Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phan Chu Trinh (Có đáp án)

SỞ GD-ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH  
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2015 - 2016)  
Môn: Lịch sử Lớp: 11 C.Trình Chuẩn  
Thời gian làm bài: 45 phút  
(Không kể thời gian phát đề)  
Tiết 34  
I. MỤC ĐÍCH  
- Nhằm kiểm tra những kiến thức học sinh đã học trong học kỳ II.  
- Kiểm tra đánh giá quá trình học tập của học sinh so với mục tiêu của chương trình đề  
ra .  
- Đánh giá, điều chỉnh quá trình giảng dạy của giáo viên.  
1-Về kiến thức : Học sinh nắm được  
- Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945).  
- Lịch sử Việt Nam (1858 – 1918).  
2-Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng  
vận dụng kiến thức để phân tích, so sánh, đánh giá sự kiện.  
3-Về thái độ:  
- Giáo dục ý thức độc lập suy nghĩ, tự giác làm bài không dựa dẫm vào người khác  
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA  
Hình thức : Tự luận  
III. THIẾT LẬP MA TRẬN  
Vận  
dụng  
Chủ đề  
Nhận biết  
Thông hiểu  
Cộng  
Chủ đề 1:  
HS nắm được TD HS hiểu được cuộc  
Chiến sự lan Pháp hai lần đánh kháng chiến của  
rộng ra cả nước- chiếm Bắc Kỳ. nhân dân Hà Nội và  
Cuộc kháng Nắm được nội dung các tỉnh lân cận  
chiến của nhân các bản Hiệp ước chống Pháp như thế  
dân ta từ 1873 – Giáp Tuất 1874, Hác nào.  
1884-  
Nhà măng 1883 và Pa-tơ- Hoàn cảnh triều  
Nguyễn  
hàng.  
Số câu: 1  
Số điểm: 2.5  
đầu nốt 1884.  
đình Nguyễn ký kết  
các bản Hiệp ước.  
Số câu: 1  
Số câu: 0  
Số điểm: 0  
Số câu: 1  
Số điểm:  
2.5  
Số điểm: 2.5  
Thông  
hiểu  
Vận  
dụng  
Chủ đề  
Nhận biết  
Cộng  
Chủ đề 2:  
Trình bày được những chuyển  
Xã hội Việt biến về xã hội: giai cấp địa chủ  
Nam trong cuộc phong kiến, nông dân, hình  
khai thác lần thứ thành giai cấp công nhân, tầng  
nhất của Thực lớp tư sản Việt Nam.  
dân Pháp  
Số câu: 1  
Số câu: 1  
Số câu: 1  
Số điểm: 5  
Số điểm: 5  
Số điểm: 5  
Chủ đề  
Nhận biết  
Thông hiểu  
Vận dụng  
Cộng  
Chủ đề 3:  
Hoàn  
cảnh HS nắm được Nhận xét, đánh  
Phong trào yêu diễn ra phong đặc điểm của giá về các giai  
nước chống Pháp trào  
của nhân dân Việt Vương.  
Cần các giai đoạn đoạn phát triển  
phát triển của của phong trào  
Nam trong những Một số cuộc phong trào Cần Cần Vương.  
năm cuối thế kỷ khởi nhĩa tiêu Vương.  
XIX.  
biểu  
phon  
tron  
trào  
Cần Vương.  
Số câu: 1  
Số điểm: 2.5  
Số câu: 0,5  
Số điểm: 0.5 Số điểm: 0  
Số câu: 0  
Số câu: 0,5  
Số điểm: 2  
Số câu: 1  
Số điểm: 2.5  
Chủ đề  
Nhận biết  
Thông hiểu  
Vận dụng  
Cộng  
Tổng số câu: 3  
Tổng số điểm: 10 Tổng số điểm: Số điểm: 2.5  
Tổng số câu: 1,5 Số câu: 1  
Số câu: 0,5  
Số điểm: 2  
Số câu: 3  
Số điểm: 10  
5.5  
IV – ĐỀ KIỂM TRA  
SỞ GD-ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH  
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2015 - 2016)  
Môn: Lịch Sử Lớp:11 C.Trình Chuẩn  
Thời gian làm bài: 45 phút  
Câu 1: Nhân dân Hà Nội và các tỉnh Bắc Kỳ đã kháng chiến chống Thực dân  
Pháp hai lần xâm lược Bắc Kỳ (1873 - 1874) và (1882 - 1883) như thế nào? (2.5 điểm)  
Câu 2: Trình bày những chuyển biến về xã hội ở Việt Nam dưới tác động của  
cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Thực dân Pháp. (5 điểm)  
Câu 3: Phong trào Cần Vương phát triển qua mấy giai đoạn? Em có nhận xét gì  
về các giai đoạn phát triển của phong trào Cần Vương. (2.5 điểm)  
V – ĐÁP ÁN  
Câu  
1
Gợi ý đáp án  
Điểm  
Nhân dân Hà Nội và các tỉnh Bắc Kỳ đã kháng chiến chống TD  
Pháp hai lần xâm lược Bắc Kỳ (1873 - 1874) và (1882 - 1883):  
- Khi Pháp tấn công thành Hà Nội, nhân dân Hà Nội cùng quan quân  
2,5đ  
triều đình Nhà Nguyễn đã kiên cường đấu tranh để bảo vệ thành. Tiêu 0,5  
biểu có: Nguyễn Tri Phương, Hoàng Diệu…  
- Khi thành Hà Nội rơi vào tay giặc, nhân dân Hà Nội và nhân dân các  
tỉnh lân cận vẫn tiếp tục kháng chiến gây cho Pháp nhiều khó khăn.  
