Giáo trình nghề Quản trị mạng máy tính - Tiếng Anh chuyên ngành quản trị mạng - Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ
BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ
----- › & ›-----
GIÁO TRÌNH
TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH QTM
NGHỀ: QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH
Hà Nội, năm 2019
BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ
----- › & ›-----
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ MẠNG
NGHỀ: QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH
TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP
(Ban hành kèm theo Quyết định số:248b/QĐ-CĐNKTCN ngày 17 tháng 09
năm 2019 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ)
Hà Nội, năm 2019
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN:
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được
phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh
thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
MÃ TÀI LIỆU : MHQTM 13
LỜINÓIĐẦU
Giáotrình “TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ MẠNG” được biên
soạn
theo
chương
trình
đào
tạo
nghề
c ấp
công
và
nghệthôngtincủaTổngcụcnghề,giảngdạychosinhviênhệTrung
CaođẳngcủatrườngCao đẳngNghềKỹ thuật Côngnghệ.
Đểđápứngyêucầutrêncácbàitronggiáotrìnhvừatuântheochươngtrìnhvừacónhữngch
ủđềgầngũivớisinhviênngànhcôngnghệthôngtin.Khicác
đếnphầntiếngAnhchuyênngànhthì
em
học
các
emcũngđãcónhữngkiếnthứcnhấtđịnhvềnghềcũngnhưcómộtsốkiếnthứctiếngAnhcơ
bản,dođómụctiêucủagiáotrìnhlà:
- Pháttriểnnhữngkỹnăngnhư:đọchiểu,dịchcáctàiliệutiếngAnhchuyênngànhcôngng
hệthôngtin;
- Phát triển các kỹ năng theo một hệ thống các chủ điểm gắn liền
vớicáchoạtđộngchuyênngànhcôngnghệthôngtin,đặcbiệtpháttriểnkỹnăngđọc,dịchh
iểu;
- Xây
dựng
và
rènluyện
các
kỹ
năng
học
tậpngoạingữ
đồngthờihìnhthànhvàpháttriểnkhảnăngđộclậpsuynghĩvàsángtạotronggiaotiếp
bằngtiếngAnhchosinhviên;
- Đây là giáo trình mang tính chuyên ngành nên tranh ảnh nhiều,chúng tôi đề
nghị giáo trình được inmầu để sinh viên dễ dàng hơn
trongviệchiểucáckháiniệmchuyênngànhbằngtiếngAnhthôngquahìnhảnh.
Để hoàn thành việc biên soạn giáo trình, chúng tôi luôn được sự
giúpđỡcủacácgiáoviêntrongtrường.Chúngtôixinchânthànhcámơncácgiáo
viên
tổmônTiếngAnh và Khoa Công nghệ thôngTin của nhàtrường
đãnhiệttìnhgiúpđỡchúngtôitrong quátrìnhbiênsoạn.
Chắc chắn giáo trình không tránhkhỏithiếu sót. Chúngtôimongnhận được ý kiến
đóng góp để giáo trình được chỉnh sửa và ngày càng hoànthiệnhơn.
Xintrântrọngcảmơn!
Hà Nội, ngày 25 tháng 02 năm 2019
BAN CHỦ NHIỆM BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH
NGHỀ: QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ
Tham gia biên soạn
1. Chủ biên Đoàn Hạnh Hằng Giảng viên tiếng anh
2. Tập thể Giảng viên Khoa CNTT
liên hệ số điện thoại 0913393834-0983393834
1
CONTENTS
ChapterI: Computertoday
Unit1.Computersapplications
Unit2.Configurations
Page
6
14
22
29
35
38
38
44
47
51
56
Unit3.Inside thesystem
Unit 4: Bits and bytes
Unit 5: Buying a computer
ChapterII:Input/Outputdevices
Unit6.Type and click!
