Đề cương ôn tập và Đề kiểm tra 45 phút môn Lịch sử Lớp 10 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I (2016-2017)

MÔN: LỊCH SỬ 10 CB

Câu hỏi: Nguồn gốc của loài người, nguyên nhân quyết định đến quá trình tiến

hóa? Vì sao có thể nói: Trong một ý nghĩa nhất định, chính lao động đã tạo ra con

người và xã hội”?

Câu hỏi: Nêu cấu tạo cơ thể của giai đoạn người tinh khôn? So với người tối cổ,

em có nhận xét gì?

Câu hỏi: Thị tộc là gì? Thị tộc có những bước tiến như thế nào trong tổ chức xã

hội loài người so với bầy người nguyên thủy?

Câu hỏi: Thế nào là nhà nước chuyên chế cổ đại? Xã hội cổ đại ở phương Đông

bao gồm tầng lớp nào? Hãy cho biết vai trò và địa vị của mỗi tầng lớp?

Câu hỏi: Thành tựu văn hóa cổ đại phương Tây Hi Lạp-Rô ma ?

Câu hỏi: Văn hóa cổ đại phương Tây đã đạt được thành tựu trên những lĩnh vực

gì? Viết một bài ngắn về các nhà khoa học Hy Lạp, Rô ma mà em đã biết khi học

các môn toán, lí, văn, sử. Như : Talet, pitago, Hê rô đốt, Hô me, Ác xi mét.....

Câu hỏi: So sánh điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội của các quốc gia cổ đại

phương Đông và phương Tây

Câu hỏi: Kể tên các triều đại phong kiến Trung Quốc, thời gian tồn tại? Triều đại

nào của chế độ phong kiến đạt đến đỉnh cao?

Câu hỏi: Trình bày những nét chính của vương triều Hồi giáo Đêli? So với vương

triều Mô gôn, em có nhận xét gì?

Câu hỏi: Quá trình thành lâp vương triều Mô Gôn? Trình bày các chính sách của

A-Cơ-Ba và ý nghĩa của nó?

GOOD LUCK

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ I LỚP 10 (2016-2017)

I. MỤC TIÊU

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức lịch sử thế giới cổ đại học kì I, lớp 10

so với yêu cầu của chương trình. Kết quả kiểm tra giúp các em tự đánh giá mình

trong việc học tập thời gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội

dung sau.

- Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ giáo dục và Đào tạo .

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp,

hình thức dạy học nếu thấy cần thiết.

1. Kiến thức: Học sinh hiểu được và trình bày được về

- Nguồn gốc của loài người, nguyên nhân quyết định đến quá trình tiến hóa 

Trong một ý nghĩa nhất định, chính lao động đã tạo ra con người và xã hội

- Thị tộc là gì? Thị tộc có những bước tiến mới trong tổ chức xã hội loài người so

với bầy người nguyên thủy

- Thành tựu văn hóa cổ đại phương Tây Hi Lạp-Rô ma

- Kể tên các triều đại phong kiến Trung Quốc, thời gian tồn tại? Triều đại nào của

chế độ phong kiến đạt đến đỉnh cao

- Quá trình thành lâp vương triều Mô Gôn? Trình bày các chính sách của

A-Cơ-Ba và ý nghĩa của nó.

2. Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng

vận dụng kiến thức liên môn để phân tích, giải thích và đánh giá vấn đề lịch sử.

II. HÌNH THỨC: Tự luận.

III. THIẾT LẬP MA TRẬN

Đề 1:

Tên chủ

đề(nộidung

chương…)

Chủ đề1: Xã

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

thấp

Cộng

cao

Thị tộc có những

Thị tộc là gì?

bước tiến như thế

nào trong tổ chức

xã hội loài người

so với bầy người

nguyên thủy?

hội nguyên

thủy (1 tiết)

Số điểm :1

tỉ lệ :10%

Số điểm:2

Số câu:1

tỉ lệ :20%

Số điểm :3

tỉ lệ :30 %

Chủ đề 2: Các Văn hóa cổ đại

Viết một bài ngắn

về các nhà khoa

học Hy Lạp, Rô

ma mà em đã biết

khi học các môn

toán, lí, văn, sử.

