Đề kiểm tra ở nhà môn Ngữ văn Lớp 10 - Bài số 5 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)
SỞ GD & ĐT TỈNH NINH THUẬN
ĐỀ KIỂM TRA Ở NHÀ (BÀI SỐ 5) - LỚP 10
NĂM HỌC: 2016 - 2017
TRƯỜNG: THPT PHẠM VĂN ĐỒNG
Môn: Ngữ văn - Chương trình: chuẩn
Thời gian làm bài: 3 ngày
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
- Thu thập thông tin đánh giá mức độ chuẩn KT - KN trong chương trình Ngữ văn 10.
- Đánh giá việc vận dụng KN - KN đã học vào viết bài văn thuyết minh.
Cụ thể, đề kiểm tra nhằm đánh giá các chuẩn sau:
1. Kiến thức – Kĩ năng:
a. Kiến thức:
- Nắm được những kiến thức về văn thuyết minh như các hình thức kết cấu, lập dàn ý, tính
chuẩn xác, hấp dẫn và phương pháp thuyết minh.
- Đối tượng thuyết minh có thể là danh lam thắng cảnh nổi tiếng, trò chơi dân gian, món ăn
đặc trưng của địa phương,...
b. Kỹ năng: Kiểu bài thuyết minh:
- Kết hợp các hình thức kết cấu trong một bài văn thuyết minh.
- Lập dàn ý.
- Tạo sự hấp dẫn, tăng tính chuẩn xác cho những tri thức trong bài văn.
- Phối hợp các phương pháp thật hợp lí đối với đối tượng cần thuyết minh.
2. Thái độ: Có thái độ tích cực, đúng đắn trong quá trình làm bài.
Từ đó học sinh hình thành các năng lực sau:
- Năng lực thu thập những tri thức cần thiết và chuẩn xác về đề tài cần thuyết minh.
- Năng lực xử lí thông tin, số liệu.
- Năng lực tạo lập văn bản giàu sức thuyết phục.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
- Hình thức: tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: bài viết ở nhà (3 ngày)
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
Mức
độ
Vận
dụng
thấp
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng cao
Cộng
Chủ đề
- Vận dụng kiến thức
và kĩ năng để viết bài
văn thuyết minh.về
danh lam thắng cảnh
nổi tiếng ở quê hương .
Tạo lập
văn bản
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1
1
10,0
10,0
100%
100%
1
1
10,0
100%
10,0
100%
Tổng
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:
SỞ GD & ĐT TỈNH NINH THUẬN
TRƯỜNG: THPT PHẠM VĂN ĐỒNG
ĐỀ KIỂM TRA Ở NHÀ (BÀI SỐ 5) - LỚP 10
NĂM HỌC: 2016 - 2017
Môn: Ngữ văn - Chương trình: chuẩn
Thời gian làm bài: 3 ngày
(Không kể thời gian phát, chép đề)
Đề:
(Đề kiểm tra có 01 trang)
Hãy thuyết minh một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở quê hương em?
-----------------------------Hết--------------------------
V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:
SỞ GD & ĐT TỈNH NINH THUẬN
ĐỀ KIỂM TRA Ở NHÀ (BÀI SỐ 5) - LỚP 10
NĂM HỌC: 2016 - 2017
TRƯỜNG: THPT PHẠM VĂN ĐỒNG
Môn: Ngữ văn - Chương trình: chuẩn
Thời gian làm bài: 3 ngày
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
1/ Yêu cầu về kĩ năng: Câu hỏi này yêu cầu H/s biết nhận diện đề văn thuyết minh. Từ việc hiểu
bài, H/s cần thể hiện được một số kĩ năng sau:
- Biết cách lập dàn ý và làm một bài văn thuyết minh.
- Văn viết chặt chẽ, sắc sảo, lập luận thuyết phục, có sáng tạo.
- Trình bày sạch đẹp, rõ ràng, không mắc lỗi thông thường khi viết.
2/ Yêu cầu về kiến thức: H/s có thể linh hoạt trình bày theo nhiều cách khác nhau, song cần thể
hiện được các ý sau:
Mở bài:
-
Giới thiệu đối tượng cần thuyết minh: một danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở quê hương.(
Vịnh Vĩnh Hy, Biển Ninh Chữ, tháp Tháp Poklong Garai, làng gốm Bầu Trúc…)
Thân bài:
-
-
-
Giới thiệu về vị trí địa lí của danh lam thắng cảnh. ( Hướng, địa điểm..)
