –

XVIII.

nhất về

kinh tế

XVI –

XVIII.

Số câu

Số điểm Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 2

Số câu

Số điểm

Số câu Số câu Số câu

Số câu Số câu

Số điểm 2

Số điểm

2

Số điểm Số điểm

Số điểm

Chủ đề - Nêu

-Liên hệ

- Đóng

góp của

nhà

Nguyễn

đối với

lịch sử

dân tộc

ở nửa

4

được

Việt

chính

Nam ở sách nông

nửa đầu nghiệp,

TK XIX đặc điểm

xã hội

của nhà

Nguyễn ở

nửa đầu

thế kỉ

đầu thế

kỉ XIX.

XIX.

Số câu

Số điểm Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 2

Số câu

Số câu Số câu Số câu

Số câu Số câu

Số điểm 2

Số điểm

-Sắp

Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm

Chủ đề - Biết

- Biểu

hiện

5

thời gian

xếp

Sơ kết nước ta

lịch sử bước vào

chứng tỏ

thời Lê

sơ chế

độ

được

các

chiến

thắng

Việt

thời

Nam

phong

kiến độc

lập, thể

chế chính

trị thời

phong

kiến

Việt

Nam

phát

biêu

biểu

trong

cuộc

kháng

kiến của

nước ta.

triển

thịnh trị.

chiến

chống

ngoại

xâm của

dân tộc.

Số câu Số câu

Số điểm 1

Số điểm

Số câu Số câu

Số câu

Số điểm Số điểm

Tỉ lệ %

Số câu 2

Số câu Số câu 1 Số câu Số câu

Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm

Tổng số Số câu 12 Số câu Số câu 6 Số câu Số câu

câu

Số điểm

Số điểm Số điểm Số điểm Sốđiểm

1

6

Tổng số 4.0

điểm

2.0

Số điểm Số điểm

2.0 (TL) 2.0

Tỉ lệ %

IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI

1. Phần câu hỏi trắc nghiệm.

Câu 1. Từ thế kỉ VII (TCN) – thế kỉ III (TCN) là sự ra đời và tồn tại của nhà nước cổ đại nào?

A. Nhà nước Văn Lang

B. Nhà nước Âu Lạc

C. Nhà nước Cham-pa

D. Nhà nước Phù Nam.

Câu 2. Cơ sở ra đời của của quốc gia Văn Lang – Âu Lạc là

A. nhu cầu về thủy lợi, quản lí xã hội và liên kết chống ngoại xâm.

B. nhu cầu liên kết chống ngoại xâm.

C. nhu cầu về thủy lợi để phát triển sản xuất nông nghiệp.

D. nhu cầu về phân hóa xã hội sâu sắc.

Câu 3. Biểu hiện nào phán ánh không đúng về sự tiến bộ của nhà nước Âu Lạc so với nhà nước

Văn Lang?

A. Nhà nước Âu Lạc không bị phương Bắc xâm lược

B. Bộ máy nhà nước hoàn chỉnh hơn.

C. Có quân đội mạnh, thành Cổ Loa kiên cố.

D. d. Lãnh thổ mở rộng hơn.

Câu 4. Sự ra đời của nhà nước Văn Lang – Âu Lạc đã

A. mở ra thời đại dựng nước và giữ nước đầu tiên của dân tộc ta.

B. đưa nước ta bước sang thời kỳ phong kiến độc lập

C. hình thành nên nền văn minh Đại Việt.

D. mở ra thời đại mới, thời đại độc lập tự chủ lâu dài của dân tộc.

Câu 5. Triều đại phong kiến đầu tiên của nước ta là

A. nhà Ngô

B. nhà Tiền Lê

C. nhà Đinh

D. nhà Lý

Câu 6. Đất nước được chia thành nhiều lộ, trấn, phủ, huyện, châu, xã. Đó là bộ máy hành chính nhà

nước thời nào?

A. Nhà Lý – Trần

B. Nhà Lê sơ

C. Nhà Tiền Lê

D. Nhà Đinh

Câu 7. Đến thế kỉ XV, nước Đại Việt rơi vào ách đô hộ nghiệt ngã, tàn bạo của quân xâm lược nào?