Như : Talet,

phương Tây đã

đạt được thành

quốc gia cổ

đại phương

Tây. Hi Lap

và Rô ma.

tựu trên những

lĩnh vực gì?

pitago, Hê rô đốt,

Hô me, Ác xi

mét.....

Số điểm:1

Số điểm:2

Số câu:1

Số điểm :3

tỉ lệ 30%

tỉ lệ :10%

tỉ lệ :20%

Chủ đề 3:

Trung Quốc

thời phong

kiến

Kể tên các triều Triều đại nào

đại phong kiến

Trung Quốc,

của chế độ

thời gian tồn

tại?

phong kiến đạt

đến đỉnh cao?

Biểu hiện?

Số điểm:1

Số điểm:3

Số câu:1

Số điểm:4

tỉ lệ:40 %

Số câu: 3

Số điểm 10

100%

tỉ lệ :10%

tỉ lệ:30 %

Tổng số câu:3

Tổngđiểm: 10 Số điểm:3

Số điểm :5

tỉ lệ: 50%

Số điểm:2

Tỉ lệ 100%

tỉ lệ:30 %

tỉ lệ:20 %

Đề 2:

Tên chủ

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

thấp

Cộng

đề(nộidung

cao

chương…)

Chủ đề1: Sự

xuất hiện loài

người và đời

sống bầy

Nguồn gốc của Vì sao có thể

loài

nguyên

người, nói: Trong một

nhân ý nghĩa nhất

quyết định đến định, chính lao

quá trình tiến động đã tạo ra

hóa?

con người và xã

người nguyên

thủy: 1 tiết

hội”?

Số điểm :1

tỉ lệ :10%

Số điểm:2

Số câu:1

tỉ lệ :20%

Số điểm :3

tỉ lệ :30 %

Chủ đề 2: Các Văn hóa cổ đại

Viết một bài ngắn

về các nhà khoa

học Hy Lạp, Rô

ma mà em đã biết

khi học các môn

toán, lí, văn, sử.

Như : Talet,

quốc gia cổ

đại phương

Tây. Hi Lap

và Rô ma.

phương Tây đã

đạt được thành

tựu trên những

lĩnh vực gì?

pitago, Hê rô đốt,

Hô me, Ác xi

mét.....

Số điểm :1

tỉ lệ 10%

Số điểm :2

tỉ lệ 20%

Số câu:1

Số điểm :3

tỉ lệ 30%

Chủ đề 3: Sự

phát triển lịch

sử và nền văn

hóa đa dạng

Ấn Độ(1 tiết)

Quá trình thành Hiểu được các

lâp vương triều chính sách của

Mô Gôn?

vua

A-Cơ-

Ba và ý nghĩa

của nó?

Số điểm:1

Số điểm:3

Số câu:1

tỉ lệ :10%

tỉ lệ:30 %

Số điểm:4

tỉ lệ:40 %

Số câu: 3

Số điểm 10

Tổng sốcâu:3

Số điểm:3

Số điểm:5

Số điểm:2

Tổngđiểm: 10 tỉ lệ:30 %

tỉ lệ:50 %

tỉ lệ:20 %

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT-PHẠM VĂN ĐỒNG

Tên: …………………………

Lớp: ……....

ĐỀ KIÊM TRA 1 TIẾT HK I

MÔN: LỊCH SỬ 10 - BAN CƠ BẢN

Thời gian làm bài:45 phút (không kể thời gian giao đề)

Năm học: 2016-2017

Mã đề: LS - 01

Điểm

Câu 1 (3 điểm)

Thị tộc là gì? Thị tộc có những bước tiến như thế nào trong tổ chức xã hội loài

người so với bầy người nguyên thủy?

