Đề kiểm tra 90 phút môn Ngữ văn Lớp 12 - Bài số 2 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Bác Ái (Có đáp án)

SỞ GD-ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT BÁC ÁI  
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 2) - LỚP 12  
NĂM HỌC 2016-2017  
Môn: Ngữ văn - Chương trình chuẩn  
Thời gian làm bài: 90 phút  
(không kể thời gian phát, chép đề)  
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:  
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình  
lớp 12.  
Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ  
văn 12 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Làm văn; với mục đích đánh giá năng lực  
đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận.  
Cụ thể, đề kiểm tra nhằm đánh giá trình độ học sinh theo các chuẩn sau:  
- Đánh giá năng lực đọc hiểu của HS.  
- Phân tích và bình luận vấn đề về hiện tượng đời sống.  
- Biết cách làm bài văn nghị luận.  
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:  
Hình thức: Tự luận  
Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra phần tự luận trong 90 phút.  
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:  
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình môn Ngữ văn lớp 12, học  
kì I.  
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra  
(theo các bước như minh hoạ ở trên).  
- Xác định khung ma trận.  
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 2 LỚP 12  
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN  
Tên chủ đề  
(nội dung, Nhận biết  
chương)  
Vận dụng  
Cộng  
Thông hiểu  
Cấp độ thấp  
Cấp độ cao  
Chủ đề 1  
Đọc hiểu  
văn học  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số điểm Tỉ Số điểm  
lệ %  
Số điểm  
Số điểm  
Số điểm  
Số điểm  
Chủ đề 2  
Tiếng Việt  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số câu  
Số điểm Tỉ Số điểm  
Số điểm  
Số điểm  
Số điểm  
Số điểm  
lệ %  
Chủ đề 3 Nêu rõ hiện Thấy được Phân tích, bình Bài học nhận  
Làm văn tượng mặt đúng, luận hiện tượng thức và hành  
tích cực của xã hội trên  
động  
cuộc sống  
Số câu  
Số điểm Tỉ Số điểm  
Số câu  
Số câu  
Số điểm  
Số câu  
Số điểm  
Số câu  
Số điểm  
Số câu: 1  
Số  
lệ %  
điểm=100%  
(10,0)  
Tổng số câu Số câu  
Số câu  
Số điểm  
Số câu  
Số điểm  
Số câu  
Số điểm  
Số câu: 1  
Số điểm:  
10  
Tổng  
số Số điểm  
điểm  
Tỉ lệ %  
100%  
IV.BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA:  
SỞ GD-ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT BÁC ÁI  
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 3) - LỚP 12  
NĂM HỌC 2016-2017  
Môn: Ngữ văn - Chương trình chuẩn  
(Bài làm ở nhà)  
Đề:  
(Đề kiểm tra có 01 trang)  
Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ,  
lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để  
nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp.  
Viết bài văn bàn luận về hiện tượng đời sống trên.  
----------------------HẾT---------------------  
V. ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM  
SỞ GD-ĐT NINH THUẬN  
TRƯỜNG THPT BÁC ÁI  
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (BÀI SỐ 3) - LỚP 12  
NĂM HỌC 2016-2017  
Môn: Ngữ văn - Chương trình chuẩn  
BIỂU  
ĐIỂM  
0,5  
CÂU  
NỘI DUNG  
a. Đảm bảo cấu trúc của bài nghị luận:  
Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề,  
thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.  
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận:  
Hiện nay, ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ  
em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về  
những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn  
luyện, vươn lên sống lành mạnh, tốt đẹp.  
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các  
thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; rút ra bài  
học nhận thức và hành động.  
1,0  
7,5  
* Phân tích:  
- Những ‘mái ấm tình thương’ đang xuất hiện ngày càng nhiều ở nước  
ta.  
- Ý nghĩa.  
- Bản thân anh (chị) từng biết (hoặc đã chứng kiến) hiện tượng ấy.  
- Đề xuất quan điểm và biện pháp nhân rộng hiện tượng ấy.  
* Bình luận:  
Thí sinh có thể trình bày quan điểm cá nhân nhưng cần hợp lí, thuyết  
phục.  
* Mở rộng, liên tưởng vấn đề:  
Thí sinh có thể liên hệ tới những vấn đề có tính thực tiễn.  
* Bài học nhận thức và hành động:  
Cần nhận thức đúng đắn giá trị của lối sống nhân văn, giàu tình  
thương và rút ra bài học hành động phù hợp cho bản thân và xã hội.  
d. Sáng tạo:  
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn  
đề nghị luận.  
0,5  
0,5  
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu.  
Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.  
-----------HẾT-----------  
doc 4 trang Thùy Anh 6520 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra 90 phút môn Ngữ văn Lớp 12 - Bài số 2 - Năm học 2016-2017 - Trường THPT Bác Ái (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_90_phut_mon_ngu_van_lop_12_bai_so_2_nam_hoc_2016.doc