Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 10 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)
ĐỀ CƯƠNG THI HỌC KÌ II 2015-2016
MÔN: LỊCH SỬ 10CB
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
- Nêu diễn biến, kết quả và - Thế nào là cách
Bài 29 ý nghĩa của cách mạng tư
sản Anh.
mạng tư sản.
- Vì sao nói CMTS
Anh không triệt để
- Giải thích vì sao
cuộc chiến tranh
giành độc lập của
13 thuộc địa Anh ở
Bắc Mĩ được coi là
cuộc CMTS.
- Nêu ngyên nhân, diễn
biến, kết quả và ý nghĩa
Bài 30
cuộc chiến tranh giành độc
lập của 13 bang thuộc địa
Anh ở Bắc Mĩ.
- Tại sao nói: Thời - Nhận xét về sự
- Trước cách mạng, tình
hình kinh tế - chính trị - xã
hội Pháp có gì nổi bật.
kì chuyên chính
Gia cô banh là
đỉnh cao của
sụp đổ của chính
quyền Gia cô banh.
Bài 31
Bài 32
CMTS Pháp.
- Thế nào là cách
mạng công nghiệp. cách mạng công
nghiệp đối với
- Nêu thành tựu của cách
mạng công nghiệp Anh
- Hệ quả của cách mạng
công nghiệp.
- Tác động của
kinh tế và xã hội
của nước Anh.
- Nêu thời gian, hình thức,
- Tại sao nói: sự
- Lập bảng thống
giai cấp lãnh đạo, tính chất, nghiệp thống nhất kê các cuộc CMTS
Bài 33 kết quả, ý nghĩa của cuộc
đấu tranh thống nhất nước
Đức và nội chiến ở Mĩ.
nước Đức và nội
chiến ở Mĩ mang
tính chất một cuộc xem là điển hình
đã học
- CMTS nào được
CMTS.
nhất
- Nêu những thành tựu tiêu - Tác dụng của nó
biểu về khoa học - kỹ thuật như thế nào
cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ
Bài 34
XX
- Nêu những nét lớn về tình
hình kinh tế của các nước
Bài 35 đế quốc Anh, Pháp, Đức và
Mĩ cuối thế kỉ XIX- đầu thế
kỉ XX.
-Nhận xét và đánh
giá về sự phát triển
kinh tế của các
nước Anh, Pháp,
Đức, Mĩ
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬN
TRƯỜNG THPT Phạm Văn Đồng
TỔ: SỬ - ĐỊA – GDCD
KIỂM TRA THI HỌC KÌ II
MÔN: LỊCH SỬ 10 – BAN CƠ BẢN
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử thế giới (thời cận đại) của HS
so với yêu cầu của chương trình.. Từ kết quả kiểm tra, HS tự đánh giá năng lực và điều chỉnh
hoạt động học tập của mình theo hướng tích cực hơn.
- Thông qua kết quả bài kiểm tra này, GV đánh giá quá trình giảng dạy của bản thân, từ
đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học phù hợp nếu thấy cần thiết để nâng cao
hiệu quả giảng dạy.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA
Hình thức : Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA (ĐỀ 1)
Vận dụng
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ
cao
1. Chiến tranh Nêu diễn biến, vì sao cuộc chiến
giành độc lập
của các thuộc
địa Anh ở Bắc
Mĩ.(1t)
kết quả và ý
nghĩa cuộc
chiến tranh
tranh giành độc
lập của 13 thuộc
địa Anh ở Bắc
giành độc lập Mĩ được coi là
của 13 bang
thuộc địa Anh
ở Bắc Mĩ.
Số câu:3/4
Số điểm:3
30%
cuộc CMTS.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:1/4
Số điểm:1
10%
Số câu: 1
4 điểm
40%
2. Các nước đế
quốc Anh,
Pháp, Đức, Mĩ
và sự bành
Nêu những
nét lớn về
tình hình
Nhận xét và
đánh giá về sự
phát triển
kinh tế của
kinh tế của
trướng thuộc
địa(2 t)
Pháp cuối
thế kỉ XIX-
đầu thế kỉ
XX.
