Đề đánh giá năng lực kỳ thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh - Đề số 2 - Năm học 2017 (Có đáp án)

ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC  
KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017  
Môn: TIẾNG ANH  
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề  
ĐỀ THI SỐ 2  
(Đề thi có 50 câu / 7 trang)  
SECTION A (8 points):  
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is  
pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.  
Question 1: A. chorus  
Question 2: A. enough  
B. Christian  
B. rough  
C. cholesterol  
C. tough  
D. check  
D. though  
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other  
three in the position of primary stress in each of the following questions.  
Question 3: A. ordinary  
B. emphasis  
B. necessary  
C. decompose  
C. community  
D. calendar  
Question 4: A. comfortable  
D. memorable  
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the  
following question.  
Question 5: The school was closed for a month because of a serious  
of fever.  
A. outbreak  
B. outburst  
C. outset  
D. outcome  
Question 6: Many plant and animal species are now on the of extinction.  
A. danger  
Question 7: There you are: the person I was looking for.  
A. utter B. correct C. ever  
B. border  
C. verge  
D. margin  
D. very  
Question 8: Patient: "Can I make an appointment to see the doctor, please?" Receptionist: “  
A. Not at the moment. He can't be disturbed. B. OK, you will need to check my diary.  
”
C. OK, let me just check the diary.  
D. Have a seat and I'll be with you in an hour.  
Question 9: My wallet  
at the station while I for the train.  
A. must have been stolen/was waiting  
C. will be stolen/am waiting  
B. should have stolen/had been waiting  
D. had to steal/would be waiting  
Question 10: The new manager  
very strict rules as soon as he had  
the position  
A. laid down/taken over B. put down/taken over  
C. lay down/taken up  
D. wrote down/come over  
Question 11: Newspaper publishers in the States have estimated reads a newspaper every day.  
A. nearly 80 percent of the adult population who  
B. it is nearly 80 percent of the adult population  
C. that nearly 80 percent of the adult population who  
D. that nearly 80 percent of the adult population  
1
Question 12: “Wow! What a nice coat you are wearing!” – “  
”
A. Certainly. Do you like it, too?  
C. Yes, of course. It‘s expensive  
Question 13: It’s not in my nature to  
B. I like you to say that  
D. Thanks. My mother bought it for me.  
over the price of something.  
A. haggle  
B. discuss  
C. challenge  
D. transact  
Question 14: Although the conditions weren’t ideal for a walk, we decided to  
a go of it.  
A. make  
B. do  
C. run  
D. carry  
Question 15: Her outgoing character contrast  
with that of her sister.  
A. sharply  
B. thoroughly  
C. fully  
D. coolly  
Question 16: She clearly joined the firm with a (an)  
to improving herself professionally.  
D. ambition  
A. view  
B. aim  
C. plan  
Question 17: The curriculum at the public school is as good  
of any private school.  
A. or better than  
B. as or better than that  
D. as or better than those  
to be here half an hour ago.  
C. as or better that  
Question 18: Where have you been? You were  
A. allowed  
B. had  
C. supposed  
D. thought  
Read the following passage and blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate  
the correct answer to each of the questions.  
Scientists do not yet thoroughly understand just how the body of an individual becomes  
sensitive to a substance that is harmless or even wholesome for the average person. Milk, wheat,  
and egg, for example, rank among the most healthful and widely used foods. Yet these foods can  
cause persons sensitive to them to suffer greatly. At first, the body of the individual is not harmed  
by coming into contact with the substance. After a varying interval of time, usually longer than a  
few weeks, the body becomes sensitive to it, and an allergy has begun to develop. Sometimes it's  
hard to figure out if you have a food allergy, since it can show up so many different ways.  
Your symptoms could be caused by many other problems. You may have rashes, hives, joint  
pains mimicking arthritis, headaches, irritability, or depression. The most common food allergies  
are to milk, eggs, seafood, wheat, nuts, seeds, chocolate, oranges, and tomatoes. Many of these  
allergies will not develop if these foods are not fed to an infant until her or his intestines mature at  
around seven months. Breast milk also tends to be protective. Migraines can be set off by foods  
containing tyramine, phenathylamine, monosodium glutamate, or sodium nitrate. Common foods  
which contain these are chocolate, aged cheeses, sour cream, red wine, pickled herring, chicken  
livers, avocados, ripe bananas, cured meats, many Oriental and prepared foods (read the labels!).  
Some people have been successful in treating their migraines with supplements of B-vitamins,  
particularly B6 and niacin. Children who are hyperactive may benefit from eliminating food  
2
additives, especially colorings, and foods high in salicylates from their diets. A few of these are  
almonds, green peppers, peaches, tea, grapes. This is the diet made popular by Benjamin Feingold,  
who has written the book “Why your Child is Hyperactive”. Other researchers have had mixed  
results when testing whether the diet is effective.  
Question 19: The topic of this passage is  
A. reactions to foods B. food and nutrition C. infants and allergies D. a good diet  
Question 20: According to the passage, the difficulty in diagnosing allergies to foods is due to  
A. the vast number of different foods we eat  
B. lack of a proper treatment plan  
C. the similarity of symptoms of the allergy to other problems  
D. the use of prepared formula to feed babies  
Question 21: The phrase "set off" in lines 11 is closest in meaning to  
A. relieved  
B. identified  
C. avoided  
D. triggered  
Question 22: What can be inferred about babies from this passage?  
A. They can eat almost anything.  
B. They should have a carefully restricted diet as infants.  
C. They gain little benefit from being breast fed.  
D. They may become hyperactive if fed solid food too early.  
Question 23: The author states that the reason that infants need to avoid certain foods related to  
allergies has to do with the infant's  
A. lack of teeth  
B. poor metabolism  
C. underdeveloped intestinal tract  
Question 24: The word "these" in line 16 refers to  
A. food additives  
D. inability to swallow solid foods  
B. food colorings  
C. innutritious foods  
D. foods high in silicates  
Question 25: Which of the following was a suggested treatment for migraines in the passage?  
