Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 11 - Bài số 4 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2016-2017
MÔN: LỊCH SỬ-LỚP 11
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Lí giải được
Cộng
10 điểm
Vận dụng
Vận dụng
cao
- Nhận xét về
1. Phong trào yêu
Trình bày được 2
- Phân tích ý
nước chống Pháp của giai đoạn của phong nguyên nhân làm
nghĩa của phong phong trào
trào Cần vương yêu nước
- Phân tích được chống Pháp
nhân dân Việt Nam
trong những năm
cuối thế kỉ XIX.
trào Cần vương.
- Biết được các giai
đoạn phát triển của
phong trào Cần
vương
bùng nổ và tính
chất của phong
trào Cần vương
- Giải thích được
vì sao khởi nghĩa
đặc điểm của
của nhân dân
khởi nghĩa Yên ta nửa cuối
Thế
thế kỉ XIX
- Biết được nét chính Hương Khê là
- Phân tích
nguyên nhân
thất bại của các mạng Việt
cuộc khởi nghĩa Nam.
cuối tk XIX.
- Rút ra yêu
cầu của cách
về các cuộc khởi
nghĩa trong phong
trào Cần vương
- Nắm được nét
cuộc khởi nghĩa
tiêu biếu nhất
trong phong trào
Cần vương
chính về khởi nghĩa - Giải thích được
Yên Thế 1884-1913. nguyên nhân thất
Nguyên nhân bùng
nổ phong trào Cần
vương.
bại của phong trào
Cần vương.
- Giải thích được
“Cần vương” là gì
Số câu : 1
Số điểm :4.0đ
Tỉ lệ : 40%
Số câu : 1/3
Số điểm : 2,0
Tỉ lệ : 20%
Số câu : 1/3
Số điểm : 1,0
Tỉ lệ : 10%
Số câu : 1/3
Số điểm : 1,0 Số điểm : 4.0
Tỉ lệ : 10%
Số câu : 1
Tỉ lệ : 40%
2 Xã hội Việt Nam
-Trình bày được
- Hiểu được
- Phân tích
trong cuộc khai thác những biểu hiện của những thay đổi
được những
thay đổi trong
xã hội tác động
thuộc địa lần thứ
nhất của thực dân
Pháp.
sự chuyển biến về
kinh tế-xã hội của
Việt Nam dưới tác
động của cuộc khai
thác thuộc địa lần
thứ nhất.
trong cơ cấu xã
hội Việt Nam
dưới tác động của đến phong trào
cuộc khai thác
giải phóng dân
tộc đầu thế kỉ
thuộc địa lần thứ
nhất của thực dân XX.
-
Pháp
- Phân tích thái
- Giải thích được
nguyên nhân của
độ chính trị của
các giai cấp đối
sự chuyển biến về với thực dân
kinh tế và xã hội.
Số câu :
Số điểm :
Pháp.
Số câu : 1
Số điểm : 3,0
Tỉ lệ : 30 %
Số câu : 1/2
Số điểm : 2,0
Tỉ lệ : 20%
Số câu : 1/2
Số điểm : 1.0
Tỉ lệ : 10%
.Phân tích
Số câu : 1
Số điểm : 3.0
Tỉ lệ : 30 %
Tỉ lệ :
3. Việt Nam trong
những năm chiến
tranh thế giới thứ
nhất (1914-1918)
-Biết được những
biến động về kinh
tế, xã hội ở Việt
Nam trong chiến
tranh thế giới lần thứ Tất Thành.
- Hiểu được
Thể hiện tinh
thần câm thù
giặc. Lòng
nguyên nhân ra đi những hoạt
tìm đường cứu
động của
nước của Nguyễn Nguyễn Tất
biết ơn đối
Thành dến cách với những
mạng Việt Nam. người có
công với đất
nhất.
-Trình bày được sự
- Những chuyển
biến của phong
phân hoá giai cáp
trong xã hội Việt
Nam.