Unit7.Capture your favorite image
Unit8. Viewing the output
Unit9. Choosing a printer
ChapterIII:Storagedevices
Unit 10. Floppies
Unit11.Hard drives
60
65
71
Unit12.Opticalbreakthrough
ChapterIV:Basicsoftware
Unit13.Operatingsystems
Unit 14. The graphical user interface
Unit 15. A walk through
Unit 16. Speadsheets
78
84
88
Unit17.Databases
92
Unit18.Face of the Internet
ChapterV: Creative software
Unit19: Graphics and design
Unit20: Desktop publishing
Unit 21: Multimedia
97
101
101
108
112
120
120
125
129
ChapterVI:Programming
Unit22:Programdesign
Unit23.Languages
Unit 24: Jobs in computing
2
132
132
139
144
150
158
159
ChapterVII:Computerstomorrow
Unit 25: Electronic communications
Unit26.Internet issues
Unit27.LANsandWANs
Unit28.Newtechnologies
Phụ lục
Tàiliệuthamkhảo
3
TỪ VIẾTTẮTDÙNGTRONGGIÁOTRÌNH
Tênđầy đủ
Viết tắt
ALU
Arithmeticlogicunit
AsymmetricDigitalSubscriber
LineControlunit
ADS
LCU
DVD
FDDI
GUI
IS
Digitalversatiledisk
Fibredistributeddatainterface
Graphicuserinterface
Intergratedservices
digitalnetwork
DN
Localareanetwork
LAN
MOD
MIDI
PC
Magneto-opticaldrives
MusicalInstrumentDigitalInterface
Personalcomputers
Personaldigitalassistant
Randomaccessmemory
Readonlymemory
PDA
RAM
ROM
SET
TV
Secueelectronictransactions
Television
Virtual
VR
Wideareanetwork
WAN
WIMP
Window,Icon,Mouse,andPointerWireless
Application Protocol
WAP
4
CHAPTERI.COMPUTERSTODAY
UNIT1: COMPUTERSAPPLICATIONS
I. VOCABULARY
administrative
automatic
thuộc về hành chính
tự động
availability
carry out
có hiệu lực, có giá tri
thực hiện
client
khách hàng ( đối tác)
cuộc thi đấu
sự tiêu tốn
competition
consummption
connect
kết nối với cái gi
hiện tại
current
database
cơ sở dữ liệu
phân phối
dispense
financial transaction
fuel
giao dich tài chính
nhiên liệu
mathematical operation
overall
phép tính
toàn bộ
particular stage
perform
thời điểm cụ thể
thực hiện
provive
cung cáp cho ai cái gì
dựa vào
rely on
5
staff
nhân viên
stopover
tram dừng
store
lưu, giữ
to access
truy cập
word processor
workstation
II. LANGUAGEWORK
chuong trinh xử lý văn bản
máy tính nối mạng
THEPASSIVEVOICE
Passive are very common in technical writing where we are more interested
in facts processes and and event than in people.We form
thepassivebyusingtheappropriatetensesoftheverb"tobe"followedbythepastparticipleof
thewerbweareusing.
Example
Active: - Wesellcomputers.(Thesimplepresent)
- Babbageinvented"TheAnalyticalEngine".Thesimplepast)
- Computerscanhelpstudentsperformmathematicaloperations.
- InthepressroomseveralPCsgivereal-
timeinformationonthestataoftherace.
Passive: - Computersaresold(The simplepresent)
- "TheAnalyticalEngine"wasinventedin1830.(The simplepast).
- TheycanbeusedtoaccesstheInternet.
- Computerdatabasesarealsousedinthedrug
—
detectingtestsforcompetitors.
Factsandprocesses
Whenwewriteortalkaboutfactsorprocessesthatoccurregularly,weusethepresen
tpassive
Example
1) Dataistransferredfromtheinternalmemorytothearithmetic-
logicalunitalongchannelknownasbuses.
2) Theotherusersareautomaticalydeniedaccesstothatrecord.
3) Distributedsystemsarebuiltusingnetworkedcomputers.
6
III. READINGCOMPREHENSION
Task1.Matchthepictures
Computers have many applications in a great variety of fields. Look atthese
photographs of different situations and match them with captionsbelow.
a
c
b
d
*
Picture---------- Usinganautomaticcashdispenser.
*
Picture---------- Ineducation,computerscanmakeallthedifference.
*Picture----------
OrganizingtheTourdeFrancedemandstheuseofcomputertechnology.
*
Picture---------- Controllingairtraffic.
Task2.Readthetextandgivethemainideaofeachparagraph
(suggestionfrom1-4captionsabove)
1. Computerscanhelpstudentsperformmathematicaloperationsandsolvediffic
ultquestions.TheycanbeusedtoaccesstheInternet,teachcoursessuch
as
computer- aided design, language learning, programming, mathematics, etc.
7
PCs (personal computers) are also used for administrative purposes: for
example, school use databases and word processors to keep records of
students, teachers and materials.
2. Race organizers and jounalists rely on computers to provide them withthe
current positions of riders and teams in both the particular stages of
theraceandintheoverallcompetition.
Workstationsintheracebusesprovidethetimingsystemandgiveupto the minute
timing information to TV stations. In the pressroom severalPCs give real- time
informationon the stata of the race. Computerdatabasesarealsousedinthedrug
detectingtestsforcompetitors.
—
3. Computers store information about the amount of money held by
eachclient and enable staff to access large databases and to carry out
financialtransactions at high speed. They also control the automatic cash
dispenserswhich,bytheuse ofapersonalcodedcard,dispensemoneytoclients.