A. Eating more ripe bananas  
B. Avoiding all Oriental foods  
C. Getting plenty of sodium nitrate  
D. Using Vitamin B in addition to a good diet  
Question 26: According to the article the Feingold diet is NOT  
A. verified by researchers as being consistently effective  
B. available in book form  
C. beneficial for hyperactive children  
D. designed to eliminate foods containing certain food additives  
Blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs  
correction.  
Question 27: Televisions are now an everyday feature of most households in the United States,  
3
A
B
and television viewing is the number one activity leisure .  
C
D
Question 28: The flamingo constructs a cylindrical mud nest for its egg, which both parents care  
A
B
C
for it .  
D
Question 29: The rapid growth of the world's population over the past 100 years have led to a  
A
B
great increase in the acreage of land under cultivation.  
C
D
Read the following passage and blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate  
the correct word for each of the blanks  
How men first learnt to invent words is unknown; in other words, the origin of language is a  
(30)  
to express thoughts and feelings, actions and things so that they could communicate with each  
other; and that later they agreed (31) certain signs, called letters, which could be combined  
. All we really know is that men, unlike animals, somehow invented certain sounds  
to represent those sounds, and which could be written down. These sounds, (32) spoken or written  
in letters, are called words. Great writers are those who not only have great thoughts but also  
express these thoughts in words that appeal powerfully to our minds and emotions. This charming  
and telling use of words is what we call literacy type. Above all, the real poet is a master of  
words. He can (33) his meanings in words which sing like music, and which by their position and  
association can move men to tears. We should, therefore, learn to choose our words carefully, (34)  
they will make our speech silly and vulgar.  
Question 30: A. story  
Question 31: A. at  
Question 32: A. if  
Question 33: A. carry  
Question 34: A. or  
B. secret  
B. upon  
B. however  
B. convey  
B. so  
C. mystery  
C. with  
C. whether  
C. transfer  
C. although  
D. legend  
D. to  
D. though  
D. transmit  
D. because  
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to  
the underlined word(s) in each of the following questions.  
Question 35: If it’s raining tomorrow, we’ll have to postpone the match till Sunday.  
A. put off  
B. cancel  
C. play  
D. put away  
Question 36: We should find ways to improve our products in terms of quality and packaging.  
A. for considering aspects B. in spite of  
C. with a view to  
D. in regard to  
4
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the  
underlined word(s) in each of the following questions.  
Question 37: The government is encouraging everyone to save water by not washing their cars.  
A. conserve  
Question 38: Don’t tease her; she is fragile.  
A. strong B. breakable  
B. waste  
C. avoid  
D. collect  
C. angry  
D. pissed off  
Read the following passage and blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate  
the correct answer to each of the questions.  
Until recently, hunting for treasure from shipwrecks was mostly fantasy; with recent  
technological advances, however, the search for sunken treasure has become more popular as a  
legitimate endeavor. This has caused a debate between those wanting to salvage the wrecks and  
those wanting to preserve them.  
Treasure hunters are spurred on by the thought of finding caches of gold coins or other  
valuable objects on a sunken ship. One team of salvagers, for instance, searched the wreck of the  
RMS Republic, which sank outside the Boston harbor in 1900. The search party, using side-scan  
sonar, a device that projects sound waves across the ocean bottom and produces a profile of the sea  
floor, located the wreck in just two and a half days. Before the use of this new technology, such  
searches could take months or years. The team of divers searched the wreck for two months, finding  
silver tea services, crystal dinnerware, and thousands of bottles of wine, but they did not find the  
five and a half tons of American Gold Eagle coins they were searching for.  
Preservationists focus on the historic value of a ship. They say that even if a shipwreck's  
treasure does not have a high monetary value, it can be an invaluable source of historic artifacts that  
are preserved in nearly mint condition. But once a salvage team has scoured a site, much of the  
archaeological value is lost. Maritime archaeologists who are preservationists worry that the success  
of salvagers will attract more treasure-hunting expeditions and thus threaten remaining  
undiscovered wrecks. Preservationists are lobbying their state lawmakers to legally restrict  
underwater searches and unregulated salvages. To counter their efforts, treasure hunters argue that  
without the lure of gold and million-dollar treasures, the wrecks and their historical artifacts would  
never be recovered at all.  
Question 39: What is the main idea of this passage?  
A. Searching for wrecks is much easier with new technologies like side-scan sonar.  
B. Maritime archaeologists are concerned about the unregulated searching of wrecks.  
C. The search of the RMS Republic failed to produce the hoped-for coins.  
D. The popularity of treasure seeking has spurred a debate between preservationists andsalvagers.  
Question 40: The word "sunken" in line 2 is closest in meaning to which of the following words?  
5
A. broken  
B. underwater  
C. ancient  
D. hollow  
Question 41: Which of the following statements is best supported by the author?  
A. The value of a shipwreck depends on the quantity of its artifacts.  
B. Preservationists are fighting the use of technological advances such as side-scan sonar.  
C. Side-scan sonar has helped to legitimize salvaging.  
D. The use of sound waves is crucial to locating shipwrecks.  
Question 42: The author uses the phrase "mint condition" in line 12-13 to describe  
A. something perfect  
C. something tolerant  
B. something significant  
D. something magical  
Question 43: All of the following were found on the RMS Republic EXCEPT  
A. wine bottles  
B. silver tea services  
D. crystal dinnerware  
C. American Gold Eagle coins  
Question 44: From the passage, you can infer that a preservationist would be most likely to  
A. shun treasure-seeking salvagers B. be a diver  
C. put treasures in a museum D. do archaeological research  
Question 45: The second and third paragraphs are an example of  
A. chronological order  
B. explanation  
C. specific to general D. definition  
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in  
meaning to each of the following questions  
Question 46: Had he known more about the internet, he would have invested in some computer  
companies  
A. Knowing about the internet help him invest in some computercompany  
B. He didn’t know much about the internet and he didn’t invest in any computercompanies  
C. Knowing about the internet , he would have invested in some computercompanies  
D. He would have invested in some computer companies without his knowledge of the internet  
Question 47: You should have persuaded him to change his mind  
A. It was essential to persuade him to change his mind but you didn’t  
B. You should persuade him to change his mind  
C. You persuade him to change his mind but he didn’t  
D. You didn’t persuade him to change because of his mind  
Question 48: Tom regrets to say that he has left his tickets at home  
A. Tom regrets leaving the tickets at home  
B. Tom was sorry that he has left the tickets at home  
C. Tom wishes he hadn’t left the ticket at home  
D. Tom regrets to leave the ticket at home  
6
Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the sentence that best combines  
each pair of sentences in the following questions.  