- Trình bày tóm tắt
phong trào đấu tranh
vũ trang trong chiến
tranh.
trào công nhân
Việt Nam trong
chiến tranh thế
giới thứ nhất.
nước
Số câu : 1
Số câu : 1/2
Số điểm :2.0
Tỉ lệ : 20%
Số câu :1/2+1/2
Số điểm :3.0
Tỉ lệ : 30 %
Số câu : 1/2
Số điểm :1,0
Tỉ lệ : 10%
Số câu :1/2+ 1/2 Số câu : 1/3
Số điểm :2.0
Tỉ lệ : 20 %
Số câu : 1
Số diểm : 3.0
Tỉ lệ : 30 %
Số câu : 3
Số điểm : 10.0
Tỉ lê : 100 %
Số điểm :3.0
Tỉ lệ : 30 %
Số câu :3
Số câu : 1/3+1/2
Số điểm : 4.0
Tỉ lệ : 40 %
Số điểm : 1,0 Số điểm : 10.0
Tỉ lệ : 10% Tỉ lệ : 100 %
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (BÀI SỐ 4) LỚP 11
NĂM HỌC: 2016–2017
Môn: LỊCH SỬ Chương trình: CHUẨN
Thời gian làm bài: 45 phút
(Không kể thời gian phát)
Đề kiểm tra
Câu 1: (4,0 điểm)
Hãy cho biết nguyên nhân bùng nổ của phong trào Cần vương? Tóm lược diễn biến 2 giai
đoạn và cho biết tính chất của phong trào Cần vương?
Câu 2: (3,0điểm)
Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, xã hội Việt Nam
có những chuyển biến như thế nào? Sự chuyển biến đó có tác động như thế nào đến phong
trào giải phóng dân tộc vào đầu thế kỉ XX?
Câu 3. (3,0điểm)
Phân tích nguyên nhân ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành?
-------Hết-------
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
ĐỀ KIỂM TRA HKII-BÀI SỐ 4 LỚP 11
NĂM HỌC: 2016 – 2017
Sở Giáo Dục & Đào Tạo
Tỉnh Ninh Thuận.
Môn: Lịch sử Chương trình: Cơ bản
TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN
ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
BIỂU
ĐIỂM
Câu
Nội dung
a) Nguyên nhân bùng nổ phong trào Cần vương
- Nguyên nhân sâu xa:
+ Sau hai hiệp ước Hácmăng năm 1883 và Patơnốt 1884 thực dân Pháp bắt
đầu thiết lập chế độ bảo hộ ở Bắc Kỳ và Trung Kỳ.
+Phong trào đấu tranh chống Pháp của nhân dân ta đã tiếp tục phát triển.
Câu1:
(4,0đ)
1,0đ
Dựa vào phong trào kháng chiến của nhân dân phe chủ chiến trong triều
đình do Tôn Thất Thuyết đứng đầu mạnh tay trong hành động.
+ Những hành động của phe chủ chiến nhằm chuẩn bị cho một cuộc nổi
dậy chống Pháp giành chủ quyền bị bại lộ Thực dân Pháp âm mưu tiêu
diệt phe chủ chiến Tôn Thất Thuyết quyết định ra tay trước.
- Nguyên nhân trực tiếp:
+ Đêm 4 rạng 5 - 7 – 1885, Tôn Thất Thuyết hạ lệnh cho quân triều đình
tấn công Pháp ở tòa Khâm sứ và Đồn Mang Cá.Cuộc tấn công bị thất bại
+ Tôn Thất Thuyết đưa Hàm Nghi cùng triều đình rút khỏi kinh thành lên
Sơn Phòng, Tân Sở (Quảng Trị).
1,0đ
+ Ngày 13 - 7 - 1885 Tôn Thất Thuyết đã lấy danh nghĩa Hàm Nghi xuống
chiếu Cần Vương, kêu gọi nhân dân giúp vua cứu nước.
+ Chiếu Cần Vương đã thổi bùng ngọn lửa đấu tranh của nhân dân ta
Phong trào Cần Vương bùng nổ kéo dài suốt 12 năm cuối thế kỷ XIX
b) Phong trào Cần Vương bùng nổ và phát triển qua 2 giai đoạn
- Giai đoạn 1: Từ 1885 - 1888
+ Lãnh đạo: Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết, các văn thân, sỹ phu yêu nước.
+ Lực lượng: Đông đảo nhân dân, có cả dân tộc thiểu số.
0,75đ
+ Địa bàn: rộng lớn từ Bắc vào Nam trung Kì, sôi nổi nhất là Trung Kỳ (từ
Huế trở ra) và Bắc Kỳ.
+ Kết quả: cuối 1888 Hàm Nghi bị thực dân Pháp bắt và bị lưu đày sang
Agiêri.
- Giai đoạn 2: Từ năm 1888 - 1896
+ Lãnh đạo: Các sỹ phu, văn thân yêu nước tiếp tục lãnh đạo.
+ Địa bàn: Thu hẹp, quy tụ thành trung tâm lớn. Trọng tâm chuyển lên
vùng núi và trung du, tiêu biểu có khởi nghĩa Bãi Sậy, Ba Đình, Hồng
Lĩnh, Hương Khê.