Pháp
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:3/4
Số điểm:3
30%
Số câu:1/4
Số điểm:1
10%
Số câu:4
4 điểm=
40%
3. Kiến thức
chung: Các
cuộc cách
mạng tư sản
( từ giữa thế kỉ
XVI đến giữa
thế kỉ XIX)
Số câu
Cách mạng tư
sản là gì
Lập bảng
thống kê các
cuộc CMTS
đã học
Số câu:1/2
Số điểm:1
10%
Số câu:1/2
Số điểm: 1
10%
Số câu:1
2điểm=
20%
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Số câu
3/4+3/4
Số điểm: 6
60%
Số câu 1/4+1/2
Số điểm: 2
20%
Số câu
Số câu 3
Số điểm:
10
1/2+1/4
Số điểm: 2
20 %
100%
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA(ĐỀ 2)
Vận dụng
Tên Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ
cao
1. Cách mạng Nêu diễn biến, Vì sao nói
Hà Lan và
cuộc cách
mạng tư sản
Anh (1t)
Số câu
kết quả và ý
nghĩa của cách không triệt để
mạng tư sản
Anh.
CMTS Anh
Số câu:3/4
Số điểm:3
30%
Số câu:1/4
Số điểm:1
10%
Số câu: 1
4 điểm
40%
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Các nước đế Nêu những
quốc Anh, nét lớn về tình
Pháp, Đức, Mĩ hình kinh tế
Nhận xét và
đánh giá về
sự phát triển
kinh tế của
Đức
Và sự bành
của Đức cuối
trướng thuộc
thế kỉ XIX-
địa (2t)
đầu thế kỉ XX.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:3/4
Số điểm:3
30%
Số câu:1/4
Số điểm:1
10%
Số câu:4
4 điểm
40%
3. Kiến thức
chung: Các
cuộc cách
mạng tư sản
( từ giữa thế kỉ
XVI đến giữa
thế kỉ XIX)
Số câu
Cách mạng tư
sản là gì.
Lập bảng
thống kê các
cuộc CMTS
đã học
Số câu:1/2
Số điểm:10
10%
Số câu:1/2
Số điểm: 10
10%
Số câu:1
2 điểm=
20%
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Số câu
3/4+3/4
Số điểm: 6
60%
Số câu 1/4+1/2 Số câu:
Số câu 3
Số điểm:
10
Số điểm: 2
1/2 +1/4
Số điểm: 2
20%
20%
100%
Duyệt của TCM
GV ra đề
Thành Phú Chung
Nguyễn Chí Thanh
TRƯỜNG THPT Phạm Văn Đồng
Họ và tên:………………………...
Lớp: 10C……
ĐỀ THI HỌC KÌ (BÀI SỐ 2) LỚP 10
NĂM HỌC: 2015-2016
Môn: Lịch Sử-Chương trình: CHUẨN
Thời gian làm bài:45 phút
(Đề kiểm tra có 2 trang
Học sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề)
Điểm
Mã đề: LS - 01
Câu 1: Nêu diễn biến, kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 bang thuộc
địa Anh ở Bắc Mĩ ? vì sao cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ
được coi là cuộc cách mạng tư sản ? (4đ)
Câu 2: Nêu những nét lớn về tình hình kinh tế của Pháp cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX ?
Nhận xét và đánh giá về sự phát triển kinh tế của Pháp ? (4đ)
Câu 3: Cách mạng tư sản là gì ? Hãy lập bảng thống kê các cuộc cách mạng tư sản đã học (từ
giữa thế kỉ XVI – giữa thế kỉ XIX) ? (2đ)
Bài Làm:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
TRƯỜNG THPT Phạm Văn Đồng
Họ và tên:………………………...
Lớp: 10C……
ĐỀ THI HỌC KÌ (BÀI SỐ 2) LỚP 10
NĂM HỌC: 2015-2016
Môn: Lịch Sử-Chương trình: CHUẨN
Thời gian làm bài:45 phút
(Đề kiểm tra có 2 trang
Học sinh làm bài trực tiếp vào tờ đề)
Điểm
Mã đề: LS - 02
Câu 1: Nêu diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cách mạng tư sản Anh ? Vì sao nói cách mạng
tư sản Anh là không triệt để ? (4đ)
Câu 2: Nêu những nét lớn về tình hình kinh tế của Đức cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX ?
Nhận xét và đánh giá về sự phát triển kinh tế của Đức ? (4đ)
Câu 3: Cách mạng tư sản là gì ? Hãy lập bảng thống kê các cuộc cách mạng tư sản đã học (từ
giữa thế kỉ XVI – giữa thế kỉ XIX) ? (2đ)
Bài Làm:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
IV. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA THI HỌC KÌ II LỊCH SỬ LỚP 10CB
ĐỀ 1:
TT
Hướng dẫn chấm
Biểu
điểm
Câu 1 Nêu diễn biến, kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh giành độc 4 đ
lập của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ? vì sao cuộc chiến
tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ được coi là
cuộc cách mạng tư sản
→ mâu thuẫn gay gắt → bùng nỏ chiến tranh.