Question 49: John was not here yesterday. Perhaps he was ill.  
A. John needn't be here yesterday because he was ill.  
B. Because of his illness, John shouldn't have been here yesterday.  
C. John might have been ill yesterday, so he was not here.  
D. John must have been ill yesterday, so he was not here.  
Question 50: "Cigarette?", he said. "No, thanks. ", I said.  
A. He asked for a cigarette, and I immediately refused.  
B. He mentioned a cigarette, so I thanked him.  
C. He offered me a cigarette, but I promptly declined.  
D. He asked if I was smoking, and I denied at once.  
7
ĐÁP ÁN  
1D  
2D  
3 C  
13A  
23C  
33B  
43C  
4C  
5A  
7D  
8C  
9A  
10A  
20C  
30C  
40B  
50D  
6C  
11D  
21D  
31B  
41C  
12D  
22B  
32C  
42A  
14A  
24D  
34A  
44A  
15A  
25D  
35A  
45B  
17B  
27D  
37B  
47A  
18C  
28D  
38A  
48A  
19A  
29A  
39D  
49C  
16A  
26A  
36A  
46B  
GIẢI THÍCH CHI TIẾT  
8
Question 1: Chọn D  
❖
❖
Outbreak (Sự bùng phát)  
❖
❖
❖
Chorus / 'kɔ: rəs / (v) (hợp xướng, đồng ca)  
Christian /'kristjən / (adj) (đạo Cơ đốc)  
Cholesterol / kəˈlɛstərɒl / (n) (chất béo gây xơ  
Outburst (Sự bộc phát) (thường dùng nói về cảm  
xúc, tâm trạng giận dữ)  
Outset (Sự bắt đầu, khởi đầu của việc gì đó)  
❖
cứng động mạch)  
Outcome (kết quả) (cuộc bầu cử, học tập, …)  
Question 6: Chọn C  
❖
Check / tʃek/ (v) (kiểm tra, kiểm soát)  
Đáp án chính xác là đáp án D vì phần gạch chân đọc  
là /tʃ/ khác với các từ còn lại đọc là /k/  
Question 2: Chọn D  
❖
Ta có: on the verge of: trên bờ vực của.  
Lưu ý:  
❖
In danger of: bị nạn, lâm vào cảnh nguy hiểm  
❖
❖
❖
❖
Enough /i'nʌf/ (adj) (đủ dùng)  
Eg: She is in danger of being complained because of  
Rough / rʌf/ (adj) (gồ ghề, dữ dội, thô lỗ)  
Tough /tʌf / (adj) (dai, bền, cứng rắn, khó)  
Though / ðou/ (adv) (tuy nhiên, thế nhưng)  
her mistakes  
❖
By a margin of: với cách biệt là, tỉ số là  
Eg: She beat the other runner by a margin of 10  
seconds. Tạm dịch: Rất nhiều loài động thực vật  
đang trên bờ vực của sự tuyệt chủng.  
Đáp án chính xác là đáp án D vì phần gạch chân đọc  
là âm câm khác với các từ còn lại đọc là /f/  
Question 3: Chọn C nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 3  
còn lại nhấn âm thứ 1  
Question 7: Chọn D  
Ngoài nghĩa rất chỉ mức độ thì very còn có nghĩa là  
đích thị, đích thực dùng để nhấn mạnh  
Eg: the very next day: ngay ngày hôm sau.  
Question 8: Chọn C  
❖
❖
Ordinary (adj) (thông thường, bình thường).  
Emphasis (n) (sự nhấn mạnh, tầm quan trọng, sự  
bối rối).  
❖
❖
Decompose (v) (phân tích, thối rữa)  
Calendar (n) (lịch).  
Đây là cuộc đối thoại giữa bệnh nhân và người tiếp  
khách ở phòng khám do đó ta có thể loại đáp án B và  
D. Đáp án A không sai về mặt ý nghĩa tuy nhiên lời  
nói không được lịch sự trong bối cảnh người đón tiếp  
nói chuyện với bệnh nhân Vậy đáp án chính xác là  
đáp án C  
Question 4: Chọn C nhấn trọng âm ở âm tiết thứ 2,  
còn lại nhấn âm thứ 1  
❖
❖
❖
❖
Comfortable (adj) (thoải mái).  
Necessary (adj) (cần thiết).  
Community (n) (cộng đồng).  
Memorable (adj) (đáng ghi nhớ).  
Question 9: Chọn A  
Lưu ý đây là thức giả định dùng để diễn tả dự đoán  
một sự việc:  
Question 5: Chọn A  
Tạm dịch: Trường học bị đóng cửa trong một tháng  
vì sự bùng phát dịch sốt nghiêm trọng.  