0,75đ
0,5đ
+ Kết quả: Năm 1896 phong trào thất bại.
c) Tính chất của phong trào: Là phong trào yêu nước chống thực dân Pháp
theo khuynh hướng quân chủ, ý thức hệ phong kiến song thể hiện tính dân
tộc sâu sắc.
a) Sự chuyển biến về mặt xã hội
- Sự phân hóa của giai cấp cũ:
+ Giai cấp địa chủ phong kiến: Từ lâu đã đầu hàng, làm tay sai cho thực
dân Pháp. Tuy nhiên, có một bộ phận trung và tiểu dịa chủ có tinh thần yêu
nước.
0,5đ
0,5đ
+ Giai cấp nông dân: số lượng đông đảo nhất, học bị áp bức bóc lột nặng
nề cuộc sống của họ khổ cực, nông dân sẵn sàng hưởng ứng, tham gia cuộc
đấu tranh giành được độc lập và ấm no.
Câu2:
(3,0đ)
- Các giai cấp, tầng lớp xã hội mới
+ Công nhân : Xuất thân từ nông dân, làm việc ở đồn điền, hầm mỏ, nhà
máy, xí nghiệp, lương thấp nên đời sống khổ cực, có tinh thần đấu tranh
mạnh mẽ chống bọn chủ để cải thiện điều kiện làm việc và đời sống.
0,5đ
0,25đ
+ Tầng lớp tư sản: Là các nhà thầu khoán, chủ xí nghiệp, xưởng thủ công,
chủ hãng buôn bán...bị chính quyền thực dân kìm hãm, tư bản Pháp chèn
ép.
0,25đ
1,0đ
+ Tiểu tư sản thành thị: Là chủ các xưởng thủ công nhỏ, cơ sở buôn bán
nhỏ, viên chức cấp thấp và những người làm nghề tự do
b) Tác động:Sự xuất hiện các lực lượng xã hội mới cùng với những mâu
thuẫn dân tộc và giai cấp ngày càng sâu sắc là cơ sở của phong trào dân tộc
dân chủ diễn ra sôi nổi, nhiều màu sắc trong những năm đầu thế kỉ XX.
Đất nước bị xâm lược, giải phóng dân tộc là yêu cầu cấp thiết.
+ Dưới ách thống trị của thực dân Pháp, các tầng lớp, giai cấp trong xã hội
Việt Nam không chỉ bị bóc lột về kinh tế, mà còn phải chịu nỗi nhục mất
nước. Độc lập tự do là khát vọng của cả dân tộc Việt Nam.
Câu 3:
(3,0đ)
1,0đ
+ Mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam ngày càng sâu sắc, trong đó chủ yếu là
mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và phản động
tay sai. Nhiệm vụ cứu nước được đặt ra vô cùng cấp thiết.
– Sự khủng hoảng về đường lối đặt ra yêu cầu phải tìm con đường cứu
nước mới
+ Cuối thế kỉ XIX, nhiều cuộc khởi nghĩa vũ trang chống Pháp bị đàn áp
đẫm máu…, con đường giải phóng dân tộc dưới ngọn cờ phong kiến đã bị
thất bại.
1,0đ
+ Đầu thế kỉ XX, các sĩ phu yêu nước tiếp thu trào lưu tư tưởng mới, tiến
hành cuộc vận động cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản…, nhưng
cũng không thành công. Sự nghiệp giải phóng dân tộc lâm vào tình trạng
khủng hoảng sâu sắc về đường lối.
– Nguyễn Tất Thành sớm có chí “đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng
bào”
+ Tiếp thu truyền thống yêu nước của gia đình và quê hương, Nguyễn Tất
Thành sớm có chí đánh đuổi thực dân Pháp, giải phóng đồng bào. Người
rất khâm phục tinh thần yêu nước của các bậc tiền bối, nhưng không tán
thành con đường của họ, nên quyết định tìm con đường cứu nước mới.
+ Được tiếp xúc với văn minh Pháp, Nguyễn Tất Thành quyết định sang
phương Tây để tìm hiểu xem nước Pháp và các nước khác làm thế nào, rồi
trở về giúp đồng bào, giải phóng dân tộc.
1,0đ
-------------- Hết ----------
6 trang
10860
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 11 - Bài số 4 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Lê Duẩn (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_lich_su_lop_11_bai_so_4_nam_hoc_201.doc