Diễn biến:
- Sự kiện chè Boxton 1773 → 1774 Đại hội lục địa lần I được triệu
tập.
- 4-1775 chiến sự bùng nổ.
- 5-1775 Đại hội lục địa lần II được triệu tập. Các thuộc địa lần
lượt tuyên bố tách khởi nước Anh.
4-7-1776, Đại hội thông qua Tuyên ngôn độc lập: Hợp chủng quốc
Mĩ ra đời.
- 1781 với trận thắng quyết định ở Iooctao, quân Anh buộc phải
đầu hàng. Chiến tranh kết thúc.
Kết quả và ý nghĩa:
a. Kết quả:
- 9-1783 với Hoà ước Vecxai, Anh công nhận độc lập của 13 thuộc
địa ở Bắc Mĩ.
- 1787 thông qua hiến pháp củng cố vị trid nhà nước Mĩ.
b. Ý nghĩa:
- Giải phóng Bắc Mĩ khỏi khỏi sự thống trị của thực dân Anh,
thành lập một nhà nước mới.
- Góp phần thúc đẩy cách mạng chống phong kiến ở châu Âu và
đấu tranh giành độc lập ở Mĩ Latinh.
Tại vì: - Do giai cấp tư sản lãnh đạo
- Lực lượng tham gia: đông đảo quần chúng nhân dân
- Mục tiêu: Giải phóng dân tộc, mở đường cho chủ nghĩa tư
bản phát triển………..
Câu 2 Nêu những nét lớn về tình hình kinh tế của Pháp cuối thế kỉ 4đ
XIX- đầu thế kỉ XX ? Nhận xét và đánh giá về sự phát triển
kinh tế của Pháp ?
Tình hình kinh tế
- Cuối thập niên 70 trở đi công nghiệp Pháp bắt đầu phát triển
chậm lại.
-Nguyên nhân:
+ Pháp thất bại trong cuộc chiến tranh Pháp - Phổ do đó phải bồi
thường chiến tranh.
+ Nghèo tài nguyên và nhiên liệu, đặc biệt là than đá.
+ Giai cấp tư sản chỉ chú trọng đến xuất cảng tư bản, không chú
trọng phát triển công nghiệp trong nước.
- Sự thâm nhập của phương thức: sản xuất tư bản chủ nghĩa trong
nông nghiệp ở Pháp diễn ra chậm chạp do đất đai bị chia nhỏ.
- Đầu thế kỷ XX quá trình tập trung sản xuất cũng diễn ra trong
lĩnh vực công nghiệp, dẫn đến việc hình thành các công ty độc
quyền, từng bước chi phối nền kinh tế Pháp, đặc biệt trong lĩnh
vực ngân hàng.
- Đặc điểm: Tư bản Pháp phần lớn đưa vốn ra nước ngoài, cho các
nước chậm tiến vay với lãi suất lớn. Chủ nghĩa đế quốc cho vay
nặng lãi.
Nhận xét:
- Nước Pháp nhóm nước tư bản già đến đầu thế kỉ XX nền kinh tế
mất dần vị trí độc quyền....nhưng chiếm ưu thế về thuộc
địa.......................
- Phần lớn tư bản Pháp chỉ chú trọng đến xuất cảng tư bản sang
những nước chậm phát triển để thu lợi nhuận cao không chú trọng
phát triển công nghiệp trong nước…………….
Câu 3 Cách mạng tư sản là gì ? Hãy lập bảng thống kê các cuộc cách 2đ
mạng tư sản đã học (từ giữa thế kỉ XVI – giữa thế kỉ XIX)
Các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại:
- Cách mạng Hà Lan (1566-1648) và cách mạng tư sản Anh
(1640-1688)
- Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc
Mĩ(1773-1781)
- Cách mạng tư sản Pháp (1789-1815)
- Đấu tranh thống nhất Đức (1864-1871)
- Đấu tranh thống nhất Italia (1859-1870)
- Nội chiến Mĩ (1861-1865)
Cách mạng tư sản là: cuộc CM do giai cấp TS lãnh đạo,
được sự tham gia đông đảo của quần chúng nhân dân lao
động, nhằm lật đổ quan hệ sx PK, mở đg cho CNTB đi lên
ĐỀ 2:
TT
Hướng dẫn chấm
Biểu
điểm
Câu 1 Nêu diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cách mạng tư sản Anh ? 4 đ
Vì sao nói cách mạng tư sản Anh là không triệt để?
Diễn biến của cách mạng
+ Năm 1642 - 1648: nội chiến ác liệt (Vua - Quốc hội)
+ Năm 1449: xử tử vua, nước cộng hòa ra đời, cách mạng đạt đến
đỉnh cao.