4. Airlines pilots use computers to help them control the planes.
Forexample, monitors display data about fuel consumptionand
weatherconditions.
In airport control towers, computers are used to manage
radarsystemsandregulateairtraffic.Ontheground,airlinesareconnectedtotravel
agencies by computer. Travel agents use computers to find out about the
availability of flights, prices, times, stopovers and many other details.
8
IV. PRACTICE
Exercise 1.Match the words in column A with the same meaningincolumnB
A
1.workstation
2.data
B
a.information
b.execute(do)
c.connectedwithmoney
d.keep(save)
e.massive
3.perform
4.automatic
5.monitor
6.financial
7.store
f.linked
g.self-acting,mechanical
h.screen
8.connected
9.wordprocessor
i.poweful computer usuallyconnected
toanetwork.
10.large
j.programusedfortextmanipulation.
Exercise 2. Read the text below, which describes the insurance
company'sprocedure for dealing with PC-user's problem. Fill in the gaps using
thecorrectformoftheverbin brackets
1
All call ........................ (register) by the Help Desk staff
. Each
3
call2........................ (evaluate) and then ........................... (allocate) to
therelevantsupportgroup.Ifaovisit4.........................(require)theuser5………
…….….
(contact)bytelephone,andanappointment6........................(arrange).Mostcalls
7...................... (deal with)within one working day. In the event of a major
problem
requiring
theremovalofauser'sPC,areplacementcanusually8……………….(supply).
Exercise3.Fillfathegapsinthefollowingsentencesusingtheappropriateformoft
heverb inbrackets
1. Thepartoftheprocessorwhichcontrolsdatatransfersbetweenthevariousinpu
tand outputdevices...............(call)thecontrolunit.
2. Theaddressbus...............(use)tosendaddressdetailsbetweenthememoryan
9
dtheaddressregister.
3. Thepixelpostions...............
(passon)tothecomputer'spatternrecognitionsoftware.
4. Anoperatingsystem ………………………..
(store)ondisk.
5. Instructionswritteninahigh-levellanguage……………...
(transform)intomachinecode
6. Inthe star configuration,all processing and control functions
………….….. (perform) bythecentralcomputer.
7. Whenadocumentarrivesinthemailroom,theenvelope...............
(open) byamachine.
8. Oncetheindex ................ (store), atemporarykeynumber ………….
(generate)and...................(write)on thedocument.
Exercise4.Fillinthegapsinthefollowingsentencesusingtheappropriateform
oftheverb inbrackets
1.Microsoft.......................(found)byBillGates.
2.Clanguage.......................(develop)inthe1970s.
3. Duringthatperiodenormousadvances
………..…..(make)incomputertechnology.
4. Thefollowingyear,twice asmanyPCs ………………..(sell)
5.Inthe1980s,atleast100,000LANs
......................
(build)
(setup)inlaboratoriesandofficesaroundtheworld.
6. Thefirst digital
computer
........................
bytheUniversityofPpennsylvanniain1994.
7.. Lastyear,moresoftwarecompanies ..............(launch)thaneverbefore.
8. IBM's decision not to continue manufacturing mainframes ……………...
.(reverse)theyearafterit
......................(take).
Exercise 5.Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbsinthebrackets
1.Houses(design) ................................... withthehelpofcomputers.
2.TheWeb(use)....................................tosearchforinformationandbuyproduct
sonline.
3. The drug-detectingtestintheTourdeFrance …...(.support)bycomputers.
10
4. Insomemodernsystemsinformation(hold) …..……….inopticaldisks.
5. Programsanddatausually(store) ................................... ondisks.
Exercise6.TranslatethesentencesintoVietnamese
1. Computerscanhelpstudentsperformmathematicaloperationsandsolvedifficult
questions. They can be used to access the Internet, teach coursessuchascomputer-
aideddesign,languagelearning,programming,mathematics,etc.
2. Workstationsin the race busesprovidethe timingsystem andgive up to
the minute timinginformationto TV stations. In the pressroomseveralPCsgivereal-
timeinformationonthestata oftherace.
3. Computers store information about the amount of money held by
eachclient and enable staff to access large databases and to carry out
financialtransactionsathighspeed.
4. On the ground, airlines are connected to travel agencies by computer.Travel
agents
use
computers
to
find
out
about
the
availability
of
flights,prices,times,stopoversandmanyotherdetails.
V. FURTHERREADING
Personalcomputer
A
personal computer (PC) is any general-purpose computer
whosesize,capabilities,andoriginalsalespricemakeitusefulforindividuals,andwhichisin
tendedtobeoperateddirectlybyan end-user withnointerveningcomputeroperator.
This
contrasted
with
the
batch
processingor
time-
and
sharingmodelswhichallowedlarger,moreexpensiveminicomputer
mainframesystems to be used by many people, usuallyat the same time. Large data
processing systems require a full-time staff tooperateefficiently.