❖
Có khả năng xảy ra trong quá khứ ta dùng:  
Must have + P  
II  
9
❖
Không có khả năng xảy ra trong quá khứ ta  
B. I like you to say that: Tôi thích bạn nói như vậy  
C. Yes, of course. It‘s expensive: Tất nhiên rồi. Nó  
đắt mà  
dùng:  
Cannot have+ P  
II  
D. Thanks. My mother bought it for me: Cảm ơn.  
Mẹ tớ mua nó cho tớ đấy  
❖
Nên (không nên) xảy ra trong quá khứ ta dùng:  
(not) have + P  
II  
Should  
Xét về mặt ý nghĩa ta thấy tất cả các đáp án này đều  
hợp lý tuy nhiên trong bối cảnh thông thường để đáp  
lại một lời cảm ơn ta cần trả lời một cách lịch sự  
Vậy đáp án chính xác là đáp án D  
Tạm dịch: Ví của tôi chắc hẳn đã bị đánh cắp khi tôi  
đang đợi tàu.  
Question 10: Chọn A  
❖
❖
Lay down: hạ xuống, gỡ bỏ  
Take over: tiếp quản  
Question 13: Chọn A  
❖
❖
❖
❖
To haggle: mặc cả, tranh cãi, cãi nhau  
To discuss sth: thảo luận cái gì đó  
Tạm dịch: Người giám đốc mới hạ bỏ những luật vô  
cùng nghiêm ngặt ngay khi ông ra được tiếp quản vị  
To challenge sth: đặt nghi vấn về cái gì đó  
To transact sth with sb: làm ăn cái gì với ai đó  
trí  
Lưu ý:  
Ta thấy trong câu đang nói tới the price of  
something: giá cả của cái gì đó do đó đáp án chính  
xác là đáp án A  
❖
To take up/ take/ obtain/ hold a position: đảm  
nhận/giữ vị trí nào đó  
❖
To take over a position: tiếp quản vị trí (từ ai  
Tạm dịch: Mặc cả không phải là bản năng của tôi.  
Question 14: Chọn A  
đó)  
Question 11: Chọn D  
Ta có cụm từ cố định: to make a go of it: cố gắng và  
thành công trong việc gì  
Ta thấy trong câu đã có đủ chủ ngữ (Newspaper  
publishers in the States) và động từ (have estimated)  
do đó theo sau phải là một mệnh đề danh từ đóng vai  
trò là tân ngữ  
Tạm dịch: Dù điều kiện không lý tưởng cho việc đi  
bộ, chúng tôi quyết định vẫn cố gắng và thành công.  
Question 15: Chọn A  
Cấu trúc của mệnh đề danh từ: That + S + V +O hoặc  
What  
Ta có cụm từ cố định contrast sharply with sb: đối  
ngược hoàn toàn với ai đó  
+S + V +O do đó đáp án chính xác là đáp án D  
Question 12: Chọn D  
Tạm dịch: Tính cách cởi mở của cô ấy đối ngược  
hoàn toàn với chị gái.  
Tạm dịch: “Ôi! Chiếc áo khoác bạn đang mặc thật  
Question 16: Chọn A  
đẹp!” – “  
”
Ta có cụm từ cố định: with a view to doing sth: với ý  
định, với hi vọng làm gì.  
A. Certainly. Do you like it, too?: Chắc chắn rồi.  
Bạn cũng thích nó à?  
10  
Question 17: Chọn B  
Đoạn văn đầu tiên đã giới thiệu chủ đề của cả bài đó  
là con người có thể nhạy cảm với những chất có trong  
thức ăn tốt cho sức khỏe nên đáp án chính xác là đáp  
án A  
Ta có cấu trúc so sánh bằng và so sánh hơn: as + adj+  
as và comparative adj + than. Lưu ý trong câu đối  
tương cần so sánh là curriculum (môn học chính) nên  
sau than cần phải có that thay thế cho curriculum để  
so sánh đúng đối tượng. Tạm dịch: Môn học chính ở  
trường công tốt bằng hoặc hơn môn học chính ở  
trường tư.  
Lưu ý đáp án C cũng nhắc tới dị ứng nhưng cả bài nói  
đến dị ứng thức ăn của con người nói chung chứ  
không chỉ nói tới trẻ sơ sinh.  
Question 20: Chọn C  
Question 18: Chọn C  
Key words: difficulty, diagnosing allergies: chẩn  
đoán dị ứng  
To be supposed to do sth: được cho là phải làm gì,  
có nhiệm vụ phải làm gì  
Clue: Sometimes it’s hard to figure out if you have a  
food allergy, since it can show up so many different  
ways. Your symptoms could be caused by many other  
problems: Đôi khi rất khó để nhận ra việc bị dị ứng  
thức ăn do nó có thể xuất hiện theo nhiều cách khác  
nhau. Những triệu chứng của bạn cũng có thể bị gây  
ra bởi nhiều vấn đề khác  
Tạm dịch: Bạn đã ở đâu vậy? Bạn phải đến đây từ  
nửa tiếng trước rồi cơ mà. (thực tế là nửa tiếng trước  
vẫn chưa đến đây)  
Question 19: Chọn A  
Clue: Scientists do not yet thoroughly understand just  
how the body of an individual becomes sensitive to a  
substance that is harmless or even wholesome for the  
average person. Milk, wheat, and egg, for example,  
rank among the most healthful and widely used foods:  
Các nhà khoa học vẫn chưa hiểu rõ làm sao mà cơ  
thể con người trở nên nhạy cảm với một chất vô hại  
hoặc thậm chí là tốt cho sức khỏe đối với một người  
bình thường. Ví dụ, sữa, lúa mì và trứng là những  
thức ăn được xếp hạng là tốt cho sức khỏe nhất và  
được sử dụng rộng rãi.  