A. Quân xâm lược nhà Minh

B. Quân xâm lược nhà Thanh

C. Quân xâm lược Xiêm

D. Quân xâm lược nhà Tống.

Câu 8. Trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta, ai là người thực hiện chiến lược “Tiên phát

chế nhân”?

a. Lý Thường Kiệt

b. Trần Hưng Đạo

c. Lê Lợi

d. Lê Hoàn.

Câu 9. Đâu không phải là nguyên nhân thắng lợi của các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong

các thế kỉ X – XV?

A. Tương quan lực lượng chúng ta mạnh hơn địch.

B. Tinh thần chiến đấu anh dũng, quyết liệt của toàn dân tộc.

C. Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt của những người chỉ huy cuộc kháng chiến.

D. Có đường lỗi chiến thuật, chiến lược hợp lí.

Câu 10. Ý nào sau đây phản ánh không đúng về ý nghĩa của cuộc cải cách của Lê Thánh Tông?

A. Vì lợi ích của giai cấp thống trị.

B. Là cuộc cải cách hành chính lớn ở thế kỉ X – XV.

C. Tạo điều kiện hoàn chỉnh bộ máy nhà nước quân chủ chuyên chế.

D. Tăng cường quyền lực của vua.

Câu 11. Đầu thế kỉ XVI, nhà Lê suy sụy vì

A. các vị vua cuối của nhà Lê không còn quan tâm đến việc triều chính.

B. Mạc Đăng Dung ép vua Lê nhường ngôi.

C. các cuộc xâm lược từ bên ngoài.

D. chế độ phong kiến Việt Nam khủng hoảng.

Câu 12. Ý nào sau đây phản ánh đúng về tình hình nông nghiệp nước ta từ nửa sau thế kỉ XVII?

A. Dần dần ổn định trở lại.

B. Ruộng đất tập trung vào tay tầng lớp địa chủ, quan lại.

C. Nhà nước không quan tâm đến sản xuất như trước.

D. Mất mùa đói kém thường xuyên xảy ra.

Câu 13. Vì sao trong các thế kỉ XVI – XVIII đất nước bị chia cắt?

A. Do nhà nước phong kiến suy yếu, các cuộc chiến tranh phong kiến diễn ra liên miên.

B. Do các thế lực ngoại xâm từ bên ngoài.

C. Do nhà Mạc thì hành chính sách đối ngoại sai lầm.

D. Do mâu thuẫn nội bộ trong chính quyền phong kiến.

Câu 14. Biểu hiện nào phản ánh không đúng về tình hình thủ công nghiệp trong các thế kỉ XVI –

XVIII?

A. Các làng nghề thủ công ngày càng mai một dần.

B. Các nghề thủ công cổ truyền ngày càng phát triển và đạt trình độ cao.

C. Nhiều nghề thủ công mới xuất hiện.

D. Một số thợ giỏi đã họp nhau rời làng ra các đô thị, lập phường vừa sản xuất vừa bán hàng.

Câu 15. Biến đổi lớn nhất của nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII là

A. đất nước bị chia cắt: Đàng Trong – Đàng Ngoài.

B. nhà Lê sơ sụp đổ, nhà Mạc thành Lập.

C. chiến tranh Nam – Bắc Triều.

D. chiến tranh Trịnh – Nguyễn.

Câu 16. Nhận định đặc điểm nổi bật nhất về kinh tế nước ta trong các thế kỉ XVI – XVIII

A. yếu tố của nên kinh tế hàng hóa đã xuất hiện ở nước ta.

B. nông nghiệp phát triển.

C. thủ công nghiệp có nhiều nghề mới xuất hiện.

D. ngoại thương phát triển.

Câu 17. Đâu không phải là chính sách nông nghiệp của nhà Nguyễn ở nửa đầu thế kỉ XIX?

A. Đưa máy móc vào quá trình sản xuất nông nghiệp.

B. Chính sách quân điền

C. Quan tâm đến công tác thủy lợi.

D. Chính sách khai hoang

Câu 18. Ý nào sau đây phản ảnh đúng nhất về đặc điểm xã hội Việt Nam ở nửa đầu thế kỉ XIX?

A. Càng rối ren, phức tạp.

B. Ổn định và phát triển.

C. Bế tắc, khủng hoảng trầm trọng.

D. Có những bước phát triển vượt bậc so với các triều đại phong kiến trước đây.

Câu 19. Năm 2003, thành tựu văn hóa nào của nước ta dưới thời Nguyễn được UNESCO công nhận

là di sản văn hóa phi vật thể thế giới?