11
Software applications for personal computers include, but are notlimited to,
word processing, spreadsheets, databases, Web browsers and e-mail clients,
digitalmediaplayback, games,andmyriadpersonalproductivity and special-purpose
software
personalcomputersoftenhaveconnectionstotheInternet,allowingaccesstothe
WorldWideWeb andawiderangeofotherresources.Personalcomputersmay be
connected toa localarea network (LAN), either by
desktopcomputer
applications.
Modern
acableorawirelessconnection.Apersonalcomputermaybea
oralaptop,tablet,orahandheldPC.
12
UNIT2: CONFIGURATIONS
I. VOCABULARY
activity
Hoạt động
Gắn, đính kèm
Bộ xử lý trung tâm
Nhất định
attach
centralprocessingunit(CPU)
Certain
componentConfiguration
consistof
Thành phần
Cấu hình
coordinate
diskdrive
enable
Bao gồm
Phối hợp
Ổ đĩa
extract
Cho phép
function
Rút ra
generally
hardware
hold(held)
include
Chức năng
Nói chung
Phần cứng
Giữ
influential
Involve
Chứa, bao hàm, bao gồm
Có ảnh hưởng
Bao hàm
Keyboard
Modem
Bàn phím
mouse
Thiết bị kết nối internet
Chuột
13
optical disk
panel
Đĩa quang
Bảng
perhaps
Có thể, có lẽ
Thiết bị ngoại vi
cắm
permanent peripheral
plug
port
cổng
printed form
rear
biểu mẫu in
bộ phận phía sau
phần mềm
loại, mục
software
section
storage device
thiết bị lưu trữ
II.
II. LANGUAGE WORK
Relativeclauses
Wecandefinepeople orthingswitharestrictive(defining)clause.
Example:
- Theteacherwhoisresponsibleforthecomputercentrehasjustarrived.
Weusetherelativepronoun“who”becauseitreferstoaperson.Wecouldalsouse“that
”
Example:
-
Themicroprocessorisachipwhichprocessestheinformationprovidedb
ythe software.
Weusetherelativepronoun“which”becauseitreferstoathing,notaperson.Wecould
alsouse“that”.
Example:
- Thecomputerwesawattheexhibitionrunsat2.5GHz.
- Thecomputerrunsat2.5
- Wesawitattheexhibition.
Relativepronounscanbeletoutwhentheyarenotthe subjectoftherelativeclause.
III. READINGCOMPREHENSION
14
Task1.Inpairs,labeltheelementsofthiscomputersystem.Thenreadthetextbelo
w andcheckyouranswers.
Computers are electronic machines which can accept data in a certainform,
process the data and give the results of the processing in a
specifiedformatasinformation.
Three basic steps are involved in the process. First, data is fed into
thecomputer’smemory. Then when the program isrun,the computer performsaset
of instructions andprocesses the data. Finally,wecan see theresults(theoutput)
onthescreenofinprintedform.
Information in the form of data andprogramsis known as software,andthe
electronic andmechanical parts that makeupa computer systemare called
hardware.
A
standard
computer
system
consists
of
three
mainsections:thecentralprocessingunits(CPU),themainmemoryandtheperipherals.
Perhapsthemostinfluentialcomponentisthe
centralprocessingunit.Itsfunctionistoexecuteprograminstructionsandcoordinatet
heactivitiesofalltheotherunits.Inaway,itisthe“brain”ofthecomputer.
The main memoryholds the instructions and data, which are currentlybeing
processed by the CPU. The peripherals are the physical unitsattached to the
computer.
They
include
storage
devices
and
input/outputdevices.
15
Storage devices (floppy, hard or optical disks) provide a permanent storageof
both data and programs. Disk drives are used to handle one or morefloppy disks.
Input
devices
enable
data
to
go
into
the
computer’s
memory.Themostcommoninputdevicesarethemouseandthekeyboard.Outputdevi
ces enable us to extract the finished product from the system. Forexample, the
computer
shows
the
output
on
the
monitor
or
prints
theresultsontopaperbymeansofa printer.
On the rear panel of the computer there are several ports into whichwe can plug
a wide range of peripherals modems, fax machines, opticaldrivesandscanners.
These are the main physical units of a computer system,
generallyknownas theconfiguration
—
.
16
17
Tải về để xem bản đầy đủ
162 trang
12/05/2022
2300
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo trình nghề Quản trị mạng máy tính - Tiếng Anh chuyên ngành quản trị mạng - Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Công nghệ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
File đính kèm:
- giao_trinh_nghe_quan_tri_mang_may_tinh_tieng_anh_chuyen_ngan.pdf