Câu 2 (3 điểm)

Văn hóa cổ đại phương Tây đã đạt được thành tựu trên những lĩnh vực gì? Viết

một bài ngắn về các nhà khoa học Hy Lạp, Rô ma mà em đã biết khi học các môn

toán, lí, văn, sử. Như : Talet, pitago, Hê rô đốt, Hô me, Ác xi mét.....

Câu 3 (4 điểm)

Kể tên các triều đại phong kiến Trung Quốc, thời gian tồn tại? Triều đại nào của

chế độ phong kiến đạt đến đỉnh cao? Biểu hiện?

Bài làm:

.....................................................................................................................................

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN

TRƯỜNG THPT-PHẠM VĂN ĐỒNG

Tên: …………………………

Lớp: ……....

ĐỀ KIÊM TRA 1 TIẾT HK I

MÔN: LỊCH SỬ 10 - BAN CƠ BẢN

Thời gian làm bài:45 phút (không kể thời gian giao đề)

Năm học: 2016-2017

Mã đề: LS - 02

Điểm

Câu 1 (3 điểm)

Nguồn gốc của loài người, nguyên nhân quyết định đến quá trình tiến hóa? Vì

sao có thể nói: Trong một ý nghĩa nhất định, chính lao động đã tạo ra con người và

xã hội”?

Câu 2 (3 điểm)

Văn hóa cổ đại phương Tây đã đạt được thành tựu trên những lĩnh vực gì? Viết

một bài ngắn về các nhà khoa học Hy Lạp, Rô ma mà em đã biết khi học các môn

toán, lí, văn, sử. Như : Talet, pitago, Hê rô đốt, Hô me, Ác xi mét.....

Câu 3 (4 điểm)

Quá trình thành lâp vương triều Mô Gôn? Trình bày các chính sách của

A-Cơ-Ba và ý nghĩa của nó?

Bài làm:

.....................................................................................................................................

IV. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỊCH SỬ LỚP 10 - 2016-2017

Đề 1:

TT

Hướng dẫn chấm

Biểu

điểm

Câu 1

Thị tộc: là một nhóm người có khoảng hơn 10 gia đình, 3 đ

Thị tộc là gì? Thị gồm 2-3 thế hệ già trẻ và có chung dòng máu

tộc có những Bầy người nguyên thủy là tổ chức đầu tiên của xã hội loài

bước tiến như thế người. Tuy nhiên đây vẫn còn là hình thức quá độ để con

nào trong tổ chức người hoàn toàn thoát khỏi thế giới động vật, nên người

xã hội loài người nguyên thủy tuy đã là người vẫn còn là bầy (dấu tích còn lại

so với bầy người của động vât)

nguyên thủy?

Thị tộc được xem như tổ chức xã hội đầu tiên chính thức của

con người để hoàn toàn xóa bỏ các dấu tích của động vật,

phát triển từ người tối cổ tới người hiện đại ( nêu những nét

chính của tổ chức, quan hệ trong thị tộc mà bầy người

nguyên thủy chưa có, thể hiện sự phát triển của loài

người),......................................................................................

.................................................................................................

Câu 2

3 đ

Văn hóa cổ đại

phương Tây đã

đạt được thành

tựu trên những

Trên các lĩnh vực: Lịch và chữ viết, sự ra đời của khoa

học, văn học, kiến trúc.

 Tùy theo sự tìm hiểu: học sinh sẽ trình bày một nhân vật

mà các em đã nguyên cứu

lĩnh vực gì? Viết ………………………………………………………………

một bài ngắn về ………………………………………………………………

các nhà khoa học ………………………………………………………………

Hy Lạp, Rô ma

mà em đã biết khi

học các môn toán,

lí, văn, sử. Như :

Talet, pitago, Hê

rô đốt, Hô me, Ác

xi mét.....

……………………………………………………………..

Câu 3

Kể tên các triều

đại phong kiến

 Nhà Tần (221 – 206 TCN); Nhà Hán ( 206 TCN – 220) ; 4 đ

Nhà Đường (618-907); Nhà Minh ( 1638 – 1644): Nhà

Thanh (1644 – 1911).