+ 1653: Nền độc tài được thiết lập (một bước tụt lùi)
+ Năm 1688: Quốc hội tiến hành chính biến, sau đó chế độ quân
chủ lập hiến được xác lập.
Kết quả: Khi cách mạng thành công, giai cấp tư sản phản bội lại
quần chúng cách mạng , đồng thời củng cố liên minh quí tộc - tư
sản bằng việc thiết lập một thể chế chính trị Quân chủ lập hiến.
Ý nghĩa:
Lật đổ chế độ phong kiến mở đường cho CNTB ở Anh phát triển.
Mở ra thời kỳ quá độ từ chế độ PK sang chế độ tư bản.
CMTS hk triệt đề vì:
- CMTS Anh nhằm vào mục tiêu xóa bỏ chế độ PK, mở đường
CNTB phát triển. Đây là mục tiêu phù hợp với yêu cầu cách mạng
- Đến 1649, cách mạng đã xử tử vua Saclo I, thiết lập chế độ Cộng
hòa, cách mạng đạt đỉnh cao
- Nhưng sau đó, quý tộc mới và tư sản nhượng bộ cho phong kiến
thiết lập chế độ quân chủ lập hiến (vừa có vua, vừa có tư sản).
Nghĩa là cách mạng chưa hoàn thành nhiệm vụ của mình, nên nó là
cuộc cách mạng tư sản không triệt để
Câu 2 Nêu những nét lớn về tình hình kinh tế của Đức cuối thế kỉ 4 đ
XIX- đầu thế kỉ XX ? Nhận xét và đánh giá về sự phát triển
kinh tế của Đức ?
Tình hình kinh tế:
- Sau khi thống nhất đất nước tháng 1- 1871, nên kinh tế Đức phát
triển với tốc độ mau lẹ vươn lên đứng đầu châu Âu và thứ hai thế
giới.
- Nguyên nhân: Thị trường dân tộc thống nhất, giàu tài nguyên,
nhờ tiền bồi thường chiến tranh với Pháp, tiếp thu những thành tựu
khoa học - kĩ thuật hiện đại của những nước đi trước, có nguồn
nhân lực dồi dào.
- Tác động xã hội: Thay đổi cơ cấu dân cư giữa thành thị và nông
thôn. Nhiều thành phố mới, nhiều trung tâm thương nghiệp, bến
cảng xuất hiện.
- Quá trình tập trung sản xuất và hình thành các công ty độc quyền
diễn ra mạnh mẽ và sớm hơn các nước khác ở châu Âu. Với hình
thức độc quyền là Cácten và Xanh-đi-ca.
- Quá trình tập trung Ngân hàng cũng diễn ra cao độ. Tư bản công
nghiệp kết hợp với tư bản ngân hàng thành tư bản tài chính.
- Nông nghiệp Đức có tiến bộ song chậm chạp.
Nhận xét:
- Nước Đức nhóm nước tư bản trẻ đến giai đoạn này tốc độ kinh tế
phát triển mạnh trên nhiều lĩnh vực vượt qua Anh, Pháp....tuy
nhiên thị trường, thuộc địa ít -> mâu thuẫn gay gắt...................
- Nông nghiệp Đức có tiến bộ song chậm chạp, việc tiến hành cách
mạng không triệt để, phần lớn ruộng đất nằm trong tay quí tộc và
địa chủ; phương pháp canh tác vẫn còn tàn dư của chế độ phong
kiến……
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
Câu 3 Cách mạng tư sản là gì ? Hãy lập bảng thống kê các cuộc cách 2 đ
mạng tư sản đã học (từ giữa thế kỉ XVI – giữa thế kỉ XIX)
Các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại:
- Cách mạng Hà Lan (1566-1648) và cách mạng tư sản Anh
(1640-1688)
- Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc
Mĩ(1773-1781)
- Cách mạng tư sản Pháp (1789-1815)
- Đấu tranh thống nhất Đức (1864-1871)
- Đấu tranh thống nhất Italia (1859-1870)
- Nội chiến Mĩ (1861-1865)
Cách mạng tư sản là: cuộc CM do giai cấp TS lãnh đạo,
được sự tham gia đông đảo của quần chúng nhân dân lao
động, nhằm lật đổ quan hệ sx PK, mở đg cho CNTB đi lên
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra Học kì 2 môn Lịch sử Lớp 10 - Năm học 2015-2016 - Trường THPT Phạm Văn Đồng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ki_2_mon_lich_su_lop_10_nam_hoc_2015_2016_tr.doc

