Bài kiểm tra 45 phút môn Sinh học Lớp 11 - Bài số 1 - Năm học 2016-2017

SỞ GD VÀ ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT.BÀI VIẾT SỐ 1 LỚP 11

NĂM HỌC: 2016-2017

Môn: sinh. Chương trình chuẩn

Thời gian làm bài: 45 phút

( Không kể thời gian phát,chép đề)

Họ và tên:............................................................................Lớp:............................................MÃ ĐỀ: 111

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4Đ): chọn đáp án đúng

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là:

A. Xẩy ra nhanh , dễ nhận thấy.

B. Xảy ra chậm , khó nhận thấy.

D. Xẩy ra chậm , dễ nhận thấy.

C. Xẩy ra nhanh , khó nhận thấy.

2. Tác nhân của hướng trọng lực là:

A. đất. B. ánh sáng.

C. chất hóa học

D. sự va chạm.

3. Sự đóng mở của khí khổng thuộc dạng cảm ứng nào?

A. Hướng hoá.

B .Ứng động không sinh trưởng.

D. Ứng động tiếp xúc.

C. Ứng động sức trương.

4. Hoa của cây bồ công anh nở ra lúc sáng và cụp lại lúc chạng vạng tối hoặc lúc ánh sáng yếu là kiểu ứng

động :

A. dưới tác động của ánh sáng.

C. dưới tác động của hoá chất.

B.dưới tác động của nhiệt độ.

D.dưới tác động của điện năng

5. Thủy tức phản ứng như thế nào khi ta dùng kim nhọn châm vào thân nó?

A. Co những chiếc vòi lại

C. Co phần thân lại.

B. Co toàn thân lại.

D. Chỉ co phần bị kim châm.

6. Cấu trúc của hệ thần kinh dạng ống ở người từ trên xuống theo thứ tự:

A. Não bộ  Hạch thần kinh  Dây thần kinh  Tủy sống.

B. Hạch thần kinh  Tủy sống  Dây thần kinh  Não bộ.

C. Não bộ  Tủy sống  Hạch thần kinh  Dây thần kinh.

D. Tủy sống  Não bộ  Dây thần kinh  Hạch thần kinh.

7. Một bạn học sinh lỡ tay chạm vào chiếc gai nhọn và có phản ứng rụt tay lại. Em hãy chỉ ra theo thứ tự:

tác nhân kích thích  Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin  Bộ phận

thực hiện phản ứng của hiện tượng trên:

A. Gai  Thụ quan đau ở tay  Tủy sống  Cơ tay.

B. Gai  tủy sống  Cơ tay  Thụ quan đau ở tay.

C. Gai  Cơ tay  Thụ quan đau ở tau  Tủy sống.

D. Gai  Thụ quan đau ở tay  Cơ tay  Tủy sống

8. Khi bị kích thích, điện thế nghỉ biến thành điện thế hoạt động gồm 3 giai đoạn theo thứ tự:

A. Mất phân cực ( Khử cực)  Đảo cực  Tái phân cực.

B. Đảo cực  Tái phân cực  Mất phân cực ( Khử cực)

C. Mất phân cực ( Khử cực)  Tái phân cực  Đảo cực

D. Đảo cực  Mất phân cực ( Khử cực) Tái phân cực.

9. Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin lại “nhảy cóc” ?

A. Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện.

B. Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh.

C. Vì sự thay đổi tính thấm của màng chỉ xảy ra tại các eo Ranvie.

D. Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng.

10. Trong 1 đàn gà có 1 con có thể mổ bất kì con nào trong đàn là tập tính:

A. thứ bậc.

B. bảo vệ lãnh thổ.

C. vị tha.

D. di cư.

II. TỰ LUẬN (6Đ)

Câu 1 (2 điểm):

a Tính tự động của tim là gì?

b. Tại sao tim tách ra khỏi cơ thể vẫn có khả năng hoạt động trong thời gian ngắn?

Câu 2 (3 điểm):

a. Hệ tuần hoàn hở có ở động vật nào? Cho ví dụ. Trình bày đặc điểm hệ tuần hoàn hở.

b.Tại sao máu lưu thông trong hệ tuần hoàn kín hiệu quả hơn hệ tuần hoàn hở?

Câu 3 (1 điểm):

Vẽ sơ đồ cơ chế duy trì cân bằng nội môi.

BÀI LÀM

....................................................................................................................................................................................

