Đề kiểm tra Học kì 2 môn Ngữ văn Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Tháp Chàm (Có đáp án)

Ma trận đề  
Mức độ  
Nhận biết  
Thông hiểu  
- Hiểu hiệu  
Vận dụng thấp  
Vận dụng cao  
Cộng  
Chủ đề  
1. Đọc hiểu  
- HS nhận  
Biết vận dụng  
văn bản  
biết phương quả , giá trị  
thức biểu  
thao tác lập luận,  
của bptt trong phương thức biểu  
đạt của một một đoạn thơ  
văn bản.  
- Nhận diện  
biện pháp  
đạt phù hợp để  
viết một đoạn văn  
ngắn có chủ đề .  
tu từ.  
- Nội dung  
đoạn thơ đã  
học.  
40% =  
4 điểm  
1,0  
1,0  
2,0  
2. Tạo lập  
-Tích hợp kiến  
văn bản  
thức, kĩ năng đã  
học (về tác giả, tác  
phẩm, đặc trưng thể  
loại, kết hợp các  
thao tác nghị luận  
và phương thức  
biểu đạt...) để viết  
bài văn nghị luận  
văn học, làm nổi  
bật vấn đề cần nghị  
luận  
60% =  
6 điểm  
6,0  
Tổng cộng:  
10  
1,0= 10%  
1,0 = 10%  
2,0 = 20%  
6,0 = 60% điểm  
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II  
THUẬN  
TRƯỜNG THPT THÁP CHÀM  
Môn: Ngữ văn 11 (chương trình chuẩn)  
Thời gian làm bài: 90 phút  
I/ Đọc hiểu :  
Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:  
Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ.  
Mặt trời chân lí chói qua tim  
Hồn tôi là một vườn hoa lá  
Rất đậm hương và rộn tiếng chim  
( Từ ấy – Tố Hữu, Ngữ văn 11)  
1 Xác định phương thức biểu đạt của văn bản ?( 0,5đ)  
2/ Tìm và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn  
trích ? ( 1,0đ)  
3/Xác định nội dung của văn bản?( 0,5đ)  
4/ Viết một đoạn văn ngắn nói về vai trò của lí tưởng đối với sự phấn đấu của con người  
trong cuộc sống. ( 2,0đ)  
II/ Tạo lập văn bản: ( 6,0đ)  
Những cảm nhận của em về khát vọng cao đẹp của người làm trai trong bài Xuất dương  
lưu biệt của Phan Bội châu.  
KIỂM TRA HỌC KÌ II  
NĂM HỌC 2015 – 2016  
Môn: Ngữ văn 11 – Chương trình Chuẩn  
(Đáp án, hướng dẫn chấm và biểu điểm gồm có 02 trang)  
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM  
PHẦN  
ĐÁP ÁN  
BIỂU  
ĐIỂM  
0,5 điểm  
Câu1: Xác định phương thức biểu đạt của văn bản ?  
Phương thức biểu đạt: biểu cảm  
Câu 2: Tìm và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu  
từ được sử dụng trong đoạn trích ?  
Đọc hiểu  
văn bản  
1,0  
- BPTT: ẩn dụ; so sánh ( 0,5)  
- So sánh có trong câu „ Hồn tôi là một vườn hoa lá“  
- Ẩn dụ có trong hình ảnh „ Bừng nắng hạ“ =.> tâm trạng ấm áp,  
tươi vui...  
„ Mặt trời chân lí“=> chỉ ánh sáng của lí tưởng CM  
+ Hiệu quả: cả hai BPTT làm cho đoạn thơ sinh động, cụ thể, gợi  
hình, giàu tính biểu cảm, người đọc dễ tiếp nhận.( 0,5)  
(Giáo viên linh động khi cho điểm câu này. )  
Câu3/Xác định nội dung của văn bản?  
Niềm vui sướng khi tác giả bắt gặp lí tưởng CM. Đoạn thơ bộc lộ  
cảm xúc đổi thay trong tâm hồn nhà thơ khi được lí tưởng CM chiếu  
rọi đến.  
0,5  
2,0  
Câu4/ Viết một đoạn văn ngắn nói về vai trò của lí tưởng đối với  
sự phấn đấu của con người trong cuộc sống. ( 2,0đ)  
+Yêu cầu hình thức: ( 1,0) bố cục rõ ràng có mở đoạn, thân đoạn ,  
kết đoạn. Biết sử dụng thao tác lập luận phù hợp.  
+ Yêu cầu nội dung: (1,0)  
- Dẫn ý từ nội dung đoạn thơ, Tố Hữu sớm nhận thức lí tưởng CM...  
- Lí tưởng có vai trò to lớn đối với sự phấn đấu của mỗi người:Lí  
tưởng là sự định hướng, là ngọn đèn soi đường để ta đi tới đích cuối  
cùng.  
Tạo lập văn 1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết tạo lập văn bản nghị luận. Có nhận 6,0 điểm  
bản  
thức, cảm nhận về một tác phẩm thơ; biết cách phân tích một bài  
thơ cụ thể. Kết cấu chặt chẽ, hệ thống luận điểm sáng rõ,đúng đắn.  
Biết vận dụng kết hợp nhiều thao tác lập luận và phương thức biểu  
đạt.  
- Bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ  
và ngữ pháp.  
-Văn có cảm xúc, sáng tạo.  
2. Yêu cầu về kiến thức: Trên cơ sở có những hiểu biết về nhà thơ  
Phan Bội Châu và tác phẩm Xuất dưng lưu biệt , thí sinh có thể trình  
bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau:  
MB:(0,5đ)- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và dẫn dắt vào  
vấn đề cần nghị luận: khát vọng cao đẹp của người làm trai trong  
thời buổi đất nước mất chủ quyền  
TB: (5,0đ) * Phân tích nội dung( 4,0)  
- Chí làm trai phải có khí phách xoay chuyển trời đất ( hai câu đề)  
- Khát vọng lưu danh với sử sách ( hai câu thực)  
- Kẻ có học phải nhận thức được vinh- nhục trong thời mất nước để  
cứu nước ( hai câu luận).  
- Khát vọng lên đường , xuất dương, tìm đường cứu nước. Bay lên  
cùng vũ trụ. ( hai câu kết)  
*NT : (0,5)Hình ảnh đẹp, bay bổng, lãng mạn..  
* Đánh giá chung: (0,5) Khát vọng đẹp , bộc lộ lòng yêu nước của  
một chí sĩ vì nước, vì dân.  
- Xứng đáng là áng thơ tuyên truyền CM  
KB (0,5đ)  
- Vẻ đẹp của khát vọng làm trai vẫn còn nguyên giá trị cho ngày  
hôm nay.  
Tài năng, phẩm chất một nhà anh hùng dân tộc.  
* Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ  
năng và kiến thức.GV linh động mở rộng thang điểm với những bài  
có phát hiện mới mẻ có sức thuyết phục.  
doc 4 trang Thùy Anh 10380 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Ngữ văn Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Tháp Chàm (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_ngu_van_lop_11_nam_hoc_2015_2016_tr.doc