A. the vast number of different foods we eat: số  
lượng lớn những loại thức ăn khác nhau mà chúng ta  
ăn  
B. lack of a proper treatment plan: thiếu phác đồ  
điều trị thích hợp  
C. the similarity of symptoms of the allergy to other  
problems: những triệu chứng dị ứng tương tự được  
gây ra bởi những nguyên nhân khác nhau  
D. the use of prepared formula to feed babies: việc  
sử dụng công thức có sẵn để cho trẻ em ăn  
Dễ thấy đáp án chính xác là đáp án C  
A. reactions to foods: phản ứng với thức ăn  
B. food and nutrition: thức ăn và dinh dưỡng  
C. infants and allergies: trẻ sơ sinh và dị ứng  
D. a good diet: chế độ ăn kiêng lành mạnh  
Question 21: Chọn D  
A. relieved (làm an tâm, yên long)  
B. identified (nhận ra, đồng nhất)  
11  
C. avoided (tránh xa)  
intestines mature at round seven months. – Nhiều  
trường hợp dị ứng này sẽ không phát triển nếu trẻ sơ  
sinh không ăn những loại thức ăn này cho đến khi  
ruột của chúng phát triển hoàn chỉnh vào khoảng 7  
tháng tuổi.  
D. triggered (gây ra, gây nên)  
Set off (bắt đầu, làm nổi lên) vậy đáp án chính xác là  
đáp án D  
Question 22: Chọn B Key words: babies  
Clue: Many of these allergies will not develop if  
these foods are not fed to an infant until her or his  
intestines mature at round seven months: Nhiều  
trường hợp dị ứng này sẽ không phát triển nếu trẻ sơ  
sinh không ăn những loại thức ăn này cho đến khi  
ruột của chúng phát triển hoàn chỉnh vào khoảng 7  
tháng tuổi.  
A. lack of teeth: thiếu răng  
B. poor metabolism: sự trao đổi chất còn kém  
C. underdeveloped intestinal tract: khoang ruột chưa  
phát triển  
D. inability to swallow solid foods: chưa có khả  
năng nuốt thức ăn rắn  
Dễ thấy đáp án chính xác là đáp án C  
Question 24: Chọn D  
A. They can eat almost anything: trẻ em có thể ăn  
được hầu hất tất cả mọi thứ  
Khi cần nói tới cụm từ số nhiều trước đó mà không  
muốn nhắc lại y nguyên ta dùng these, vì vậy these là  
để thay thế cho cụm từ foods high in salicylates: thức  
ăn có hàm lượng salicylate cao  
B. They should have a carefully restricted diet as  
infants: trẻ em nên có chế độ ăn nghiêm ngặt khi còn  
là trẻ sơ sinh  
C. They gain little benefit from being breast fed:  
không có nhiều ích lợi khi trẻ em được cho ăn sữa mẹ  
D. They may become hyperactive if fed solid food  
too early: trẻ em có thể trở nên hiếu động quá mức  
nếu được cho ăn thức ăn rắn quá sớm  
Vậy đáp án chính xác là đáp án D  
Question 25: Chọn D  
Key words: treatment, migraines  
Clue: Some people have been successful in treating  
their migraines with supplements of B-Vitamins,  
particularly B6 and niacin: Có người đã thành công  
trong việc chữa trị chứng đau nửa đầu bằng cách bổ  
sung vitamin B, cụ thể là B6 và niacin.  
A. Eating more ripe bananas: ăn nhiều chuối chin  
hơn  
Nếu trẻ sơ sinh với khoang ruột chưa phát triển hoàn  
chỉnh không ăn những loại thức ăn này thì chúng sẽ  
không bị dị ứng nghĩa là thức ăn cho trẻ sơ sinh cần  
được lựa chọn cẩn thận.  
Vậy đáp án chính xác là đáp án B  
Question 23: Chọn C  
B. Avoiding all Oriental foods: tránh ăn tất cả các  
loại thức ăn phương Đông  
Key words: infants, avoid foods  
Clue: Many of these allergies will not develop of  
these foods are not fed to an infant until her or his  
C. Getting plenty of sodium nitrate: dùng nhiều  
sodium nitrate  
12  
D. Using Vitamin B in addition to a good diet: sử  
dụng vitamin B bổ sung vào chế độ ăn lành mạnh  
Dễ thấy đáp án chính xác là đáp án D  
Question 30: Chọn C  
A. story (câu chuyện)  
B. secret (bí mật)  
Question 26: Chọn A Key words: Feingold diet  
Clue: Other researchers have had mixed results when  
testing whether the diet is effective.: Các nhà nghiên  
cứu khác có các kết quả hỗn hợp khi thử nghiệm xem  
chế độ ăn này có hiệu quả không.  
C. mystery (bí ẩn)  
D. legend (huyền thoại)  
Ta thấy vế trước trong câu nói tới việc không ai biết  
cách con người lần đầu tiên phát minh ra chữ viết như  
thế nào do đó ta có thể loại đáp án A và D, còn lại 2  
đáp án: B,C  
A. verified by researchers as being consistently  
effective:  
❖Secret: mặc dù người nói không biết về bí mật  
nhưng họ tin rằng chắc chắn có người biết  
❖Mystery: không ai biết về một sự vật, hiện tượng  
nào đó hoặc rất khó mới có thể tìm ra sự thật  
Vì không ai biết cách con người phát minh ra chữ viết  
nên đáp án chính xác là đáp án A  
Tạm dịch: nói cách khác, nguồn gốc của ngôn ngữ là  
một bí ẩn  
được các nhà nghiên cứu kiểm chứng là luôn luôn  
hiệu quả  
B. available in book form: được viết thành sách  
C. beneficial for hyperactive children: có ích cho trẻ  
bị hiếu động quá mức  
D. designed to eliminate foods containing certain  
food additives: được thiết kế để loại bỏ thức ăn có  
chứa một số chất phụ gia nhất định  
Question 31: Chọn B  
Các kiểm chứng tính hiệu quả của chế độ ăn cho kết  
quả hỗn hợp, không phải là luôn luôn hiệu quả. Lưu ý  
đề bài yêu cầu tìm đáp án sai do đó đáp án chính xác  
là đáp án A  
Lưu ý cấu trúc agree upon sth with sb: đồng ý về  
chuyện gì với ai  
Question 32: Chọn C  
Ta thấy trong câu có or do đó phải dùng  
whether…or: dù…hay…  
Question 27: Chọn D → leisure activity  
Ta có leisure activity: hoạt động lúc rảnh rỗi  
Question 28: Chọn D → for  
Tạm dịch: Những âm thanh này, dù là được nói hay  
được viết thành chữ cái, đều được gọi là từ.  
