Bài kiểm tra Học kì 2 môn Vật lí Lớp 11 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Nguyễn Du

Download

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU

BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: VẬT LÝ 11 NĂM HỌC: 2016 – 2017

TỔ VẬT LÝ

Thời gian: 45 phút – MÃ ĐỀ: 123

Họ và tên: ……………………………………… Lớp: ……………

ĐIỂM

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN

A. PHẦN CHUNG (7đ)

I. TRẮC NGHIỆM: (4đ)

Câu 1: Tại tâm của dòng điện tròn có cường độ 10A, cảm ứng từ đo được là 31,4.10^-6T. Đường kính của dòng điện đó là

bao nhiêu ?

A. 10 cm

B. 3,5 cm

C. 20 cm

D. 40 cm

Câu 2: Tính chất cơ bản của từ trường là

A. tác dụng lực hút lên các vật.

B. tác dụng lực điện lên điện tích.

C. tác dụng lực từ lên nam châm và dòng điện.

D. tác dụng lực đẩy lên các vật đặt trong nó.

Câu 3: 1 electron bay vuông góc với các đường sức vào 1 từ trường đều độ lớn 200 mT thì chịu 1 lực Lo – ren – xơ có

độ lớn 1,6.10^-12(N). Vận tốc của e là bao nhiêu biết

q_e 1,6.10^19

A. 10⁸m/s.

B. 10⁹m/s.

C. 5.10⁷m/s.

D. 5.10⁸m/s.

Câu 4: Từ thông qua một diện tích S không phụ thuộc yếu tố nào sau đây?

A. nhiệt độ môi trường.

C. diện tích đang xét.

B. góc tạo bởi pháp tuyến và véc tơ cảm ứng từ

D. độ lớn cảm ứng từ.

Câu 5: Tõ th«ng Ф qua mét khung d©y biÕn ®æi, trong kho¶ng thêi gian 0,5 (s) tõ th«ng gi¶m tõ 1,2 (Wb) xuèng cßn 0,4

(Wb). SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung cã ®é lín b»ng:

A. 1,6 (V).

B. 4 (V).

C. 2 (V).

D. 1 (V).

Câu 6: Cho dây dẫn thẳng dài mang dòng điện. Khi khoảng cách từ điểm ta xét tới dòng điện giảm 4 lần và cường độ

dòng điện tăng 2 lần thì độ lớn cảm ứng từ

A. không đổi.

B. giảm 4 lần.

C. tăng 8 lần.

D. giảm 8 lần.

Câu 7: Qua lăng kính có chiết suất lớn hơn chiết suất môi trường, ánh sáng đơn sắc bị lệch về phía:

A. Cạnh của lăng kính

B. Trên của lăng kính

C. Dưới của lăng kính

D. Đáy của lăng kính.

Câu 8: Chiếu 1 tia sáng đơn sắc đi từ không khí vào môi trường có chiết suất

sao cho tia phản xạ vuông góc với

n 

tia khúc xạ. Góc lệch giữa tia tới và tia khúc xạ

A. 60⁰

B. 90⁰

C. 30⁰

D. 45⁰

Câu 9: Tia sáng truyền từ môi trường có chiết suất n₁sang mơi trường có chiết suất n₂. So sánh góc tới i và góc khúc xạ

r trong các trường hợp sau:

A. Nếu n₁< n₂thì i < r. B. Nếu n₁> n₂thì i > r. C. Nếu n₁> n₂thì i < r.

D. Nếu n₁< n₂thì i r.

Câu 10: Tia sáng đi từ thuỷ tinh (n₁= 1,5) đến mặt phân cách với nước (n₂= 4/3). Điều kiện của góc tới i để không có tia

khúc xạ trong nước là:

A. i ≥ 62⁰44’.

B. i < 62⁰44’.

C. i ≥ 41⁰48’.

D. i ≥ 48⁰35’.

Câu 11. Qua thấu kính hội tụ, nếu vật thật cho ảnh ảo thì vật phải nằm trước kính một khoảng

A. lớn hơn 2f. B. từ f đến 2f. C. bằng 2f. D. từ 0 đến f.

Câu 12: Một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 100cm, đeo kính đeo kính để nhìn rõ vật ở xa vô cùng mà mắt

không điều tiết. Kính đeo sát mắt. Độ tụ của kính thích hợp phải đeo là:

A. - 2dp

B. – 1dp

C. - 1,5dp

D.- 1dp

II. TỰ LUẬN

Bài 1: Hai dây dẫn thẳng song song dài vô hạn, đặt cách nhau một khoảng AB = 10cm, có cùng cường độ dòng điện I₁=

I₂= 2A nhưng chạy ngược chiều nhau. Xác định cảm ứng từ tổng hợp tại điểm N biết N cách dây thứ nhất 6cm, và M

cách dây thứ hai 8cm?