A. Nhã nhạc cung đình Huế.

B. Quần thể kiến trúc cố đô Huế.

C. Mộc bản triểu Nguyễn.

D. Bia tiến sĩ ở Phú Xuân Huế.

Câu 20. Nhận xét nào không đúng về đóng góp của triều nhà Nguyễn đối với lịch sử dân tộc ở nửa

đầu thế kỉ XIX?

A. Đưa chế độ phong kiến Việt Nam ngày càng phát triển.

B. Có nhiều đóng góp về văn hóa tư tưởng.

C. Nhà Nguyễn có nhiều đóng góp đối với sự nghiệp thống nhất đất nước đầu thế kỉ XIX.

D. Bảo vệ nền độc lập dân tộc.

Câu 21. Dân tộc Việt Nam bước vào thời đại phong kiến độc lập từ thế kỉ nào?

A. Thế kỉ X

B. Thế kỉ IX

C. Thế kỉ VIII

D. Thế kỉ XI.

Câu 22. Từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX, thể chế chính trị của nhà nước phong kiến Việt Nam là

A. quân chủ chuyên chế, trung ương tập quyền

B. dân chủ phong kiến

C. phong kiến phân quyền

D. dân chủ.

Câu 23. Biểu hiện nào sau đây phản ánh không đúng về tình hình của đất nước thời Lê sơ ở thế kỉ

XV?

A. Mâu thuẫn xã hội gay gắt.

B. Bộ máy nhà nước quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền hoàn chỉnh.

C. Tổ chức giáo dục thi cử một cách đều đặn.

D. Kinh tế phát triển, đời sống nhân dân ấm no.

Câu 24. Sắp xếp thứ tự thời gian tên anh hùng dân tộc đã lạnh đạo quân ta làm nên chiến thắng oanh

liệt trên sông Bạch Đằng từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI.

A. Ngô Quyền – Lê Hoàn – Trần Hưng Đạo

B. Lê Hoàn – Ngô Quyền – Trần Hưng Đạo

C. Ngô Quyền – Trần Hưng Đạo – Lê Hoàn

D. Trần Hưng Đạo – Ngô Quyền – Lê Hoàn.

2. Phần câu hỏi tự luận:

Câu hỏi: Những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm trong các thế kỉ X – XV có ý nghĩa gì? Qua đó

em hãy rút ra những bài học kinh nghiệm cho các cuộc kháng chiến của nhân dân sau này.

V. ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM.

SỞ GD – ĐT Tỉnh Ninh Thuận

TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN

KIỂM TRA 1 TIÊT (BÀI VIẾT SỐ 2) - LỚP 10

NĂM HỌC: 2016 - 2017

Môn: Lịch sử. Chương trình: Chuẩn

ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ĐIỂM

8.0

(Mỗi

câu

1. Phần trắc nghiệm.

Câu

đúng

0.33đ)

Đáp án A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

2. Phần tự luận.

a. Ý nghĩa:

2.0

1.0

- Những cuộc kháng chiến và khởi nghĩa chống ngoại xâm đó thắng lợi, góp phần bồi đắp 0.25

thêm truyền thống đánh giặc giữ nước của nhân dân Việt Nam.

- Thắng lợi của nhân dân trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm góp phần xây đắp truyền 0.25

thống yêu nước nồng nàn, ý chí độc lập tự cường của dân tộc.

- Thể hiện lòng yêu nước, ý chí đấu tranh bất khuất của dân tộc ta.

- Để lại nhiều bài học kinh nghiệm cho các cuộc kháng chiến sau này.

b. Bài học: (Đán án mở - Gợi ý)

0.25

1.0

- Phải kết hợp chặt chẽ giữa nhiệm vụ xây dựng đất nước và bảo vệ tổ quốc.

- Chăm ko đến việc nâng cao đời sống của nhân dân chính là cơ sở quan trọng nhất để xây

dựng khối đại đoàn kết dân tộc.

- Chú trọng xây dựng lực lượng quân đội chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.

- Xây dựng mối quan hệ ngoại giao tốt đẹp với các nước, chủ động trong việc bảo vệ tổ

quốc.

-------HẾT-------

Đề kiểm tra 45 phút môn Lịch sử Lớp 10 - Bài số 2 - Mã đề: 10LS - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Lê Quý Đôn (Có đáp án)