Question 33: Chọn B  
Ta thấy mệnh đề quan hệ which thay thế cho cả mệnh  
đề trước dấu phẩy nên không cần từ it ở cuối câu nữa  
Question 29: Chọn A → has  
Các đáp án đều có nghĩa là mang, chuyển tuy nhiên đi  
với  
Ta thấy chủ ngữ của câu “the rapid growth of the  
world’s population over the past of 100 years” là danh  
từ số ít do đó không thể chia động từ là have led  
meaning chỉ có convey meaning: truyền đạt ý nghĩa  
Vậy đáp án chính xác là đáp án B Lưu ý phân biệt  
transmit và transfer  
13  
❖
Transmit:  
D. because: vì  
1. gửi tín hiệu điện, đài, vô tuyến  
Ghép các đáp án vào chỗ trống ta có đáp án chính xác  
là đáp án A  
Eg: signal transmitted from a satellite: tín hiệu được  
truyền đi từ vệ tinh  
Question 35: Chọn A  
2. truyền từ người này sang người khác (nếu truyền  
từ người thứ nhất sang người thứ hai thì cả hai người  
đều còn thứ được truyền)  
Tạm dịch: Nếu ngày mai trời mưa, chúng ta sẽ phải  
hoãn trận đấu đến chủ nhật.  
A. put off (hoãn)  
E g: Parents can unwittingly transmit their own fears  
to their children: Bố mẹ có thể truyền nỗi sợ hãi của  
riêng mình sang con cái một cách vô thức.  
B. cancel (hủy)  
C. play (chơi)  
D. put away (để dành)  
❖
Transfer:  
Postpone: (hoãn), vậy đáp án chính xác là đáp án A  
Question 36: Chọn A  
1. chuyển từ địa điểm này đến địa điểm khác  
Eg: The film studio is transferring to Hollywood. –  
Trường quay đang được chuyển tới Hollywood.  
2. truyền (cảm xúc, bệnh tật, quyền lực) từ người  
này sang người khác (nếu truyền từ người thứ nhất  
sang người thứ hai thì người thứ hai có cảm xúc, bệnh  
tật, quyền lực còn người thứ nhất mất đi cảm xúc,  
bệnh tật, quyền lực đó)  
A. for considering aspects: xét về khía cạnh  
B. in spite of: tuy, dù  
C. with a view to: với ý định  
D. in regard to: về vấn đề, đối với vấn đề  
In terms of: xét về mặt, vậy đáp án chính xác là đáp  
án A  
Question 37: Chọn B  
Eg: This disease is rarely transferred from mother to  
baby:  
Tạm dịch: Chính phủ đang khuyến khích mọi người  
tiết kiệm nước bằng cách không rửa xe ô tô.  
Lưu ý đề bài yêu cầu tìm từ trái nghĩa và ta thấy save  
(tiết kiệm) >< waste (phí phạm) nên đáp án chính xác  
là đáp án B  
Bệnh này hiếm khi truyền từ mẹ sang con.  
3. chuyển đổi công tác từ nơi này sang nơi khác hay  
chuyển nhượng cầu thủ bóng đá…  
Question 34: Chọn A  
Question 38: Chọn A  
Tạm dịch: Vì thế, chúng ta nên lựa chọn từ ngữ một  
Tạm dịch: Đừng trêu cô ấy; cô ấy rất mỏng manh  
Lưu ý đề bài yêu cầu tìm từ trái nghĩa và ta thấy  
fragile (yếu ớt, mỏng manh) >< strong (khỏe mạnh,  
kiên quyết) nên đáp án chính xác là đáp án B  
Question 39: Chọn D  
cách cẩn thận,  
chúng sẽ khiến cho bài phát biểu  
của chúng ta trở nên ngớ ngẩn và thiếu tế nhị.  
A. or: nếu không thì  
B. so: vì vậy  
C. although: mặc dù  
14  
Clue: Until recently, hunting for treasure from  
shipwrecks was mostly fantastic; with recent  
technological advances, however, the research for  
sunken treasure has become more popular as a  
legitimate endeavor. This has caused a debate  
between those wanting to salvage the wrecks and  
those wanting to preserve them: Mãi đến gần đây, săn  
lùng của cải từ những con tàu chìm vẫn còn kì lạ; tuy  
nhiên với công nghệ tiên tiến hiện nay, việc tìm kiếm  
những của cải bị chìm đã trở nên phổ biến như là một  
hoạt động hợp pháp. Điều này đã gây nên một cuộc  
tranh cãi giữa những người muốn vớt khai thác tàu và  
những người muốn bảo tồn chúng.  