Giới thiệu về lịch sử của danh lam thắng cảnh.( Có từ khi nào, tên gọi…)
Đặc điểm của danh lam thắng cảnh: (Nét đặc trưng riêng của danh lam thắng cảnh, sự thu hút
du khách đến tham quan..)
-
Ý nghĩa của danh lam thắng cảnh đó đối với quê hương nói chung và du khách nói riêng.
Kết bài:
Nhấn mạnh về danh lam thắng cảnh và tạo ấn tượng cho người đọc về danh lam thắng cảnh đó.
RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM VĂN
Nội
dung
đánh giá
Mức độ cần đạt
Giỏi
Khá
Trung bình
(6,5 -5,0 )
Yếu
Kém
(10,0 - 9,0)
(8,5 - 7,0)
(4,5 - 3,0 )
( 2,5 - 0,0)
Kĩ năng - Biết làm bài văn - Cơ bản biết làm
- Cơ bản biết làm - Chưa biết làm
- Sai lạc
thuyết minh
- Vận dụng
bài văn thuyết
minh
bài văn thuyết
minh
bài văn thuyết
minh
phương thức
thuyết minh
phương pháp làm
bài văn thuyết
minh
- Vận dụng khá
hợp lí các phương
pháp làm bài văn
thuyết minh
- Biết vận dụng
các phương pháp
làm bài văn
thuyết minh
- Bố cục tương
đối rõ ràng
- Bố cục rõ ràng
- Bố cục rõ ràng
- Dẫn chứng
đúng, đủ, tiêu
biểu
- Dẫn chứng đúng, - Có sử dụng dẫn
đủ, tiêu biểu
chứng, nhưng
chưa đầy đủ,
- Lí lẽ thuyết
phục
- Lí lẽ thuyết phục chính xác
- Lí lẽ chưa
- Mắc rất nhiều lỗi
chính tả, dùng từ,
đặt câu
thuyết phục
- Văn viết sáng
tạo, có cảm xúc
- Liên kết chặt
chẽ; Không mắc
lỗi chính tả, dùng chính tả, dùng từ,
từ, đặt câu đặt câu
- Văn viết chưa
thật sự có cảm xúc - Văn viết chưa
- Liên kết chặt chẽ; có cảm xúc
Còn mắc một số lỗi - Liên kết chưa
- Hành văn
lủng củng,
rời rạc; mắc
quá nhiều lỗi
chính tả,
chặt chẽ; Còn
mắc nhiều lỗi
chính tả, dùng từ,
đặt câu
dùng từ, đặt
câu
Kiến
thức
- Giới thiệu đúng - Giới thiệu đúng
và hấp dẫn vấn đề vấn đề cần thuyết
- Giới thiệu được - Chưa giới thiệu
vấn đề cần thuyết được vấn đề cần
- Chưa giới
thiệu được
vấn đề cần
thuyết minh
cần thuyết minh.
minh
minh
thuyết minh
- Cơ bản trình bày
đầy đủ đặc điểm,
ý nghĩa của đối
tượng thuyết
- Trình bày đầy
đủ đặc điểm, ý
nghĩa của đối
tượng thuyết
- Trình bày tương
đối đầy đủ đặc
điểm, ý nghĩa của
đối tượng thuyết
minh..
Trình bày đầy đủ
đặc điểm, ý nghĩa Trình bày
- Không
minh song còn sơ của đối tượng
đầy đủ đặc
điểm, ý
nghĩa của
đối tượng
thuyết minh..
minh..
sài
thuyết minh..
sơ sài.
- Tổng kết đối
tượng thuyết
minh đúng, hấp
dẫn, rút ra được
nhận thức trong
học tập của bản
thân với những
việc làm cụ thể.
- Tổng kết đúng đối - Tổng kết đúng
tượng thuyết minh, đối tượng thuyết
có rút ra được nhận minh
thức nhưng còn
- Tổng kết chưa
đúng đối tượng
thuyết minh
.
- Tổng kết
chưa đúng
đối tượng
thuyết minh
chung chung.
4 trang
17080
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra ở nhà môn Ngữ văn Lớp 10 - Bài số 5 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_kiem_tra_o_nha_mon_ngu_van_lop_10_bai_so_5_nam_hoc_2016_2.doc
