Đề kiểm tra Chất lượng đầu năm môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Tôn Đức Thắng
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG
(Đề chính thức)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 12 (2016 – 2017)
THỜI GIAN: 30 phút không kể thời gian giao đề
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Khảo sát việc học tập đầu năm của học sinh: kiểm tra việc thu nhận, ghi nhớ và khả năng vận
dụng kiến thức của học sinh.
- Nắm được tình hình học tập của học sinh để có kế hoạch cụ thể nhằm nâng cao chất lượng ngay
từ đầu năm học.
- Trọng tâm: kiến thức Ngữ văn 11 + Ngữ văn 12 (tuần 1, 2, 3), theo định hướng phát triển năng
lực HS.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận.
III. MA TRẬN ĐỀ (Đề 1)
Mức độ
Vận dụng
Vận dụng thấp Vận dụng cao
Xác định được Hiểu được nội Trình bày ý kiến
Nhận biết
Thông hiểu
Cộng
Chủ đề
1. Đọc hiểu VB
thao tác lập dung chính của riêng của bản
luận và phương văn bản.
thức biểu đạt.
Xác định
thân về một vấn
đề trong văn bản.
được tư tưởng
của tác giả.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1,5 câu
3,0 đ
30%
1 câu
2,0 đ
20%
0,5 câu
2,0 đ
20%
3 câu
7,0 đ
70%
Đảm bảo yêu Hiểu được kỹ Diễn đạt thành
cầu việc viết năng sống là gì, đoạn văn hoàn
2. Tạo lập VB
một đoạn văn. đưa ra những chỉnh.
nhận xét của bản
thân về kỹ năng
sống của HS.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
0
0,5 đ
5%
1,5 câu
3,5 đ
35%
0
1 câu
1,0 đ
10%
1,5 câu
3,0 đ
30%
1câu
3,0 đ
30%
4 câu
10 đ
1,5 đ
15%
1 câu
3,5 đ
35%
Số câu:
Tổng
Số điểm:
cộng:
Tỉ lệ %:
100%
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG
(Đề chính thức)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
MÔN: NGỮ VĂN – KHỐI 12 (2016 – 2017)
THỜI GIAN: 30 phút không kể thời gian giao đề
ĐỀ 1:
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:
“Trong xã hội ta, nhiều thanh niên biết tỏ lòng thương yêu quý mến nhân dân bằng hành động
dũng cảm và hào hiệp; lúc chiến tranh xông pha lửa đạn để bảo vệ tính mạng và tài sản của đồng
bào; lúc bình thường cứu giúp trẻ em bị tai nạn, đỡ đần người đi đường bị ốm đau,… Những việc
làm mang nội dung đạo đức tốt đẹp của người thanh niên mới như thế rất đáng biểu dương, khuyến
khích.
Thanh niên phải luôn có tinh thần xung phong, gương mẫu; bất cứ việc gì tập thể cần thì thanh
niên phải làm với tinh thần trách nhiệm cao nhất; song phải luôn luôn khiêm tốn, thật thà, không
phô trương, dối trá. Đó cũng là một thái độ đúng đắn của thanh niên đối với nhân dân, của cá nhân
đối với tập thể.
Thanh niên cũng phải dành thì giờ nhất định để giúp đỡ cha mẹ, săn sóc các em, chăm lo một
phần công việc gia đình. Người thanh niên nào không biết tí gì đến việc nhà, không kính yêu cha
mẹ, không thương mến người thân trong gia đình thì ngoài xã hội làm sao có lòng yêu mến nhân
dân thực sự được? ”
(Trích Con đường tu dưỡng, rèn luyện đạo đức của thanh niên, Lê Duẩn
Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008)
Câu 1 (2,0 đ): Xác định thao tác lập luận và phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản trên.
Câu 2 (2,0 đ): Văn bản đề cập đến nội dung gì?
Câu 3 (3,0 đ): Theo tác giả, trên con đường tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, thanh niên cần làm gì?
Ngoài những điều trên, theo anh/ chị, thanh niên trong thời đại ngày nay cần có thêm những phẩm
chất nào?
Câu 4 (3,0 đ): Viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 dòng) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về việc rèn
luyện kỹ năng sống của học sinh trường chúng ta hiện nay.