SỞ GD VÀ ĐT NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN ĐỒNG

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT.BÀI VIẾT SỐ 1 LỚP 11

NĂM HỌC: 2016-2017

Môn: sinh. Chương trình chuẩn

Thời gian làm bài: 45 phút

( Không kể thời gian phát,chép đề)

Họ và tên:............................................................................Lớp:.................................................MÃ ĐỀ :112

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM (4Đ) chọn đáp án đúng

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Hoa của cây bồ công anh nở ra lúc sáng và cụp lại lúc chạng vạng tối hoặc lúc ánh sáng yếu là kiểu ứng

động :

A. dưới tác động của ánh sáng.

C. dưới tác động của hoá chất.

B.dưới tác động của nhiệt độ.

D.dưới tác động của điện năng

2. Thủy tức phản ứng như thế nào khi ta dùng kim nhọn châm vào thân nó?

A. Co những chiếc vòi lại

C. Co phần thân lại.

B. Co toàn thân lại.

D. Chỉ co phần bị kim châm.

3. Cấu trúc của hệ thần kinh dạng ống ở người từ trên xuống theo thứ tự:

A. Não bộ  Hạch thần kinh  Dây thần kinh  Tủy sống.

B. Hạch thần kinh  Tủy sống  Dây thần kinh  Não bộ.

C. Não bộ  Tủy sống  Hạch thần kinh  Dây thần kinh.

D. Tủy sống  Não bộ  Dây thần kinh  Hạch thần kinh.

4. Một bạn học sinh lỡ tay chạm vào chiếc gai nhọn và có phản ứng rụt tay lại. Em hãy chỉ ra theo thứ tự:

tác nhân kích thích  Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin  Bộ phận

thực hiện phản ứng của hiện tượng trên:

A. Gai  Thụ quan đau ở tay  Tủy sống  Cơ tay.

B. Gai  tủy sống  Cơ tay  Thụ quan đau ở tay.

C. Gai  Cơ tay  Thụ quan đau ở tau  Tủy sống.

D. Gai  Thụ quan đau ở tay  Cơ tay  Tủy sống

5. Khi bị kích thích, điện thế nghỉ biến thành điện thế hoạt động gồm 3 giai đoạn theo thứ tự:

A. Mất phân cực ( Khử cực)  Đảo cực  Tái phân cực.

B. Đảo cực  Tái phân cực  Mất phân cực ( Khử cực)

C. Mất phân cực ( Khử cực)  Tái phân cực  Đảo cực

D. Đảo cực  Mất phân cực ( Khử cực) Tái phân cực.

6. Vì sao sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin lại “nhảy cóc” ?

A. Vì giữa các eo Ranvie, sợi trục bị bao bằng bao miêlin cách điện.

B. Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh.

C. Vì sự thay đổi tính thấm của màng chỉ xảy ra tại các eo Ranvie.

D. Vì đảm bảo cho sự tiết kiệm năng lượng.

7. Trong 1 đàn gà có 1 con có thể mổ bất kì con nào trong đàn là tập tính:

A. thứ bậc.

B. bảo vệ lãnh thổ.

C. vị tha.

D. di cư.

8. Đặc điểm cảm ứng ở thực vật là:

A. Xẩy ra nhanh , dễ nhận thấy.

C. Xẩy ra nhanh , khó nhận thấy.

B. Xảy ra chậm , khó nhận thấy.

D. Xẩy ra chậm , dễ nhận thấy.

9. Tác nhân của hướng trọng lực là:

A. đất. B. ánh sáng.

C. chất hóa học

D. sự va chạm.

10. Sự đóng mở của khí khổng thuộc dạng cảm ứng nào?

A. Hướng hoá.

C. Ứng động sức trương.

B .Ứng động không sinh trưởng.

D. Ứng động tiếp xúc.

II. PHẦN TỰ LUẬN(6đ)

Câu 1 (2 điểm):

a. Chu kỳ hoạt động của tim gồm các pha nào?

b. Tại sao tim tách ra khỏi cơ thể vẫn có khả năng hoạt động trong thời gian ngắn?

Câu 2 (3 điểm):

a. Hệ tuần hoàn kín có ở động vật nào? Cho ví dụ. Trình bày đặc điểm hệ tuần hoàn kín.

b. Tại sao máu lưu thông trong hệ tuần hoàn hở kém hiệu quả hơn hệ tuần hoàn kín?

Câu 3 (1 điểm):

Vẽ sơ đồ cơ chế điều hòa huyết áp.

BÀI LÀM

................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................