Bài 2: Một ống dây hình trụ có lõi chân không, chiều dài l = 30cm, có N = 2000vòng, diện tích mỗi vòng 100cm².

a. Tính hệ số tự cảm của ống dây.

b. Dòng điện qua cuộn cảm đó tăng đều từ 0 đến 5A trong 0,1s. Tính e_tc?

B. PHẦN RIÊNG (Học sinh học ban nào thì làm theo ban đó) (3đ)

I.THEO CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

Bài 3. Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 40cm Một vật sáng AB cao 2cm đặt trước thấu kính vuông góc với trục chính

và cách thấu kính 30cm.

a. Hãy xác định vị trí, tính chất, số phóng đại ảnh tạo bởi thấu kính. Vẽ ảnh.

b. Hỏi vật dịch chuyển lại gần hay ra xa thấu kính một đoạn là bao nhiêu để thu được ảnh thật cao bằng 1/4 vật?

II. THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO

Bài 3. Cho một thấu kính hội tụ L₁có tiêu cự lần lượt là f₁= 10cm. Vật sáng AB = 2 cm đặt vuông góc với trục chính

của thấu kính, trước thấu kính L₁cách O ₁một khoảng d₁= 15 cm

a. Hãy xác định vị trí, tính chất, số phóng đại ảnh tạo bởi thấu kính. Vẽ ảnh.

b. Đạt thêm thấu kinh hội tụ L₂có tiêu cự f₂= 15 cm ghép đồng trục cách thấu kính hội tụ L₁một khoảng a = 35

cm . Hãy xác định vị trí, tính chất, chiều cao của ảnh cuối cùng qua hệ thấu kính? Vẽ ảnh?

c. Muốn ảnh cuối cùng qua thấu kính L₂ở vô cùng thì ta phải đặt vật sáng AB trước thấu kính L₁một khoảng

d₁là bao nhiêu?

Bài làm

.............................................................................................................................................................................................................

SỞ GD – ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT NGUYỄN DU

BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: VẬT LÝ 11 NĂM HỌC: 2016 – 2017

TỔ VẬT LÝ

Thời gian: 45 phút – MÃ ĐỀ: 456

Họ và tên: ……………………………………… Lớp: ……………

ĐIỂM

NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN

A. PHẦN CHUNG (7đ)

I. TRẮC NGHIỆM: (4đ)

Câu 1: Tại tâm của dòng điện tròn có cường độ 20A, cảm ứng từ đo được là 31,4.10^-6T. Đường kính của dòng điện đó là

bao nhiêu?

A. 80 cm

B. 3,5 cm

C. 20 cm

D. 40 cm

Câu 2: Tính chất cơ bản của từ trường là

A. tác dụng lực hút lên các vật.

B. tác dụng lực từ lên nam châm và dòng điện.

D. tác dụng lực đẩy lên các vật đặt trong nó.

C. tác dụng lực điện lên điện tích.

Câu 3: 1 electron bay vuông góc với các đường sức vào 1 từ trường đều độ lớn 200 mT thì chịu 1 lực Lo – ren – xơ có

độ lớn 1,6.10^-10(N). Vận tốc của e là bao nhiêu biết

q_e 1,6.10^19

A. 10⁸m/s.

B. 10⁹m/s.

C. 5.10⁷m/s.

D. 5.10⁹m/s.

Câu 4: Từ thông qua một diện tích S không phụ thuộc yếu tố nào sau đây?

A. độ lớn cảm ứng từ.

C. diện tích đang xét.

B. góc tạo bởi pháp tuyến và véc tơ cảm ứng từ

D. nhiệt độ môi trường.

Câu 5: Tõ th«ng Ф qua mét khung d©y biÕn ®æi, trong kho¶ng thêi gian 0,5 (s) tõ th«ng gi¶m tõ 1,5 (Wb) xuèng cßn 0,5

(Wb). SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng xuÊt hiÖn trong khung cã ®é lín b»ng:

A. 1,6 (V).

B. 4 (V).

C. 2 (V).

D. 1 (V).

Câu 6: Cho dây dẫn thẳng dài mang dòng điện. Khi khoảng cách từ điểm ta xét tới dòng điện giảm 2 lần và cường độ

dòng điện tăng 4 lần thì độ lớn cảm ứng từ

A. không đổi.

Câu 7: Qua lăng kính có chiết suất lớn hơn chiết suất môi trường, ánh sáng đơn sắc bị lệch về phía:

A. Cạnh của lăng kính B. Trên của lăng kính C. Dưới của lăng kính D. Đáy của lăng kính.

B. giảm 4 lần.

C. tăng 8 lần.

D. giảm 8 lần.

Câu 8: Chiếu 1 tia sáng đơn sắc đi từ không khí vào môi trường có chiết suất n = 1,5 sao cho tia phản xạ vuông góc với

tia khúc xạ. Góc lệch giữa tia tới và tia khúc xạ

A. 19,6⁰

B. 35,3⁰

C. 41,5⁰

D. 56,3⁰

Câu 9: Tia sáng truyền từ môi trường có chiết suất n₁sang mơi trường có chiết suất n₂. So sánh góc tới i và góc khúc xạ

r trong các trường hợp sau:

A. Nếu n₁<n₂thì i <r. B. Nếu n₁> n₂thì i < r. C. Nếu n₁> n₂thì i > r.

D. Nếu n₁< n₂thì i r.

Câu 10: Tia sáng đi từ môi trường có chiết suất (n₁= 1,3) đến mặt phân cách với môi trường không khí (n₂= 1). Điều

kiện của góc tới i để không có tia khúc xạ trong nước là:

A. i ≥ 62⁰44’.

B. i < 62⁰44’.

C. i ≥ 50⁰17’.

D. i ≥ 48⁰35’.

Câu 11. Qua thấu kính hội tụ, nếu vật thật cho ảnh thật bé hơn vật thì vật phải nằm trước kính một khoảng

A. lớn hơn 2f. B. từ f đến 2f. C. bằng 2f. D. từ 0 đến f.

Câu 12: Một người cận thị có điểm cực viễn cách mắt 50cm, đeo kính đeo kính để nhìn rõ vật ở xa vô cùng mà mắt

không điều tiết. Kính đeo sát mắt. Độ tụ của kính thích hợp phải đeo là:

A. - 2dp

B. – 1dp

C. - 0,5dp

D.- 1dp

II. TỰ LUẬN

Bài 1: Hai dây dẫn thẳng song song dài vô hạn, đặt cách nhau một khoảng AB = 5cm, có cùng cường độ dòng điện I₁=

I₂= 2A nhưng chạy ngược chiều nhau. Xác định cảm ứng từ tổng hợp tại điểm N biết N cách dây thứ nhất 3cm, và M

cách dây thứ hai 4cm?

Bài 2: Một ống dây hình trụ có lõi chân không, chiều dài l = 50cm, có N = 1000vòng, diện tích mỗi vòng 100cm².

a. Tính hệ số tự cảm của ống dây.

b. Dòng điện qua cuộn cảm đó tăng đều từ 0 đến 8A trong 0,2s. Tính e_tc?

B. PHẦN RIÊNG (Học sinh học ban nào thì làm theo ban đó) (3đ)

I.THEO CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN

Bài 3: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 50cm Một vật sáng AB cao 4cm đặt trước thấu kính vuông góc với trục chính

và cách thấu kính 30cm.

a. Hãy xác định vị trí, tính chất, số phóng đại ảnh tạo bởi thấu kính. Vẽ ảnh.

b. Hỏi vật dịch chuyển lại gần hay ra xa thấu kính một đoạn là bao nhiêu để thu được ảnh thật cao bằng 1/2 vật?

II. THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO

Bài 3. Cho một thấu kính hội tụ L₁có tiêu cự lần lượt là f₁= 20cm. Vật sáng AB = 3 cm đặt vuông góc với trục chính

của thấu kính, trước thấu kính L₁cách O ₁một khoảng d₁= 30 cm

a. Hãy xác định vị trí, tính chất, số phóng đại ảnh tạo bởi thấu kính. Vẽ ảnh.

b. Đạt thêm thấu kinh hội tụ L₂có tiêu cự f₂= 30 cm ghép đồng trục cách thấu kính hội tụ L₁một khoảng a = 70

cm . Hãy xác định vị trí, tính chất, chiều cao của ảnh cuối cùng qua hệ thấu kính? Vẽ ảnh?

c. Muốn ảnh cuối cùng qua thấu kính L₂ở vô cùng thì ta phải đặt vật sáng AB trước thấu kính L₁một khoảng

d₁là bao nhiêu?

Bài làm

4 trang Thùy Anh 11660 Free

Download

Bạn đang xem tài liệu "Bài kiểm tra Học kì 2 môn Vật lí Lớp 11 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Nguyễn Du", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

bai_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_vat_li_lop_11_nam_hoc_2016_2017_tr.doc