-------------------- HẾT -------------------
Thí sinh không được sử dụng tài liệu
Họ và tên:……………………………. Lớp:………… SBD:…………………
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC 2016 - 2017
TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG
MÔN NGỮ VĂN 12
Thời gian: 30 phút không kể thời gian giao đề
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng theo chương trình Ngữ văn
11 (giới hạn trong chương trình hk2) và Ngữ văn12 (giới hạn từ tuần 1 đến tuần 3)
- Đánh giá việc hs vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề; rèn kĩ năng viết đoạn
văn.
- Cụ thể: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng các đơn vị tri thức:
+ Kiến thức về Văn học, Tiếng Việt, Làm văn trong chương trình NV11 tập 2
+ Kiến thức về Văn học, Tiếng Việt Làm văn, trong chương trình NV12 (từ tuần 1 đến tuần 3)
+ Kỹ năng viết đoạn văn.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN (Đề 2)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CLĐN MÔN NGỮ VĂN 12
Mức độ
Vận
dụng cao
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Cộng
Chủ đề
- Nhận diện được Hiểu và lí giải Nắm vững kĩ
các TTLL trong văn
nghị luận
- Xác định được ý
có sẵn trong văn bản
để trả lời câu hỏi.
được
những năng viết đoạn
Nghị luận về một
hiện tượng đời sống
vấn đề đặt ra hợp nội dung, vấn
trong văn bản, đề đặt ra trong đề
có thể lấy dẫn bài. Trình bày
chứng thực tế. được những suy
nghĩ của bản thân
về vấn đề có liên
quan.
Số câu: 1.5
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1.5
Số điểm: 4.0
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1
Số điểm: 3.0
Tỉ lệ: 30%
1.0 điểm
= 100%
Tổng cộng:
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ
SỞ GD & ĐT NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNG
(Đề chính thức)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN NGỮ VĂN 12
Thời gian: 30 phút không kể thời gian giao đề
Đề 2
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:
“… Theo nhận định của các chuyên gia đầu ngành về ung thư, hiện nay tỉ lệ người mắc mới và tử
vong do bệnh ung thư ngày càng gia tăng. Trong đó, nguyên nhân dẫn đến căn bệnh này chủ yếu là
do hút thuốc lá, nghiện rượu bia và chế độ dinh dưỡng. Trong số các nguyên nhân trên, nguyên
nhân về chế độ dinh dưỡng đang là vấn đề nhức nhối và được nhiều người quan tâm nhất hiện nay.
Nếu như đối với thuốc lá và rượu bia thì những tác hại là dễ dàng nhìn thấy trước mắt và có thể từ
bỏ được, thì đối với chế độ dinh dưỡng lại hoàn toàn ngược lại. Chế độ dinh dưỡng được bàn đến là
tác nhân gây bệnh ung thư, đó chính là sự mất an toàn vệ sinh thực phẩm với những loại thực phẩm
được bảo quản bằng các chất kích thích, thuốc tăng trọng vượt quá hàm lượng quy định, hay chế độ
ăn uống không hợp lí với nhiều chất béo, ăn nhiều đồ chiên rán …”
Câu 1 (1.0 điểm): Đoạn trích sử dụng thao tác lập luận nào là chủ yếu?
Câu 2 (3.0 điểm): Tác giả đã chỉ ra những nguyên nhân chủ yếu gây ra bệnh ung thư là gì? Hãy cho
biết thái độ của tác giả khi bàn về vấn đề trên?
Câu 3 (3.0 điểm): Theo tác giả, thế nào thì được coi là mất an toàn thực phẩm? Anh/chị hãy lấy ít
nhất hai dẫn chứng về thực phẩm không an toàn trên thị trường mà anh/chị biết.
Câu 4 (3.0 điểm): Anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 đến 10 dòng) trình bày những
giải pháp để ngăn chặn tình trạng mất an toàn thực phẩm hiện nay?
(Hết)
Thí sinh không được sử dụng tài liệu
Họ và tên:……………………………. Lớp:………… SBD:…………………
4 trang
13880
Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Chất lượng đầu năm môn Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Tôn Đức Thắng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- de_kiem_tra_chat_luong_dau_nam_mon_ngu_van_lop_12_nam_hoc_20.doc