- Ngày 21/12/1873 nhân dân Hà Nội đã đánh bại Pháp trong trận Cầu  
0,5  
Giấy lần thứ nhất, tiêu diệt tướng Gác-ni-ê làm cho Pháp lo sợ và tìm 0,5  
cách thương lượng.  
- Ngày 19/5/1883 nhân dân Hà Nội đã đánh bại Pháp trong trận Cầu  
Giấy lần thứ hai, tiêu diệt tướng Ri-vi-e và nhiều quân Pháp.  
0,5  
- Chiến thắn hai trận Cầu Giấy đã thể hiện tinh thần quyết chiến đấu  
chống giặc của nhân dân ta nhưng triều đình Nhà Nguyễn vẫn chủ 0,5  
trương nghị hòa.  
Trình bày những chuyển biến về xã hội ở Việt Nam dưới tác động  
của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Thực dân Pháp.  
5,0 đ  
Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của Pháp đã làm cho xã hội  
Việt Nam phân hóa sâu sắc, giai cấp cũ vẫn tồn tại và bị phân hóa, giai 0,5  
cấp mới xuất hiện.  
- Giai cấp địa chủ phong kiến: bị phân hóa  
+ Địa chủ lớn: ngày càng trở nên giàu có, cấu kết chặt chẽ với  
Pháp, là tay sai đắc lực trung thành của Pháp.  
0,5  
+ Địa chủ vừa và nhỏ: bị Pháp chèn ép, bạc đãi nên có tinh thần  
dân tộc chống Pháp.  
0,5  
- Giai cấp nông dân:  
+ Là đối tượng bóc lột chủ yếu của Thực dân và Phong kiến. Họ bị  
cướp đoạt hết ruộng đất nên một số trở thành tá điền, số khác trở thành 0,5  
công nhân làm thuê cho Pháp.  
+ Là lực lượng đông đảo nhất, bị áp bức bóc lột nặng nề nên có  
tinh thần hăng hái cách mạng nhất.  
2
0,5  
- Giai cấp công nhân:  
+ Là giai cấp mới hình thành, có nguồn gốc xuất thân từ nông dân.  
+ Công nhân sống tập trung và số lượng ngày càng đông, bị áp  
bức bóc lột nên đã bắt đầu đấu tranh nhưng mang tính tự phát.  
- Giai cấp tư sản:  
0,5  
0,5  
+ Là những người làm trung gian mua bán giữa Pháp với nhân dân  
ta hoặc các sĩ phu yêu nước, chịu ảnh hưởng bởi tư tưởng tiến bộ từ 0,5  
Trung Quốc, Nhật Bản.  
+ Thế lực kinh tế yếu nên chưa tỏ rõ thái độ vì mới ra đời.  
- Tiểu tư sản:  
0,5  
+ Là những tiểu thương, tiểu chủ, học sinh, sinh viên, viên chức… 0,25  
+ Là lực lượng tiên tiến của xã hội, có đóng góp nhất định cho xã  
0,25  
hội.  
Phong trào Cần Vương phát triển qua mấy giai đoạn? Em có  
2,5 đ  
nhận xét gì về các giai đoạn phát triển của phong trào Cần Vương.  
Phong trào Cần Vương phát triển qua 2 giai đoạn.  
- Giai đoạn 1: 1885 – 1888.  
- Giai đoạn 2: 1888 – 1896.  
Em có nhận xét gì về các giai đoạn phát triển của phong trào Cần  
Vương: Theo quan điểm cá nhân, học sinh có thể có cách nói khác  
3
0,5  
2,0  
nhau nhưng phải nói được đặc điểm chính của mỗi giai đoạn với giải  
thích, lập luận chặt chẽ, có tính thuyết phục, diễn đạt mạch lạc, logic.  
doc 4 trang Thùy Anh 12060 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 11 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phan Chu Trinh (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_lich_su_lop_11_nam_hoc_2015_2016_tr.doc