Việc tìm kiếm tàu chìm đã trở nên phổ biến như là  
một hoạt động hợp pháp nên đã có một cuộc tranh cãi  
giữa những người muốn bảo tồn và những người  
muốn khai thác do đó đáo án chính xác là đáp án D  
Question 40: Chọn B  
A. broken (bị vỡ)  
B. underwater (dưới mặt nước)  
C. ancient (cổ kính, cổ xưa)  
D. hollow (trống rỗng)  
Sunken (bị chìm dưới nước), vậy đáp án chính xác là  
đáp án B  
Question 41: Chọn C  
A. The value of a shipwreck depends on the quantity  
of its artifacts: giá trị của một con tàu chìm phụ thuộc  
vào số lượng đồ tạo tác trên đó  
A. Searching for wrecks is much easier with new  
technologies like side-scan sonar: tìm kiếm tàu chìm  
trở nên dễ dàng hơn nhiều với những công nghệ mới  
như thiết bị quét phát hiện tàu ngầm  
B. Preservationists are fighting the use of artifacts  
technological advances such as side-scan sonar:  
những người muốn bảo tồn đang đấu tranh chống lại  
việc sử dụng công nghệ tiên tiến như thiết bị quét phát  
hiện tàu ngầm  
B. Maritime archaeologists are concerned about the  
unregulated searching of wrecks: các nhà khảo cổ  
hàng hải lo ngại về việc tìm kiếm tàu chìm một cách  
trái phép  
C. Side-scan sonar has helped to legitimize  
salvaging: thiết bị quét phát hiện tàu ngầm giúp việc  
khai thác tàu trở nên hợp pháp  
C. The search of the RMS Republic failed to  
produce the hoped-for coins: cuộc tìm kiếm RMS  
Republic đã thất bại trong việc sản xuất những đồng  
xu được mong đợi  
D. The use of sound waves is crucial to locating  
shipwrecks: việc sử dụng sóng âm thanh đóng vai trò  
quyêt định trong việc xác định vị trí tàu chìm  
Đáp án A sai vì giá trị của con tàu phụ thuộc vào cách  
nhìn nhận con tàu, ví dụ những người muốn khai thác  
sẽ thấy giá trị của con tàu nằm ở những của cải vàng  
bạc châu báu còn những người muốn bảo tồn sẽ thấy  
giá trị nằm ở tính lịch sử của nó  
D. The popularity of treasure seeking has spurred a  
debate between preservationists and salvagers: sự phổ  
biến của việc tìm kiếm của cải đã dấy lên một cuộc  
tranh cãi giữa những người muốn bảo tồn và những  
người muốn khai thác.  
15  
Đáp án B sai vì ở dòng 15 có Preservationists are  
lobbying their state lawmakers to legally restrict  
underwater searches and unregulated salvages –  
những người muốn bảo tồn đang vận động cơ quan  
lập pháp để hạn chế việc tìm kiếm tàu chìm và những  
vụ khai thác trái quy định, như vậy họ đang đấu tranh  
chống lại việc tìm kiếm tàu chìm, không phải chống  
lại công nghệ tiên tiến  
hàng ngàn chai rượu nhưng họ không thấy 5,5 tấn  
đồng vàng Eagle của Mỹ.  
A. wine bottles: chai rượu  
B. silver tea services: những dụng cụ uống trà bằng  
bạc  
C. American Gold Eagle coins: đồng vàng Eagle  
của Mỹ  
D. crystal dinnerware: dụng cụ ăn bằng pha lê  
Lưu ý đề bài yêu cầu tìm đáp án sai do đó đáp án  
chính xác là đáp án C  
Đáp án D sai vì việc sử dụng sóng âm thanh có nhiều  
lợi ích nhưng không mang tính quyết định trong mọi  
công cuộc tìm kiếm tàu chìm  
Question 44: Chọn A  
Vậy đáp án chính xác là đáp án C  
Key words: preservationists  
Question 42: Chọn A  
Clue: Preservationists are lobbying their state  
lawmakers to legally restrict underwater searches and  
unregulated salvages - những người muốn bảo tồn  
đang vận động cơ quan lập pháp để hạn chế việc tìm  
kiếm tàu chìm và những vụ khai thác trái quy định  
A. shun treasure-seeking salvagers: tránh xa việc  
khai thác của cải  
A. something perfect: điều gì đó hoàn hảo  
B. something significant: điều gì đó quan trọng  
C. something tolerant: điều gì đó có thể chịu  
đựng được  
D. something magical: điều gì đó kì diệu  
In mint condition: mới toanh, vậy đáp án chính xác  
là đáp án A vì cái gì đó mới toanh cũng có nghĩa là nó  
đang ở trong trạng thái hoàn hảo nhất của nó  
Question 43: Chọn C  
B. be a diver: làm thợ lặn  
C. put treasures in a museum: để của cải (trong tàu  
chìm) trong bảo tàng  
Key words: RMS Republic  
D. do archaeological research: thực hiện nghiên cứu  
khảo cổ  
Clue: The team of divers searched the wreck for two  
months, finding silver tea services, crystal  
dinnerware, and thousands of bottles of wine, but they  
did not find the five and a half tons of America  
Gold Eagle coins they were searching for. – Đội lặn  
tìm kiếm con tàu trong hai tháng, tìm thấy những  
dụng cụ uống trà bằng bạc, dụng cụ ăn bằng pha lê,  
Những người muốn bảo tồn tàu chắc chắn sẽ không  
bao giờ khai thác của cải trên tàu chìm nên đáp án  
chính xác là đáp án A  
Question 45: Chọn B  
A. chronological order (trình tự thời gian)  
B. explanation (giải thích)  
C. specific to general (từ chung đến riêng)  
16  
D. definition (định nghĩa)  
Đáp án A: Thật cần thiết để khuyên anh ta đổi ý định,  
nhưng bạn đã không làm như vậy.  
Ta thấy đoạn văn thứ 2 và thứ 3 được viết không theo  
trình tự thời gian, không theo trình tự từ chung đến  
riêng và không đưa ra định nghĩa nào mà chỉ đơn  
giản là sự giải thích về các cuộc tìm kiếm tàu chìm và  
quan điểm của những người muốn bảo tồn tàu chìm  
do đó đáp án chính xác là đáp án B.  
Đáp án B: Bạn nên khuyên anh ta đổi ý định. (câu này  
ở thì hiện tại, mà sự việc đã xảy ra rồi nên câu không  
hợp lý về thì)  
Đáp án C: Bạn khuyên anh ta đổi ý định nhưng anh ta  
không đổi ý. (câu không hợp lý về thì vì “Bạn khuyên  
anh ta đổi ý định” diễn ra ở hiện tại nhưng việc “anh  
ta không đổi ý” lại diễn ra trong quá khứ)  
Đáp án D: Bạn không nên khuyên anh ta thay đổi vì ý  
định của anh ta  
Question 46: Chọn B  
Câu đề bài là đảo câu điều kiện loại 3, có nghĩa là:  
“Nếu anh ta biết nhiều về mạng internet, anh ta đã có  
thể đầu tư vào một vài công ty máy tính” ► Nghĩa là  
anh ta chưa hề đầu tư vào công ty máy tính nào. Đáp  
án B là hợp lý. Ngoài ra, ta có thể xét theo nghĩa:  
Đáp án A: Sự hiểu biết về mạng internet đã giúp anh  
ta đầu tư vào vào công ty máy tính.  