Trung Quốc, thời  Triều đại nhà Đường là triều đại đạt đến đỉnh cao

gian tồn tại? Biểu hiện:

Triều đại nào của * kinh tế.

chế độ phong

- Nông nghiệp: thực hiện chính sách quân điền, và chế độ tô

kiến đạt đến đỉnh – dung - điệu. Ruộng tư nhân phát triển. Do vậy kinh tế thời

cao? Biểu hiện?

Đường phát triển cao hơn so với các triều đại trước

- Thủ công nghiệp, thương nghiệp: bước vào giai đoạn

thịnh đạt. Có các phường hội xuất hiện. Xưởng thủ công( tác

phường) luyện sắt, đóng thuyền.

- Ngoại thương: Phát triển đường biển và hình thành “con

đường tơ lụa ”

* Chính trị:

- Từng bước hoàn chỉnh chính quyền từ trung ương đến địa

phương nhằm tăng cường quyền lực tuyệt đối của hoàng đế.

- Lập thêm chức Tiết độ sứ ( là những thân tộc và công thần

đi cai trị vùng biên cương).

- Tuyển dụng quan lại bằng thi cử ( con em địa chủ).

Đề 2:

TT

Hướng dẫn chấm

Biểu

điểm

3 đ

Câu 1:Nguồn gốc  Nguồn gốc loài người từ một giống vượn cổ  tiến hóa

của loài người,

nguyên nhân

quyết định đến

quá trình tiến

hóa? Vì sao có

thể nói: Trong

thông qua quá trình lao động

 Lao động con người khác với hoạt động theo bản năng

của loài vật ở chỗ lao động có ý thức, nhằm mục đích nhất

định.

Trong lao động con người biết chế tạo công cụ lao động mà

không một động vật nào có thể làm được, vì loài vật chỉ sử

một ý nghĩa nhất dụng các vật liệu có trong tự nhiên mà không làm ra được

định, chính lao

động đã tạo ra

con người và xã

hội”?

công cụ mới

Lao động tạo ra những chuyển biến trong thân thể con người

và dần dần xóa bỏ những dấu tích của loài vật (vượn,…..)

Câu 2

3 đ

Văn hóa cổ đại

phương Tây đã

đạt được thành

tựu trên những

Trên các lĩnh vực: Lịch và chữ viết, sự ra đời của khoa

học, văn học, kiến trúc.

 Tùy theo sự tìm hiểu: học sinh sẽ trình bày một nhân vật

mà các em đã nguyên cứu

lĩnh vực gì? Viết ………………………………………………………………

một bài ngắn về ………………………………………………………………

các nhà khoa học ………………………………………………………………

Hy Lạp, Rô ma

mà em đã biết khi

học các môn toán,

lí, văn, sử. Như :

Talet, pitago, Hê

rô đốt, Hô me, Ác

xi mét.....

……………………………………………………………..

a.Quá trình thành lập:

Câu 3 Quá trình -Năm1398, thủ lĩnh-vua Ti-mua Leng theo dòng dõi Mông 4 đ

thành lâp vương Cổ tấn công ÂĐ, đến năm 1526 lập ra vương triều Môgôn.

triều Mô Gôn? b.Chính sách thống trị của A cơ ba:

Trình bày các -Các vị vua đều ra sức củng cố theo hướng ÂĐ hóa, đưa ÂĐ

chính sách của lên bước phát triển mới dưới thời vua A-cơ-ba (1556-1605).

A-Cơ-Ba và ý  Xây dựng một chính quyền mạnh dựa trên sự liên kết tầng

nghĩa của nó

lớp quý tộc, không phân biệt nguồn gốc

Xây dựng khối hòa hơp dân tộc

Tiến hành đo đạc lại ruộng đất

Khuyến khích và hỗ trợ các hoạt động sáng tạo văn hóa,

nghệ thuật

 ý nghĩa: Bốn chính sách đó làm cho xã hội Ấn Độ ổn

định, kinh tế phát triển, văn hóa có nhiều thành tựu mới, đất

nước thịnh vượng,…………………………………………..