Question 48: Chọn A  
Dịch câu đề: Tom rất tiếc khi phải nói rằng anh ta đã  
để quên vé ở nhà.  
Đáp án A: Tom hối hận vì đã để vé ở nhà (hợp nghĩa)  
Regret to do something: rất tiếc phải làm gì  
Đáp án B: Anh ấy không biết nhiều về mạng internet  
do đó anh ấy không đầu tư vào công ty máy tính nào  
cả.  
Regret  
doing something: hối hận vì đã  
làm gì  
Đáp án C: Câu này sai do không thuộc dạng câu điều  
kiện nào cả.  
Đáp án B: Tom đã hối tiếc vì bỏ quên vé ở nhà. (thì  
giữa hai mệnh đề không phù hợp)  
Đáp án D: Anh ấy đầu tư vào vài công ty máy tính mà  
không biết tí gì về mạng internet.  
Đáp án C: Tom ước anh ấy không bỏ quên vé ở  
Question 49. Chọn C  
Question 47: Chọn A  
Might have done sth: dự đoán việc gì đó xảy ra trong  
quá khứ (chưa biết chắc nó có như vậy hay không) -  
>
Dịch câu đề: Lẽ ra bạn nên khuyên anh ta đổi ý định.  
Should have + V  
(dạng suy đoán trong quá  
3/ed  
Đáp án C là chính xác cần phân biệt giữa must have  
done ST, might have done ST  
khứ): Đáng lẽ nên làm gì (nhưng không làm)  
Ví dụ: He got bad mark for the final exam. He should  
have prepared more carefully  
Must have done ST: suy đoán logic về 1 sự việc  
trong quá khứ, thường có dấu hiệu đi kèm, mang hàm  
nghĩa chắc chắn nhiều hơn may và might.  
Question 50: Chọn D  
► Anh ấy bị điểm kém cho bài kiểm tra cuối kì. Lẽ ra  
anh ấy nên chuẩn bị kĩ càng hơn.  
17  
Chuyển từ câu trực tiếp -> câu gián tiếp, sử dụng cấu  
trúc : offer sb sth/ decline sth.  
Đán án D: Tom rất tiếc phải để vé ở nhà  
Tổng kết  
•
•
•
Collocation and Idiom:  
- On the verge of: trên bờ vực của  
- To take up/ take/ obtain/ hold a position: đảm nhận/giữ vị trí nào đó  
- Contrast sharply with sb: đối ngược hoàn toàn với ai đó  
- To make a go of it: cố gắng và thành công trong việc gì  
- With a view to doing sth: với ý định, với hi vọng làm gì  
- In terms of: xét về mặt  
- In mint condition: mới toanh.  
- To haggle over: mặc cả  
- Convey meaning: truyền đạt ý nghĩa  
Vocabulary  
-
Một số kết hợp: Out+….  
➢
➢
➢
➢
-
Outbreak: Sự bùng phát  
Outburst: Sự bộc phát (thường dùng nói về cảm xúc, tâm trạng giận dữ)  
Outset: Sự bắt đầu, khởi đầu của việc gì đó  
Outcome: kết quả (cuộc bầu cử, học tập, …)  
Ngoài nghĩa rất chỉ mức độ thì very còn có nghĩa là đích thị, đích thực dùng để nhấnmạnh  
Phân biệt:  
-
➢
➢
Secret: mặc dù người nói không biết về bí mật nhưng họ tin rằng chắc chắn có ngườibiết  
Mystery: không ai biết về một sự vật, hiện tượng nào đó hoặc rất khó mới có thể tìm ra sự thật  
Grammar:  
-
Cấu trúc của mệnh đề danh từ: That + S + V +O hoặc What +S + V +O  
-
Cấu trúc so sánh:  
➢
➢
-
So sánh bằng: as + adj+ as  
So sánh hơn: comparative adj + than  
To be supposed to do sth: được cho là phải làm gì, có nhiệm vụ phải làm gì  
Xác định đúng chủ ngữ và động từ chia theo chủ ngữ trong mệnh đề là một việc rất quan trọng trong bài  
-
phát hiện lỗi sai. Trong một số trường hợp, sau khi xác định xong các yếu tố đó ta tìm ngay được đáp án.  
18  
-
Whether…or: dù…hay…  
-
Phân biệt:  
➢
➢
Might have done sth: dự đoán việc gì đó xảy ra trong quá khứ (chưa biết chắc nó có như vậy hay không)  
Must have done ST: suy đoán logic về 1 sự việc trong quá khứ, thường có dấu hiệu đi kèm, mang hàm  
nghĩa chắc chắn nhiều hơn may và might.  
➢
-
Should have + V  
(dạng suy đoán trong quá khứ): Đáng lẽ nên làm gì (nhưng không làm)  
3/ed  
Cấu trúc với regret:  
➢
➢
Regret to do something: rất tiếc phải làmgì  
Regret doing something: hối hận vì đã làm gì  
•
Phrasal verb:  
-
-
Lay down: hạ xuống, gỡ bỏ  
Take over: tiếp quản  
19  
doc 19 trang Thùy Anh 18420 Free
Bạn đang xem tài liệu "Đề đánh giá năng lực kỳ thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh - Đề số 2 - Năm học 2017 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

File đính kèm:

  • docde_danh_gia_nang_luc_thpt_quoc_gia_mon_tieng_anh_de_so_2_nam.doc